Yani Nurmalasari, 2015 Analisis Materi Tata Bahasa dalam Situs
http:mein-deutschbuch.de .
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pada era global ini banyak hal yang mengalami kemajuan, misalnya di bidang teknologi dan komunikasi. Dua hal ini sangat melekat dalam kehidupan
masyarakat. Salah satu ciri dari kemajuan teknologi ialah munculnya internet. Dalam kehidupan masyarakat, internet memberikan pengaruh yang baik. Salah
satu pengaruh positifnya ialah kemudahan netizen pengguna internet dalam mendapatkan informasi di penjuru dunia. Dewasa ini internet dianggap sebagai
sumber informasi yang paling diminati oleh masyarakat. Kemajuan teknologi yang satu ini juga berimbas pada bidang pendidikan.
Hal ini ditandai dengan munculnya e-learning atau electronic learning. E- learning menawarkan kemudahan dalam mendapatkan ilmu di berbagai bidang
salah satunya ialah ilmu bahasa termasuk bahasa Jerman. Dewasa ini menguasai bahasa asing merupakan suatu yang diperlukan,
karena dengan itu setiap orang bisa berkomunikasi dan bertukar informasi secara leluasa. Menguasai bahasa asing juga merupakan salah satu cara untuk
menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman. Saat ini tidak sedikit Sekolah Menengah Atas SMA yang memasukan
mata pelajaran bahasa asing selain bahasa Inggris dalam kurikulumnya. Bahasa Jerman merupakan salah satu bahasa asing yang diajarkan di beberapa SMA di
Indonesia. Bahasa Jerman sudah diajarkan kepada siswa tingkat SMA karena menguasai bahasa Jerman cukup memiliki peran penting. Terlebih bagi mereka
yang berniat untuk melanjutkan studi ke Jerman. Seperti yang telah diketahui bahwa Jerman memiliki kualitas pendidikan yang baik, sehingga tidak sedikit
pelajar dari berbagai penjuru dunia yang menuntut ilmu di Jerman termasuk pelajar dari Indonesia.
Bahan ajar atau materi pembelajaran bahasa Jerman di lembaga pendidikan tingkat SMA maupun di tempat kursus bahasa tidak terlepas dari empat
keterampilan berbahasa yaitu keterampilan menyimak hören, keterampilan
Yani Nurmalasari, 2015 Analisis Materi Tata Bahasa dalam Situs
http:mein-deutschbuch.de .
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
berbicara sprechen, keterampilan membaca lesen, dan keterampilan menulis schreiben. Siswa atau pembelajar harus mempelajari dan melatih keempat
keterampilan berbahasa tersebut supaya dapat berbahasa Jerman dengan baik dan benar.
Untuk menguasai keempat keterampilan bahasa tersebut, pembelajar bahasa juga harus menguasai aturan tata bahasanya atau dalam bahasa Jerman disebut
Grammatik, karena seluruh keterampilan berbahasa tersebut berkaitan erat dengan Grammatik.
Dalam upaya mempelajari bahasa Jerman khususnya tata bahasanya terkadang ditemukan berbagai kendala, seperti misalnya sumber belajar. Seperti
yang terjadi di lembaga pendidikan yang menyediakan pelajaran bahasa Jerman. Terkadang sumber belajar yang digunakan umumnya terbatas pada guru dan tidak
jarang materi yang diberikan tidak dapat memenuhi kebutuhan siswa, sehingga aktivitas belajar siswa kurang optimal. Keterbatasan sumber belajar tersebut juga
terkadang terjadi di perguruan tinggi. Mahasiswa biasanya hanya terpaku untuk mempelajari dari buku yang direkomendasikan oleh dosen. Materi tata bahasanya
pun terpencar di beberapa buku sehingga sedikit menyulitkan mahasiswa saat sewaktu-waktu ingin mencari materi tertentu.
Dalam proses pembelajaran bahasa Jerman diperlukan cakupan materi yang dibutuhkan pembelajar dan juga inovasi-inovasi baru yang lebih menarik agar
dapat memotivasi pembelajar. Saat ini terdapat banyak materi pembelajaran bahasa Jerman yang dikemas di dalam situs pembelajaran online. Hal tersebut
merupakan suatu solusi untuk menyelesaikan masalah keterbatasan materi atau bahan ajar yang telah dipaparkan sebelumnya. Namun tidak semua situs
memenuhi kriteria situs pembelajaran yang baik. Salah satu situs yang menyediakan materi atau bahan ajar bahasa Jerman khususnya materi tata bahasa
ialah http:www.mein-deutschbuch.de. Dengan memanfaatkan situs mein-deutschbuch.de melalui internet, baik
siswa maupun masyarakat luas dapat dengan mudah memperoleh materi Grammatik tanpa harus membeli buku yang terkadang sulit ditemukan dan
harganya pun cukup membebani. Situs mein-deutschbuch.de menyediakan materi
Yani Nurmalasari, 2015 Analisis Materi Tata Bahasa dalam Situs
http:mein-deutschbuch.de .
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
tata bahasa atau Grammatik yang lengkap dan dapat diakses atau dikunjungi oleh setiap kalangan baik siswa maupun pengajar bahasa Jerman.
Untuk mengetahui pemaparan materi tata bahasa Jerman dalam situs ini setidaknya diperlukan suatu upaya, yaitu menganalisis materi tata bahasa atau
Grammatik dalam situs ini. Dalam menganalisis diperlukan kriteria-kriteria analisis tertentu. Dalam hal ini, kriteria analisis yang digunakan ialah
Kriterienkatalog für Internet-Lernmaterial Deutsch als Fremdsprache. Kriteria katalog ini merupakan acuan dalam menganalisis materi tata bahasa Jerman atau
Grammatik di internet. Dengan demikian, berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan , maka
penulis tertarik untuk melakukan sebuah penelitian dengan judul “Analisis Materi
Tata Bahasa Jerman dalam Situs http:www.mein-deutschbuch.de ”. Analisis ini
dilakukan sebagai upaya untuk mengetahui gambaran keseluruhan materi tata bahasa Jerman yang tersedia dalam situs ini dan juga untuk mengetahui apakah
materi tata bahasa tersebut sudah sesuai kriteria sebagai sumber belajar yang baik.
B. Identifikasi Masalah
