Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Atletik

mengadakan suatu latihan dengan kardus melatih kekuatan siswa sebelum melakukan lompat teknik menggantung schnepper. Dari uraian di latar belakang masalah di atas penulis merasa tertarik untuk melakukan suatu penelitian tentang upaya peningkatan pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan rintangan kardus pada siswa kelas V SDN 1 Jati Agung Ambarawa tahun ajaran 2011.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, maka dapat diidentifikasikan permasalahan sebagai berikut : 1. Masih kurangnya pemahaman tentang gerakan lompat jauh teknik menggantung schnepper pada siswa kelas V SDN 1 Jati Agung Ambarawa. 2. Banyaknya siswa yang masih mengalami kesulitan pada saat melakukan tolakan lompat jauh teknik menggantung schnepper.

C. Pembatasan Masalah

Agar permasalahan dalam penelitian ini tidak terlalu luas, maka permasalahan hanya dibatasi pada upaya peningkatan pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan rintangan kardus pada siswa kelas V SDN 1 Jati Agung, Ambarawa.

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah, maka perumusan masalah penelitian ini adalah sebagai berikut: Apakah dengan menggunakan rintangan kardus dapat meningkatkan pembelajaran lompat jauh teknik menggantung?.

E. Tujuan Penelitian

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan sircuit training terhadap hail lompat jauh teknik menggantung schnepper siswa kelas V SDN 1 Jati Agung Ambarawa tahun ajaran 2011. 1. Untuk mengetahui pembelajaran lompat jauh teknik menggantung di SDN 1 Jati Agung Ambarawa. 2. Untuk mengetahui hasil belajar lompat jauh teknik menggantung dengan rintangan kardus.

F. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak yang terkait yaitu: 1. Bagi Siswa Sebagai bahan upaya untuk meningkatkan hasil lompat jauh teknik menggantung schnepper. 2. Bagi Guru Penjas Penelitian ini diharapkan menjadikan sebagai bahan acuan untuk meningkatkan proses belajar siswa khususnya lompat jauh teknik menggantung schnepper. 3. Bagi Program Studi Penjaskes Sebagai salah satu bahan pengkajian dan analisis pada olahraga atletik khususnya pada nomor lompat. II. KAJIAN PUSTAKA

A. Atletik

Pengertian atletik menurut Ballesteros 1993: 1 adalah aktivitas jasmani yang kompetitif dapat diadu, meliputi beberapa nomor lomba yang terpisah berdasarkan kemampuan gerak dasar manusia, seperti: berjalan, berlari, melompat, dan melempar. Selanjutnya Aip Syarifudin 1978: 69 mengatakan bahwa atletik adalah salah satu cabang yang dipertandingkan atau diperlombakan yang meliputi atas nomor-nomor jalan, lari, lompat dan lempar. Atletik juga merupakan cabang olahraga tertua, karena gerakan- gerakan dalam atletik merupakan gerakan-gerakan yang biasa dilakukan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari sejak dahulu. Kata atletik berasal dari bahasa Yunani, yaitu athlon yang berlomba atau bertanding. Atletik meliputi nomor perlombaan jalan cepat, lari, lompat dan lempar. Muhajir, 1994: 96. Atletik merupakan olahraga yang banyak pilihannya yang meliputi banyak events yang berlainan satu sama lain, baik metode pelaksanaannya, maupun sifat-sifat jasmaniah para pelakunya. Ballesteros, 1993:1. Selanjutnya Ballesteros 1993: 1 juga menjelaskan bahwa atletik merupakan salah satu unsur penting dari olahraga, dikarenakan atletik memiliki bentuk kegiatan yang beragam, maka atletik dapat digunakan sebagai alat pembinaan bagi setiap cabang olahraga, perkembangannya yang universal, prestisenya juga karena luasnya lingkup ketangkasanskills dan mutu yang dituntut atletik, maka atletik merupakan olahraga dasar yang paling baik, sebagai tambahan peranan olahraga atletik sangat menentukan dalam upaya pengembangan kondisi jasmani, clan sering kali menyediakan landasan dasar bagi usaha peningkatan prestasi optimal bagi cabang olahraga lain. Seiring dengan perkembangan yang terjadi dalam kegiatan atletik, banyak orang yang menggunakannya sebagai media untuk memulai kegiatan olahraga, permainan clan kegiatan olahraga inti. Untuk itu munculah istilah track and field yang artinya perlombaan yang dilakukan di lintasan dan di lapangan. Berdasarkan uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa atletik merupakan kegiatan manusia sehari-hari yang dapat dikembangkan menjadi kegiatan olahraga yang diperlombakan dalam bentuk jalan, lari, lompar, dan lempar, oleh karena atletik merupakan dasar bagi pembinaan olahraga, maka atletik sangat penting untuk diajarkan kepada siswa dari Taman Kanak-kanak, hingga ke Perguruan Tinggi.

B. Nomor Lompat Jauh

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI ALATMODIFIKASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BULUKARTO KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU

0 24 32

PENINGKATAN GERAK DASAR MENOLAK PADA LOMPAT JAUH DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PANDANSARI KECAMATAN SUKOHARJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

0 5 47

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS IV SD NEGERI 2 JATI AGUNG AMBARAWA KABUPATEN PRINGSEWU

0 8 68

UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MENGGUNAKAN MEDIA KARDUS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI NGASINAN KECAMATAN KRAGAN KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 20112012

1 23 115

Motivasi Siswa Melakukan Lompat Jauh Gaya Jongkok Dengan Menggunakan Rintangan Tali Dalam Pembelajaran Lompat Jauh Pada Siswa Kelas V SDN Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun 2011.

0 0 1

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN METODE BERMAIN SIMPAI DAN KARDUS SISWA KELAS IV SD NEGERI COKROKUSUMAN KOTA YOGYAKARTA.

0 5 94

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN BERMAIN LOMPAT DAN LONCAT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SIGENUK KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO.

1 6 128

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI BERMAIN MELOMPAT RINTANGAN SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH ARGOSARI, SEDAYU, BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 122

PENINGKATAN LOMPAT JAUH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARDUS DI SDN 09 SINGKAM KABUPATEN SEKADAU

0 0 12

PENINGKATAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI KARDUS

0 0 8