sudah ditentukan, baik itu kuantitas, kualitas, serta waktu, sesuai dengan tuntunan sy
ari’at Islam yang berpegang teguh pada Al-Qur’an dan Al-Hadits.
F. Metode Penelitian
1. Paradigma Penelitian
Paradigma penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik
pengumpulan data dilakukan secara triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna
dari generalisasi.
42
Selain itu, menurut Strauss dan Corbin bahwa penelitian kualitatif merupakan jenis penelitian yang menghasilkan penemuan-
penemuan yang tidak dapat dicapai diperoleh dengan menggunakan prosedur-prosedur statistik atau cara-cara lain yang kuantifikasi
pengukuran.
43
42
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: ALFABETA, 2009, Cet. 5, hlm.1
43
Sugeng D. Treswanto, Trik Menulis Skripsi dan Menghadapi Presentasi Bebas Stres, Yogjakarta: Tugu Publisher, 2010, Cet. 1, hlm.33
2. Jenis dan Pendekatan Penelitian
a. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang
alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dilakukan
secara triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari generalisasi.
44
Selain itu, menurut Strauss dan Corbin bahwa penelitian kualitatif merupakan jenis penelitian yang menghasilkan penemuan-
penemuan yang tidak dapat dicapai diperoleh dengan menggunakan prosedur-prosedur statistik atau cara-cara lain yang kuantifikasi
pengukuran.
45
b. Pendekatan Penelitian
Peneliti menggunakan pendekatan Etnografi, yaitu peneliti akan terjun langsung dilapangan untuk meneliti pengelolaan media
pembelajaran berbasis IT pada kegiatan belajar mengajar PAI di SMK Al Alif Blora.
44
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: ALFABETA, 2009, Cet. 5, hlm.1
45
Ibid.,
hlm. 33
3. Tempat dan Waktu Penelitian
