A GRAMMATICAL COHESION ANALYSIS ON THE INFORMATIVE TEXTS OF BOG-BOG BALI CARTOON MAGAZINE

ej

gili
://di

.id

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http


i

/dig

:/
http

ej
b un

.id

ne
lib u

d

ac.i


ili

/dig

:/
http

i

/dig

ej
b un

.id

ne
lib u

d


ac.i

ili

/dig

:/
http

i

/dig

ej
b un

.id

ne

lib u

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http


.id

j ac

:/
http

ej
b un

l

digi

://
http

http
j ac


:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un


gili
://di

http
j ac

j ac

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http


http

:/
http

ej

b un

b un

gili
://di

ej
b un

d

ac.i


ili

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

il

/dig

:/

http

A GRAMMATICAL COHESION ANALYSIS ON THE
INFORMATIVE TEXTS OF BOG-BOG BALI CARTOON
MAGAZINE

THESIS
A Thesis Presented to the English Department, Faculty of Letters,
Jember University as One of the Requirements to Get
The Award of Sarjana Sastra Degree
in English Studies

By

Ira Sukma Anggarini
NIM 050110191046

ENGLISH DEPARTMENT
FACULTY OF LETTERS
JEMBER UNIVERSITY

2008

.id

i

/dig

ttp:/

.id

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

.id

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

.id

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

.id

j ac

j ac

j ac

j ac

j ac

ne
lib u

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

i

/dig

ej
b un

i

/dig

:/
http

d
This thesisj ais
to:
c.idedicated

.id

e
b un
i
l
i
g
i

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

.id

http

htt

htt

il

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http
.id

j ac

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

.id

j ac

:/
http

.id
.id
j ac
j ac
e
e
n
n
DEDICATION
bu
bu
igili
igili
d
d
/
/
/
/
:
:
http
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

.id

j ac

ne
lib u

l

digi

://
http

http

e
b un
i
l
i
g
i

htt

gil

://di

1. ://dMy beloved father Imam
Koedori and my beloved
mother Sri Handayani
who
p://d
p://d
p://d

://d

http

d

ili

.id

i

/dig

ac.i

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http

always pray and motivate me to finish my study.
.id

j ac

ne
lib u

un
gilib
i
d
/
/
always
so
:
http

i

g
://di
http

.id
.id
.id who always support
c.id
2. All my ebrothers
j ac sister in law who isej ac
j ac
ej a my financial, andemy
ilib

/dig
kind to me.
ttp:/

un

ilib

g
://di
http

h

un

ilib

g
://di
http

un

l

digi

://
http

3. My special friend Mas Anto that also supports and prays for me, my spiritual
j

ne
lib u

i

/dig

:/
http

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

ilib

.id
http
.id
://
http
.id

ne
lib u

i

/dig

ej
b un

i

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

.id

i

/dig

ttp:/

.id

i

/dig

ttp:/

.id

.id

i

/dig

ttp:/

.id

i

/dig

l

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ttp:/

.id

j ac

digi

ne
lib u

gil

://di

http

ne
lib u

://
http

ii
lib u

.id

://d

j ac

ac
nej

il

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

://
http

d

ac.i

ili

.id

il

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

digi

digi

ac
nej

lib u

.id

j ac

://
http

d

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

i

ac.i

://d

://d

.id

.id

.id

.id

ne
lib u

/dig

ili

://
http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

://
http

ac
nej

lib u

.id

digi

digi

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

l

digi

digi

i

/dig

.id

j ac

://
http

ne
lib u

gil

://di

http

ne
lib u

j ac

:/
http

ej
b un

j ac

j ac

://
http

d

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

i

ac.i

://d

://d

http

ne
lib u

/dig

ili

.id

j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

.id

.id

j ac

://
http

.id

://d

ne
lib u

il

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

digi

digi

://
http

ne
lib u

/dig

:/
http

.id

j ac

d

ac.i

ili

.id

il

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

j ac

j ac

:/
http

.id

ne
lib u

d

://d

://d

i

ac.i

ili

.id

ne
lib u

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

digi

digi

://
http

.id

j ac

j ac

ne
lib u

d

ac.i

ili

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

ilib

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

://d

://d

http

d

ac.i

ili

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

ilib

/dig

/dig

.id

j ac

ac all.
jyou
j ac and may God bless
j ac Sutrisna. Thankneyou
teacher
Sonny
une
u
une

:/
http

ej
b un

.id

.id

.id

d
ac.i

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

j ac

://d

i

/dig

d

ac.i

ili

.id

ne
lib u

.id

ne
lib u

i

/dig

.id

j ac

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id
.id
j ac
j ac
e
e
n
n
DECLARATION
bu
bu
igili
igili
d
d
/
/
/
/
:
:
http
http

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

htt

htt

htt

il

/dig

:/
http

id
I do signj aand
A Grammatical
c.idCohesion Analysisj ac.id
c.entitled
c.id state that this thesis
e
ej a
ej a
e
n
n
n
u
u
u
b un
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
i work.
i
i
i
On The
Informative
Texts Of
Bog-Bog
Bali Cartoon
Magazine
is an authentic
p://d
p://d
p://d
p://d
htt

l

digi

://
http

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

http

i

/dig

ej
b un

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

gil

://di

http

If there are quotations, the source of them will be written. This thesis is never
.id

j ac

ne
lib u

digi

://
http

c.id
c.id
c.id
c.id
presented to other
ej a
ej a I am responsible ufor
ej a universities, and uitneisj anot a plagiarized work.
n
n
n
u
u
b
ilib
ilib
ilib
igilicontent of the thesis.
/dig
/dig
/dthe
/dig
/
/
/
/
the authenticity
and
reality
for
:
:
:
:
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
h

h

h

h

l

digi

://
http

I do make this statement truly, and there are no pressures and constraints from
j

ne
lib u

d
ac.i

i

/dig

:/
http

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

lib

digi

lib

digi

://
http
.id

ne
lib u

i

/dig

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

i

/dig

i

/dig

ttp:/

.id

.id

.id

i

/dig

ttp:/

.id

i

/dig

l

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ttp:/

.id

j ac

digi

ne
lib u

gil

://di

http

ne
lib u

://
http

iii
lib u

.id

://d

j ac

ac
nej

il

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

://
http

d

ac.i

ili

.id

il

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

digi

digi

ac
nej

lib u

d

ac.i

://d

j ac

://
http

i

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

.id

.id

ttp:/

.id

j ac

ac
nej

.id

.id

ne
lib u

/dig

ili

l

digi

://
http

j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

://d

ne
lib u

://
http

d

ac.i

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

digi

digi

lib u

.id

http
.id

.id

i

gil

://di

://d

j ac

/dig

ili

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

il

/dig

:/
http

j ac
j ac
une 050110191046 lib une
b
i
NIM
l
gi
gi
://di
://di
http
http

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

://d

j ac

://
http

d

ac.i

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

i

/dig

.id

Ira Sukma
.id Anggarini

.id

ne
lib u

d

ac.i

ili

://d

ja
une

ej
b un

//dig

j ac

j ac

:/
http

ili

.id

://d

http

.id

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

lib

digi

://
http

d

ac.i

il

/dig

:/
http

:
Jember, January
http2008

e
b un
i
l
i
g
i

http
c.id

ja
une

i

/dig

:/
http

.id

://d

ne
lib u

ili

j ac

http

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

j ac

j ac

:/
http

.id

c.id

c.id

ja
une

d

ac.i

ili

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ej
b un

/dig

:/
http

://d

://d

://
http

d

ac.i

ili

j ac

http

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

.id

.id

.id

.id

ac
j ac
j ac I am willing to get
j acis not true in the future,
other people uor
nejgroups. If this statement
une
une
une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
ig
/dig
://di
://di
thehacademic
punishment.http://d
ttp:/
http
http

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

gili

/di
ttp:/

h

h
.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

://d

http

i

/dig

ht

.id

ne
lib u

/d

:/
http

ne
lib u

i

/dig

SHEETigili

.id

j ac

:/
http

ej
b un

d

ac.i

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

htt

htt

htt

il

/dig

:/
http

id
.id The Informative ac.id
The thesis
A Grammatical
cOn
c.id Cohesion Analysis
c.entitled
ej
ej a
ej a
ej a
n
n
n
u
u
u
b un
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i Magazine has been :examined
Textsp:Of
in front of the
board
of
//di Bog-Bog Bali Cartoon
p://d
p //d
p://d
htt

l

digi

://
http

http
j ac

:/
http

.id
j ac
e
n
APPROVAL
bu
igili
d
/
/
:
tp

d

ac.i

gili

/di
ttp:/

i

/dig

:/
http

ej
b un

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

i

/dig

ej
b un

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

gil

://di

http

examiners at Faculty of letters, Jember University on:
.id

j ac

ne
lib u

.id

ne
lib u

://
http

h

h

ne
lib u

.id

j ac

ne
lib u

://
http

l

digi

digi

digi

i

ig th February 2008 ://dig
Datettp://:d26
ttp

.id

j ac

j ac

n
lib u

i

digi

://
http

c.id
: Tuesday
ej a

Day

://
http

Place : Faculty of Letters, Jember University
j

ne
lib u

d
ac.i
://d
Chairman
http

ej
b un

d

ac.i

//dig

c.id

b

igili

://d
http

d

NIP. 130 531 974
The members:
ilib
ig

d

ac.i

b

igili

://d
http

://d
http

c.id

lib

digi

://
http

ja
une

.id

j ac

NIP. 131 276 657

3. Drs. Syamsul
d Anam, M.A
ac.i

.id

j ac

ne
lib u

j

/di
ttp:/

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

ili

.id

http

.id

e
b un
i
l
i
g
i

://d(Prof.

http

ej
b un

d

ac.i

i

The Dean, tp://digil
ht

d

ac.i

il

/dig

:/
http
.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

gil

://di

://d

://d
Dr. Samudji,
M.A)
http

il

/dig

:/
http

ili

.id

e
b un
i
l
i
g
i

l

digi

://
http

u

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

j ac

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

gilib

/di
ttp:/

h

e
b un

/dig

:/
http

://d

://d

http

gi

.id by
Approved
j ac

d

gil

://di

http

(………...……………..)
d
.id
ac.i
j ac
nej

ne
lib u

h

ac.i

ili

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

ej
b un

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

c.id
c.id
ej a
ej a
n
n
u
u
ilib
ilib (…………………….....)
/dig
/dig
/
/
:
:
p
p
t
t
ht
ht

/di
ttp:/

il

/dig

:/
http

://d
http
(……………………….)

.id

h

h

h

/di
ttp:/

.id

e
b un
i
l
i
g
i

j ac

ne
lib u

d

ac.i

ili

//dig

j ac

gi

NIP.
gi 131 759 765

gi

/di
ttp:/

ne
lib u

ej
b un

:
Indah Wahyuningsih,
S.S
http

://d

une
Nugroho,dM.A
ilib
g
i
://
http

d

ac.i

il

/dig

:/
http

NIP: 132 288 233
http

NIP. 130 531
.id 973

j ac
une
b
i
2. dDr.
Henriono
l
gi
:// i
http

ili

ja
une

1. Prof. Dr. Samudji, M.A

://d
Secretary,
http

ej
b un

/dig

:/
http

.id

j ac

ne
lib u

igi

i

c.id

c.id

ja
une

ne
lib u

/dig

ili

.id

j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

:
Drs.
httpHadiri. M.A
ja
une

i

ac.i

ili

ili

/dig

:/
http

ne
lib u

/dig

:/
http

ej
b un

.id

j ac

igi

i

/dig

:/
http

.id

j ac

ne
lib u

http

NIP: 130 531 973
j

ne
lib u

d
ac.i
://
http

i

/dig

ttp:/

lib u

://
http

i

/dig

ttp:/

i

/dig

ttp:/

lib u

://
http
.id

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

l

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ac
nej

.id

j ac

ne
lib u

digi

digi

://
http
.id

ac
nej

lib u

.id

j ac

ne
lib u

iv

.id

.id

ac
nej

.id

j ac

ne
lib u

digi

digi

digi

://
http

j

ne
lib u

d
ac.i

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

gili
://di

.id

i

/dig

.id

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id

ne
lib u

i

/dig

.id

ne
lib u

i

/dig

l

digi

://
http

http

.id

j ac

j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

j ac

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http

http

:/
http

ej

b un

b un

gili
://di

ne
lib u

i

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

ABSTRACT

“ A Grammatical Cohesion Analysis on the Informative Texts of Bog-Bog Bali
Cartoon Magazine”; Ira Sukma Anggarini, 050110191046, 2008 : 64 pages; English
Department Faculty of Letters Jember University.

A language is a means of communication among people. Language can be
used in many forms through oral or written expressions and body language. This
thesis is entitled “A Grammatical Cohesion Analysis On The Informative Texts Of
Bog-Bog Bali Cartoon Magazine”. The aims of this study are to describe the
application of grammatical cohesive devices on the articles of Bog-Bog Bali Cartoon
Magazine and to find out whether grammatical cohesive devices can make the texts
coherent and unified.
This thesis uses library research by reading some books in the library to find
out concepts that are relevant to the theoretical framework of the thesis. The data of
this study are collected from written texts. The data are qualitative data that are in the
form of description and not always in the form of numbers. Documentary
(bibliographical) study is applied to this study as the technique of data collection, and
the data are taken from Bog-Bog Bali Cartoon Magazine which were published in
2003. There are seven articles but from seven only three texts that are analyzed. This
study is a descriptive study which describes grammatical cohesive analysis such as
Reference, Substitution, Ellipsis and Conjunction.
After analyzing and discussing this articles, it can be concluded that the
application of grammatical cohesive devices such as Reference, Substitution, Ellipsis
and Conjunction makes the text coherent and unified. The anaphoric reference has an
important role to make the text coherent and unified because it helps the readers
understand the articles of Bog-Bog Bali Cartoon Magazine.

.id

e
b un
i
l
i
g
i

http
.id

ne
lib u

://
http

i

/dig

ttp:/

i

/dig

ttp:/

http
.id

://
http
.id

i

/dig

ttp:/

lib u

/dig

i

ne
lib u

.id

l

digi

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ttp:/

.id

ne
lib u

://
http

v
ac
nej

gil

://di

http
j ac

j ac

ne
lib u

digi

digi

ac
nej

lib u

.id

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

://d

://d

j ac

://
http

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

.id

.id

ac
nej

lib u

.id

digi

digi

://
http

http
j ac

j ac

ne
lib u

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

://d

://d

://d

http

.id

j ac

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

j ac

://d

i

/dig

d

ac.i

ili

.id

ne
lib u

.id

ne
lib u

i

/dig

.id

j ac

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id
.id
j ac
j ac
e
e
n
n
ACKNOWLEDEMENT
bu
bu
igili
igili
d
d
/
/
/
/
:
:
http
http

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

htt

htt

htt

il

/dig

:/
http

First, I wish
c.id Allah SWT for j ac.id
c.id thanks to the Almighty
c.id to express my sincere
e
ej a
ej a
ej a
n
n
n
u
u
u
b un
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i the paper that might
i so that I can complete
everyp:grace,
bless and guidance,
become
//di
p://d
p://d
p://d
htt

l

digi

://
http

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

http

i

/dig

ej
b un

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

gil

://di

http

the new beginning of my life.
d
d
c.id
I feel soejgrateful
that during the
I have receivedej ac.id
ac.i
ac.i
ej paper,
ej aprocess of writing this

.id

j ac

ne
lib u

ilib

i

g
://di
http

.id

j ac

ne
lib u

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

c.id

b

igili

://d
http

.id

lib

ilib

un

ilib

un

ja
une

.id

ne
lib u

.id

ne
lib u

igi

igi

igi

.id

j ac

j ac

ne
lib u

c.id

a
a
ej athe chairman and uthe
ej a Drs. Hadiri, M.A.
nej
nej H. Suparmin, M.A.
2. Prof.
unas
unand
uDr.
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://di
://di
://di
p://d
Faculty of
http
httpLetters, Jember University,
httDepartment,
http secretary of English

.id

j ac

i

/dig

:/
http

ej
b un

d

ac.i

3. Dr. Henriono Nugroho, M.A. as the second advisor who always participates in
c.id
ej a
n
u
every
discussion
gilib
://di

as it could be,

c.id
c.id
c.id
ej a
ej a
ej a
n
n
n
u
u
u
of this thesis
and commits to make
lib
lib this masterpiece iwriting
lib
d gi
digi
digi
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
htt
htt
htt

4. All my friends
in Linguistics class
Faculty of
.id
.id 2005, English Department,
.id

ac
j ac
j ac
nej
uThank
une
uneJember University,libespecially
b
b
i
i
Letters,
Mbak
Ruroh.
l
l
gi
gi
gi
://di
://di
://di
http
http
http

you

.id
6. My beloved
j ac Alma Mater.

ej
b un

e
b un

:/
http

d

ac.i

ej
b un

d

ac.i

ej
b un

d

il

/dig

:/
http

ht

ht

il

/dig

:/
http

ac.i

i

i

i

l

digi

://
http

l
l
gil
digi
digiperfect and needs pimproving.
relized that thistpthesis
://di is still far from being
t ://
tp://
ht

gil

://di

http

c.id

ja
une
b
i
for everything.
l
gi
://di
http

Dewi, Nurul
not be mentioned
.id
c.id one by one who j ac.id
ccould
c.id and everyone who
ej a
ej a
ej a
ne
n
n
n
u
u
u
lib u
lib
libmake me smile. iThank
lib
i
i
i
i
always
support
me
and
you
for
irriplaceable
g
g
g
g
i
i
i
://d
://d
://d
://d
http
http
http
http
encouragement, partnership and good humor,
ili
/dItigis

ili

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

5. My special appreciation goes to my wonderful friends Ratna, Iis, Endang,

ne
lib u

il

/dig

:/
http

c.id

c.id

c.id

l

digi

://
http

/d
://d
://d of Letters, Jember
Dr. Samudji,hM.A.
ttp:/ as the Dean of Faculty
httpUniversity
http
and my first advisor,

http

digi

un

j ac

ac thanks to:
j my
wish to dedicate
une

ja
une

c.id

://
http

ilib

b
igili
://d
p
1.
Prof.
t
t
h

i

/dig

:/
http

un

g
g
g
ig deep
so much
wonderful
people. Therefore,
I wish to express
my
://d
://di
://di
://di help from so many
http
http
http
http
gratitude on this occasion to all of them for their kindness and cooperation. For this, I

Therefore, advices and criticisms are really required to make this thesis more reliable
.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

e
b un
i
l
i
g
i

http

.id

http

.id

e
b un
i
l
i
g
i

e
b un
i
l
i
g
i

http

Jember, January 2008
j

ne
lib u

d
ac.i
://
http

i

/dig

ttp:/

lib u

j

ne
lib u

i

/dig

ttp:/

j

ne
lib u

d
ac.i

.id

i

/dig

ttp:/

lib u

://
http
.id

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

l

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ac
nej

.id

j ac

ne
lib u

digi

digi

://
http

vi

ac
nej

lib u

d
ac.i

digi

://
http
.id

.id

ac
nej

http

Writer

d
ac.i

digi

digi

://
http

j

ne
lib u

gil

://di

://d

://d

http

.id

j ac

j ac

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

://d

://d

://d

http

.id

j ac

and valid.

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

i

/dig

ej
b un

://d

j

ne
lib u

d
ac.i

ne
lib u

ej
b un

d
ac.i

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

b

igili

ii

v

1.2.iThe
Problems of the Study………………………………….
d
.id
.id

b

3

c

c

c

ja
une

ja
une

ib Study
1.3 The Scope dof
igilthe
://

http

j

j

4 ac.id
j
5

gi
gi
gi FRAMEWORK//d…………………………
gi II THEORETICAL
CHAPTER
://di
: i
://di
://di

2.1 Context ……………………………………………………
ne
lib u

i

/dig

:/
http

2.4 Coherence …………………………………………………

7

a
ej 2.5
b un

gili

gili

/di
ttp:/

ne
lib u

ne
lib u

ne
lib u

ht

ht

a
a
Cohesion ………………………………………………….
nej
nej
gilib

u

gilib

u

gilib

di
://di
://di
://Device
2.6 Cohesive
………………………………………….
http
http
http

h

2.6.1 Grammatical Cohesion …………………………...…..
j

e
b un
i
l
i
g
i

d
ac.i

j

e
b un
i
l
i
g
i

://d
CHAPTER
III
http

://d
http

n
lib u

digi

://
http

n
lib u

i

/dig

ttp:/

n
lib u

digi

://
http

i

/dig

ttp:/

n
lib u

digi

://
http
.id

ac
nej

lib u

c.i
ej a

11

i

/dig

ttp:/

lib u

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

.id

j ac

.id

l

digi

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ac
nej

gil

://di

http

ne
lib u

://
http

vii

.id

.id

ac
nej

lib u

c.i
ej a

il

/dig

:/
http

8

21

d

d

c.i
ej a

digi

u

lib
lib
lib
digi
digi
digi
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
RESEARCH
METHODOLOGY……………………………
21
htt
htt
htt
d

://
http

7nej ac.i

j ac
19
une

j
j
2.6.2 Lexical cohesion……………………………………..
une
une

3.1 Type of Research…………………………………………..

d

c.i
ej a

il

/dig

:/
http

.id

d
ac.i

d
ac.i

d
ac.i

l

digi

://
http

d

c.id

c.id

c.id

a

h

i
digi
digi
dig
2.3 Discourse
…………………………………………………
tp://
tp://
tp://

.id
.id
……………………………………………………….
j ac
j ac
ht

c.id

5
6 j ac.id
7

d
ac.i Text
j 2.2

.id

j ac

ej
b un

http

http

http

gil

://di

http

ne
lib u

ne
lib u

ne
lib u

il

/dig

:/
http

.id

3

d
d
1.5.iThe
Organization of athe
c.idThesis ……………………………
ac.i

j ac

ne
lib u

il

/dig

:/
http

j ac

e
b u3n
b
i
i
……………………………………
l
l
i
i
g
g
://di
://di
http
http

1.4 The Goals of the Study ……………………………………..

.id

i

d

ac.i

.id
.id
.id
.id
j ac
j ac
j ac
j ac
e
e
e
e
n
n
n
n
CHAPTER
b u1
bu
b u ...................................................................
b Iu INTRODUCTION
igili
igili
igili
igili
d
d
d
d
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
:
:
tp
http
http
http
1.1 The Background
of the Studyht ……………………………..
1
ja
une

l

digi

://
http

j
j
j
j
ACKNOWLEDGEMENT
................................................................................
uvine
une
une
une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
http
http
http
http
TABLE
OF CONTENTS.......................................................................................
vii

igili

ne
lib u

.id

iv

d
ac.i

d
ac.i

d
ac.i

http

/di
ttp:/

digi

digi

gil

://di

http

iii
ne
lib u

ABSTRACT ........................................................................................................

://d
http

digi

/dig

lib

lib

digi

.id

j ac

j
j
j
DECLARATION
une
une
une .................................................................................................

j ac

:/
http

d
ac.i

d
ac.i

d
ac.i

il

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

DEDICATION......................................................................................................

ja
une

ne
lib u

://
http

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

il

/dig

:/
http

ej
b un

i

c.id

://d
http

i

/dig

:/
http

://d
://d
://d
://dPAGE ......................................................................................................
TITLE
http
http
http
http

lib

i

/dig

.id

j ac

.id

j ac

ne
lib u

://
://
://
://
APPROVAL
SHEET ...........................................................................................
http
http
http
http
j

:/
http

i

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

digi

digi

://
http

.id

e
b un
i
l
i
g
i

.id

j ac

ne
lib u

l

digi

://
http

http

.id
.id
j ac
j ac
e
e
n
n
TABLE
b u OF CONTENTS
bu
igili
igili
d
d
/
/
/
/
:
:
http
http

j ac

j ac

http

d

ili

.id

i

/dig

ac.i

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

i

/dig

ej
b un

b

igili

://d
http

lib

i

/dig

:/
http

4.1 Analysis of text 1…………………………………………..

lib

digi

://
http

ja

ja

ne
lib u

ne
lib u

:/
http

:/
http

ne
lib u

39

50 j ac.id
une
lib51
i
i
i
g
g
g
i
i
i
4.1.3 The://Use
of
Cohesive
Devices
in
Text
3………………
d
://d
://d
http

http

http

CHAPTER V CONCLUSION………………………………………………
d

ac.i

ej
b un

d

ac.i

ej
b un

d

ac.i

ej
b un

d

ej
b un

ili

j

d
ac.i
http
.id
://
http
.id

ne
lib u

i

/dig

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

i

/dig

:/
http

.id
http
.id

ne
lib u

://
http

i

/dig

ttp:/

i

/dig

ttp:/

.id

.id

i

/dig

ttp:/

.id

i

/dig

l

digi

://
http
.id

j ac

j ac

ttp:/

.id

j ac

digi

ne
lib u

gil

://di

http

ne
lib u

://
http

viii
lib u

.id

://d

j ac

ac
nej

il

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

://
http

d

ac.i

ili

.id

il

/dig

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

digi

digi

ac
nej

lib u

.id

j ac

://
http

d

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

.id

.id

ac
nej

lib u

.id

i

ac.i

://d

://d

http

digi

digi

.id

.id

ne
lib u

/dig

ili

://
http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

j ac

j ac

ne
lib u

://
http

.id

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

d

ili

.id

l

digi

digi

i

ac.i

.id

j ac

://
http

ne
lib u

/dig

http

ne
lib u

j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

://d

://d

http

d

ac.i

ili

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

i

/dig

.id

gil

://di

://d

digi

.id

.id

j ac

j ac

://
http

ne
lib u

ix

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

.id

digi

.id

d
ac.i

://d

j ac

://
http

ne
lib u

j

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

j ac

j ac

:/
http

.id

ne
lib u

digi

digi

://
http

http
j ac

j ac

ne
lib u

j

e
b un
i
l
i
g
i

d
ac.i

://d

://d

://d

http

j

e
b un
i
l
i
g
i

d
ac.i

il

/dig

:/
http

h

h

h

APPENDIXES………………………………………………………………….
e
b un
i
l
i
g
i

d

ac.i

/dig viii
/dig
/dig
/dig
BIBLIOGRAPHY………………………………………………………………
ttp:/
ttp:/
ttp:/
ttp:/
h

il

/dig

:/
http

63

ac.i

ili

ili

ili

ili

/dig

:/
http

l

digi

://
http

ne
lib u

ne
lib u

i

/dig

.id

j ac

4.3.idAnalysis of text 3…………………………………………..
.id
.id
j ac
j ac

j ac

:/
http

gil

://di

http

ne
lib u

4.1.2 The Use of Cohesive Devices in Text 2……………..

.id

.id

i 38
i
i
4.2 Analysis of
text
2…………………………………………..
/dig
/dig
/dig
:/
http

il

/dig

:/
http

j ac

24

4.1.1 The Use of Cohesive
Devices in Text 1………………
25
c.id
c.id

ja
une

il

/dig

:/
http

22

c.

ja
une

ja
une

c.id

ja
une

ej
b un

.id

j ac

ne
lib u

une
ANALYSIS AND
b24
b
b DISCUSSION…………………………….
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
http
http
http

CHAPTER
b IV
igili

i

/dig

i

/dig

:/
http

c.

c.

j ac

:/
http

.id

j ac

ne
lib u

l

digi

://
http

http

3.4idData Analysis………………………………………………
id
id

://d

ne
lib u

i

/dig

:/
http

http

digi

.id

j ac

ja
une

c.id

://
http

http

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

.id
.id
.id
.id
j ac
j ac
j ac
j ac
e
e
e
e
n
n
n
n
u
bu
b u 3.2 Type of Data……………………………………………….
bu
b21
igili
igili
igili
igili
d
d
d
d
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
:
:
ttp
http
http
http
3.3 Data hCollection…………………………………………….
22

c.id

ja
une

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/

ej

b un

gili
://di

http

.id

ne
lib u

i

/dig

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id

j ac

d

ili

.id

j ac

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id

j ac

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id
.id
j ac
j ac
e
e
n
n
BIBLIOGRAPHY
bu
bu
igili
igili
d
d
/
/
/
/
:
:
http
http

ej
b un

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

Djajasudarma, fatimah. 1993. Metode Linguistik: Ancangan Metode Penelitian dan
Kajian. Bandung:
PT. Eresco
d
d
c.id
c.id
c.id
ac.i
ac.i
j
j
ej a
ej a
ej a
e
e
n
n
n
n
n
u
u
u
u
u
b
b
ilib
ilib
ilib
igili
igili
/dLondon:
/dig
/dig
/dSuzanne.
/dig
/
/
/
/
/
Eggins,
1994.
An
Introduction
to
Systemic
Functional
Linguistics.
:
:
:
:
:
p
p
p
p
p
t
t
t
t
t
ht
ht
ht
ht
ht
Pinter
.id

j ac

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id
j ac

ne

lib u

i
/dig
ttp:/

.id

j ac

://d

c.id

lib

digi

://
http

ja
une

---------- and Ruqaiya Hasan. 1976. Cohesion in English. New York (USA): Longman
c.id
c.id
c.id
Inc. ej ac.id
ej a
ej a
ej a
n

i
/dig
ttp:/

n

n

lib u

lib u

i
/dig
ttp:/

i
/dig
ttp:/

.id
.id
.id
.id
j ac
j ac
j ac
j ac
e
e
e
e
n
n
n
n
u
u
u
u
Nawawi, Hadari
and Mimi Martini.
Yogyakarta: Gadjah
b
lib
lib
lib 1996. Penelitian iTerapan.
igili
digi
d gi
digi
dMada
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
:
:
University
Press
p
p
p
p
htt
htt
htt
htt

Nunan, David. 1993.
Introducing Discourse
Analysis. London: The
Penguin Group
.id
.id
.id
j ac

j ac

j ac

.id

.id

Websites:
gi
://di

ne
lib u

i

/dig

:/
http

http

.id

.id

.id

ne
lib u

i

/dig

:/
http

.id

ne
lib u

i

/dig

:/
http

d

ac.i

ili

/dig

:/
http

.id
.id
.id
http://en.wikipedia.org/wiki/Communication
j ac
j ac [5 December 2007]
j ac
ili

/dig

:/
http
.id
http
.id

://
http

i

/dig

ttp:/

.id

i

/dig

ttp:/

i

/dig

ttp:/

lib u

.id

l

digi

digi

ne
lib u

i

/dig

ttp:/

.id

j ac

://
http
.id

j ac

j ac

ac
nej

gil

://di

http

ne
lib u

://
http

ix

ac
nej

lib u

.id

j ac

://
http

.id

://d

ne
lib u

il

/dig

:/
http

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

http

digi

digi

://
http

.id

://d

j ac

d

ac.i

ili

j ac

.id

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

http

ne
lib u

.id

.id

ac
nej

lib u

.id

digi

digi

://
http

.id

://d

ne
lib u

ili

j ac

http

e
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

j ac

j ac

ne
lib u

ili

.id

e
b un
i
l
i
g
i

://d

://d

http

e
b un

/dig

:/
http
j ac

j ac

e
b un
i
l
i
g
i

e
b un

il

/dig

:/
http

http://www.unixl.com/dir/education/languages/language_definition[5December 2007]
ej
b un

l

digi

://
http
j ac

j ac

j ac

j ac

ne
lib u

gil

://di

http

j ac

ne
lib u

ne
lib u

ne
lib u

ne
lib u

il

/dig

:/
http

gi
gi Ilmiah. Bandung://dPustaka
gi
gi
Subana,
: i
://di
://di Dasar-Dasar Penelitian
://diM dan Sudrajat. 2001.
http
http
http
http
Setia

i

/dig

:/
http

n

lib u

lib u

j ac

ne
lib u

il

/dig

----------.1985.
Language, hContext and Text: Aspects
Semiotic
h
h of Language in a social
h
Perspective. Melbourne: Deaken University Press

e
b un
i
l
i
g
i

l

digi

://
http

:/
http

http

http

http

i
/dig
ttp:/

h

http

c
ac Functional Grammar.
j ac
j ac New York: Edward
j to
ja
Halliday, MAK.
1994.
An Introduction
une
une
une
une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://di
://di
://di
://dArnold
http

gil

://di

http

.id

.id

.id

.id

il

/dig

:/
http

http

http

il

/dig

:/
http

://d

://d

://d

http

http

l

digi

://
http

http

Brown, Gillian and
Discourse
Analysis. Cambridge:
Cambridge j ac.id
c.id
c.id
c.idGeorge Yule. 1983.
e
ej a
ej a
ej a
n
n
n
u
u
u
University
Press
b un
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
://d

://d

i

/dig

ac.i

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej
b un

/dig

:/
http

e
b un
i
l
i
g
i

http

i

/dig

ej
b un

.id

ne
lib u

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

http
j ac

:/
http

ej

b un

gili
://di

i

/dig

ttp:/

ne
lib u

il

/dig

ttp:/