D. Sikap terhadap layanan referensi
Jawaban responden tentang sikap terhadap layanan referensi dapat dilihat dalam uraian sebagai berikut:
11. Jawaban responden tentang layanan referensi memudahkan siswa
memperoleh informasi dalam menunjang proses belajar Dari penyebaran angket yang dilakukan terhadap responden sebanyak 99
orang dapat dilihat sebagai berikut: Tabel 5.11.
Jawaban responden tentang layanan referensi memudahkan siswa memperoleh informasi dalam menunjang proses belajar
No Jawaban Responden
Frekuensi orang Prosentase
1. Sangat Setuju SS
40 40,4
2. Setuju S
55 55,6
3. Tidak Setuju TS
4 4,0
4. Sangat Tidak Setuju STS
0,0 Total
99 100
Sumber: Data yang diolah
Dari tabel 5.11. di atas menunjukkan bahwa sebanyak 55,6, 55 responden menjawab setuju layanan referensi memudahkan siswa
memperoleh informasi dalam menunjang proses belajar, sebanyak 40,4, 40 responden menjawab sangat setuju layanan referensi memudahkan
siswa memperoleh informasi dalam menunjang proses belajar, sedangkan sebanyak 4,0, 4 responden menjawab tidak setuju layanan referensi
memudahkan siswa memperoleh informasi dalam menunjang proses belajar .
12. Jawaban responden tentang sistem layanan terbuka mempermudah siswa
dalam mencari informasi yang dibutuhkan Dari penyebaran angket yang dilakukan terhadap responden sebanyak 99
orang dapat dilihat sebagai berikut: Tabel 5.12.
Jawaban responden tentang sistem layanan terbuka mempermudah siswa dalam mencari informasi yang dibutuhkan
No Jawaban Responden
Frekuensi orang Prosentase
1. Sangat Setuju SS
38 38,4
2. Setuju S
60 60,6
3. Tidak Setuju TS
1 1,0
4. Sangat Tidak Setuju STS
0,0 Total
99 100
Sumber: Data yang diolah
Dari tabel 5.12. di atas menunjukkan bahwa sebanyak 60,6, 60 responden menjawab setuju sistem layanan terbuka mempermudah
siswa dalam mencari informasi yang dibutuhkan, sebanyak 38,4, 38 responden menjawab sangat setuju sistem layanan terbuka mempermudah
siswa dalam mencari informasi yang dibutuhkan, sebanyak 1,0, 1 responden menjawab tidak setuju sistem layanan terbuka mempermudah
siswa dalam mencari informasi yang dibutuhkan.
Dilihat dari hasil tabel 5.11 dan 5.12 di atas dapat disimpulkan bahwa responden menjawab setuju bahwa layanan referensi memudahkan
siswa memperoleh informasi dalam menunjang proses belajar dan siswa dapat memanfaatkan koleksi referensi yang tidak boleh dipinjam untuk
dibawa pulang dengan cara meminjam untuk dibaca di ruang baca saja, sehingga kebutuhan siswa akan informasi masih bisa dipenuhi. Dan
responden juga menyatakan setuju sistem layanan terbuka mempermudah siswa dalam mencari informasi yang mereka butuhkan.
E. Sikap terhadap layanan sirkulasi
Kategori