Juknis Program Rehabilitasi ruang kelasMadrasah
24
BAB VII MONITORING, EVALUASI DAN PELAPORAN
A. Monitoring
Agar diperoleh informasi riil mengenai implementasi program rehabilitasi ruang kelas di lapangan, perlu dilakukan monitoring. Hal ini dimaksudkan untuk menjamin
bahwa dana bantuan tersebut diterima oleh yang berhak dalam jumlah yang sesuai, serta menjamin agar pelaksana dalam menjalankan tugas dan fungsinya terlaksana
dengan baik dan benar. Dengan demikian maka kegiatan yang perlu dipantau antara lain:
1. Fungsi dan kinerja organisasi pelaksana Panitia Rehab pada masing-masing madrasah;
2. Proses penyerapan dan penggunaan dana rehabilitasi ruang kelas oleh madrasah; 3. Tatalaksana penyelenggaraan kegiatan, administrasi dan pengelolaan keuangan
oleh madrasah; dan 4. Pemanfaatan sarana dan prasarana madrasah yang diperbaiki sesuai fungsinya.
Direktorat Pendidikan Madrasah dapat memantau pelaksanaan bantuan rehabilitasi ruang kelas,Bidang Pendidikan IslamBidang Pendidikan Madrasah
Kanwil Kemenag Propinsi dan Seksi Pendidikan IslamPendidikan Madrasah Kankemenag KabupatenKota melakukan monitoring terhadap Madrasah penerima
program rehabilitasi ruang kelas di wilayahnya masing-masing.
B. Evaluasi
Berdasar hasil monitoring yang dilakukan oleh berbagai pihak, Direktorat Pendidikan Madrasahakan melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan bantuan.Hal
ini dimaksudkan untuk mendukung suksesnya pelaksanaan program rehabilitasi ruang kelas serta pemanfaatan bantuan untuk mendukung tujuan utama, yaitu
perluasan akses dan peningkatan mutu madrasah.
C. Laporan Pertanggungjawaban
Laporan Pertanggungjawaban terhadap realisasi bantuan rehabilitasi ruang kelas disusun oleh Panitia Rehab dengan mekanisme dan sistematika sbb:
1. Laporan Deskriptif yang menggambarkan terhadap proses pelaksanaan bantuan
dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan hingga berakhirnya pelaksanaan program.
Laporan Deskriptif terdiri:
Bab I. Pendahuluan, berisi gambaran umum pentingnya pelaksanaan
Kategori