8. Penilaian sikap
Penilaian dilakukan menggunakan penelitian otentik yang meliputi penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan. Format penilaian sebagai berikut:
No Nama Siswa
Sikap Spiritual
Sikap Sosial Jumlah
Mensyukuri Jujur
Kerjasama Hargadiri
1 2
3 4
5 6
7
Keterangan:
g. Sikap Spiritual
Indikator sikap spiritual “mensyukuri”:
Berdoa sebelum dan sudah kegiatan pembelajaran.
Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama
yang dianut.
Saling menghormati, toleransi.
Memelihara baik dengan sesame teman sekelas. Rubrik pemberian skor:
4 = Jika peserta didik melakukan 4 empat kegiatan tersebut.
3 = Jika peserta didik melakukan 3 empat kegiatan tersebut.
2 = Jika peserta didik melakukan 2 empat kegiatan tersebut.
1 = Jika peserta didik melakukan salah satu empat kegiatan
tersebut.
h. Sikap Sosial
10. Sikap Jujur Indikator sikap
sosial “jujur”
Tidak berbohong
Mengembalikan kepada yang berhak bila menemukan sesuatu.
Tidak menyontek dan tidak plagiarisme.
Terus terang.
Rubrik pemberian skor:
4 = Jika peserta didik melakukan 4 empat kegiatan tersebut.
3 = Jika peserta didik melakukan 3 empat kegiatan tersebut.
2 = Jika peserta didik melakukan 2 empat kegiatan tersebut.
1 = Jika peserta didik melakukan salah satu empat kegiatan tersebut.
11. Sikap Kerja Sama Indikator sikap
sosial “kerjasama”
Peduli kepada sesama.
Saling membantu dalam hal kebaikan
Saling menghargai toleran.
Ramah dengan sesama. Rubrik pemberian skor:
4 = Jika peserta didik melakukan 4 empat kegiatan tersebut.
3= Jika peserta didik melakukan 3 empat kegiatan tersebut.
2= Jika peserta didik melakukan 2 empat kegiatan tersebut.
1= Jika peserta didik melakukan salah satu empat kegiatan
tersebut.
12. Sikap Harga Diri Indikator sikap sosial
“hargadiri”
Tidak suka dengan dominasi asing.
Bersikap sopan untuk menegur bagi mereka yang mengejek.
Cinta produk diri sendiri.
Menghargai dan menjaga karya-karya sekolah dan masyarakat sendiri.
Ribrik pemberian skor:
4 = Jika peserta didik melakukan 4 empat kegiatan tersebut.
3= Jika peserta didik melakukan 3 empat kegiatan tersebut.
2= Jika peserta didik melakukan 2 empat kegiatan tersebut.
1= Jika peserta didik melakukan salah satu empat kegiatan tersebut.
Kriteria Penilaian : 12 - 16 : A
8 - 11 : B
Kategori