3. Tempat dan Waktu Penelitian
a. Tempat Penelitian
Tempat penelitian ini dilakukan di SMK Al Alif Blora.
b. Waktu penelitian
Rangkaian penelitian akan dilaksanakan sesuai jadwal berikut:
No
Jenis Kegiatan
Bulan Minggu ke: April
Mei Juni
Juli Agt
Sept. Okt.
Nov Des
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
Seminar Proposal
2 Observasi Lokasi
3 Wawan
cara 4 Observasi
KBM Dok.
5 Penulisan Hasil
Penelitian
4. Data, Sumber Data, dan Narasumber
a. Data
Data adalah fakta empirik yang dikumpulkan oleh peneliti untuk kepentingan memecahkan masalah atau menjawab pertanyaan
penelitian. Sedangkan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah data kualitatif yaitu data yang berbentuk kata, kalimat, gerak tubuh,
ekspresis wajah, bagan, gambar dan foto.
46
b. Sumber Data
Yang dimaksud dengan sumber data dalam penelitian menurut Prof.Dr.Suharsimi Arikunto adalah subjek darimana data
diperoleh.
47
Ada 2 jenis data berdasarkan sumbernya, yaitu:
1.
Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan oleh peneliti secara langsung dari sumber datanya.
Untuk mendapatkan data primer peneliti harus mengumpulkan secara langsung. Teknik yang dapat digunakan peneliti untuk
mengumpulkan data primer antara lain observasi, wawancara, diskusi terfokus dan penyebaran kuesioner.
2.
Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang telah ada peneliti
46
Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi Mixed Methods, Bandung: CV. Alfabeta, 2012, Cet. 3, hlm. 6
47
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1999, Cet. 12, hlm. 114
sebagai tangan kedua. Data sekunder dapat diperoleh dari berbagai
sumber seperti buku, laporan, jurnal, dan lain-lain.
Dari dua sujenis sumber data di atas, peneliti menyimpulkan bahwa penelitian ini adalah penelitian lapangan field research yang
bersumber pada subjek atau informan penelitian bisa berupa wawancara atau interview dan pengamatan langsung.
c. Narasumber
Narasumber dalam penelitian ini adalah guru PAI, siswa, kepala sekolah, waka kurikulum, dan TU.
5. Obyek dan Subyek Penelitian
Kategori