DESKRIPSI MATA KULIAH MANAJEMEN PROYEK 2007
DESKRIPSI MATA KULIAH
AP 410, Manajemen Proyek : S-1, 3 sks, Semester 4
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi di jurusan Administrasi
Pendidikan yang sifatnya lanjutan dari mata kuliah dasar-dasar perencanaan
pendidikan pada program S-1. Karena itu, setiap mahasiswa diwajibkan untuk
mengontrak mata kuliah dasar-dasar perencanaan pendidikan terlebih dahulu
sebelum mengontrak mata kuliah ini. Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan
mahasiswa Jurusan administrasi pendidikan dapat wawasan pengetahuan dan
sikap yang mendalam tentang konsep dan fungsi proyek, serta membekali
keterampilan-keterampilan manajerial dalam konteks praktek-praktek administrasi dan
manajemen,
terutama
dalam
pelaksanaan
pekerjaan-pekerjaan
proyek
yang
melibatkan pihak-pihak eksternal organisasi (rekanan). Dalam perkuliahan ini
dibahas mengenai hakekat, tujuan dan fungsi proyek; Prosedur perencanaan,
pelaksanaan dan pengendalian proyek; Menggambar Network Planning;
Menghitung EET, LET dan Lintasan kritis; Menghitung Activity Float; Analisa
tenaga dan biaya. Pelaksanaan kuliah menggunakan metode ceramah, tanya
jawab dan pemberian tugas serta pelatihan yang dilengkapi dengan OHP.
Tahap penguasaan mahasiswa dilakukan melalui pemberian soal-soal latihan,
Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Buku sumber utama dalam
perkuliahan ini adalah David Cleland (1994), Project Management Design and
Implementation; Joan Knutson dan Ira Bitz, (1991), Project Management : How
to Plan and Manage Succesful; Sofwan Badri (1985), Dasar-dasar Network
Planning ; Tubagus Haedar Ali, (1990), Prinsip-prinsip Network Planning,
AP 410, Manajemen Proyek : S-1, 3 sks, Semester 4
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi di jurusan Administrasi
Pendidikan yang sifatnya lanjutan dari mata kuliah dasar-dasar perencanaan
pendidikan pada program S-1. Karena itu, setiap mahasiswa diwajibkan untuk
mengontrak mata kuliah dasar-dasar perencanaan pendidikan terlebih dahulu
sebelum mengontrak mata kuliah ini. Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan
mahasiswa Jurusan administrasi pendidikan dapat wawasan pengetahuan dan
sikap yang mendalam tentang konsep dan fungsi proyek, serta membekali
keterampilan-keterampilan manajerial dalam konteks praktek-praktek administrasi dan
manajemen,
terutama
dalam
pelaksanaan
pekerjaan-pekerjaan
proyek
yang
melibatkan pihak-pihak eksternal organisasi (rekanan). Dalam perkuliahan ini
dibahas mengenai hakekat, tujuan dan fungsi proyek; Prosedur perencanaan,
pelaksanaan dan pengendalian proyek; Menggambar Network Planning;
Menghitung EET, LET dan Lintasan kritis; Menghitung Activity Float; Analisa
tenaga dan biaya. Pelaksanaan kuliah menggunakan metode ceramah, tanya
jawab dan pemberian tugas serta pelatihan yang dilengkapi dengan OHP.
Tahap penguasaan mahasiswa dilakukan melalui pemberian soal-soal latihan,
Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Buku sumber utama dalam
perkuliahan ini adalah David Cleland (1994), Project Management Design and
Implementation; Joan Knutson dan Ira Bitz, (1991), Project Management : How
to Plan and Manage Succesful; Sofwan Badri (1985), Dasar-dasar Network
Planning ; Tubagus Haedar Ali, (1990), Prinsip-prinsip Network Planning,