Bagan Alir PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
1. Kegiatan Pendahuluan Pada kegiatan pendahuluan guru dapat melakukan hal-hal sebagai berikut.
a. Guru mempersiapkan proses belajar mengajar awal yang kondusif; kerapian dan kebersihan ruang kelas, presensi, menyiapkan media dan alat serta buku yang diperlukan. b. Guru memberikan salam, bersama peserta didik membacakan doa pembukaan pendidikan agama Buddha. c. Guru mengarahkan peserta didik untuk berkonsentrasi sebelum pembelajaran. d. Guru mengajak peserta didik untuk melakukan duduk hening. e. Guru mengadakan apersepsi materi dasar yang berhubungan dengan pengertian agama dalam kehidupan. f. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik. g. Guru menegaskan kembali tentang topik dan menyampaikan kompetensi yang akan dicapai.Parts
» PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Latar Belakang PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Fungsi dan Tujuan Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
» Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Berbasis Aktivitas
» Struktur KI dan KD Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi
» Pengembangan Indikator dan Alokasi Waktu
» Pengalaman Belajar Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Aktif Model dan Skenario Pembelajaran
» Inovatif Model dan Skenario Pembelajaran
» Kreatif Model dan Skenario Pembelajaran
» Efektif Model dan Skenario Pembelajaran
» Menyenangkan Model dan Skenario Pembelajaran
» Kegiatan Ketiga: Menanya Kegiatan Keempat: Ekplorasi Informasi
» Kegiatan Kelima: AnalisisMengasosiasi Informasi Kegiatan Keenam: Mengkomunikasikan Hasil Analisis
» Penilaian Pencapaian Kompetensi Sikap
» Jujur Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Disiplin Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Tanggungjawab Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Toleransi Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Gotong royong adalah Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Santun atau sopan Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Disiplin Pedoman Observasi Sikap Disiplin
» Tanggung Jawab Pedoman Observasi Sikap Tanggung Jawab
» Santun Pedoman Observasi Sikap Santun
» Percaya Diri Pedoman Observasi Sikap Percaya Diri
» Penilaian Antarteman Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Jurnal Strategi dan Model Umum Pembelajaran
» Model Kedua Petunjuk pengisian jurnal diisi oleh guru.
» Penilaian Pencapaian Kompetensi Pengetahuan a. Pengertian Penilaian Pengetahuan
» Penilaian Pencapaian Kompetensi Keterampilan
» Format Buku Teks Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
» Kegiatan Pendahuluan Dalam kegiatan pendahuluan, guru melakukan hal-hal sebagai berikut.
» Penilaian Hasil dan Proses Pembelajaran Pengawasan Proses Pembelajaran
» Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD
» Bagan Alir Sejarah Penyiaran Agama Buddha di Indonesia
» Tujuan Pembelajaran PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Kegiatan Inti 1. Mengamati: guru meminta peserta didik melakukan pengamatan melalui
» Kegiatan Penutup Proses Pembelajaran
» Kegiatan Inti Proses Pembelajaran
» Kegiatan Pendahuluan Pada kegiatan pendahuluan guru melakukan hal-hal sebagai berikut.
» Interaksi dengan Orangtua PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Bagan Alir PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Kegiatan Pendahuluan Pada kegiatan pendahuluan guru dapat melakukan hal-hal sebagai berikut.
» Pengayaan Remedial Interaksi dengan Orangtua
» Bagan Alir Tujuan Pembelajaran
» Remedial Interaksi dengan Orangtua
» Pengayaan PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Bagan Alir Agama Buddha dan Sains Modern
» Kegiatan Penutup Kegiatan Pendahuluan
» Penilaian Pengayaan PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Remedial Interaksi dengan Orang Tua
» Penilaian PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
» Interaksi antara Guru dan Orang Tua
» Kegiatan Penutup Kegiatan Inti
» Peta Konsep PA Buddha dan BP Buku Guru Kelas X
Show more