Batasan Masalah Tujuan Manfaat Metodologi

2. Bagaimana cara para admin untuk menginput nilai siswa, menginput nama guru penanggung jawab mata pelajaran serta rekapitulasi semua nilai para siswa. 3. Bagaimana cara user untuk menggunakan aplikasi ini untuk mencetak data siswa, data sekolah, data kehadiran dan persentasi dari nilai siswa. 4. Aplikasi ini merekap data siswa berdasarkan jenis kelamin, pekerjaan orang tua, nilai permata pelajaran tiap kelas dan nilai persatu sekolah.

1.3 Batasan Masalah

Dalam perancangan sistem pengisian rapor ini dilakukan beberapa batasan sebagai berikut : 1. Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0 dikarenakan bahasa ini memiliki tools yang mempermudah programmer untuk membangun sebuah aplikasi. 2. Cakupan sistem pengisian rapor ini adalah untuk membantu para walikelas dalam pengisian rapor secara cepat dan efisien sesuai dengan kurikulum 2013. 3. Aplikasi ini hanya sebatas sistem rapor dengan berdasarkan kurikulum 2013. Universitas Sumatera Utara

1.4 Tujuan

Tujuan dalam perancangan aplikasi pengisian sistem rapor siswa ini adalah: 1. Sebagai syarat untuk penyelesaian tugas akhir kelulusan program D3 Teknik Informatika Universitas Sumatera Utara. 2. Merancang perangkat lunak untuk membantu para walikelas untuk mengisi rapor secara cepat dan lebih efisien. 3. Merancang perangkat lunak yang membantu para sekolah yang belum menggunakan sistem rapor berdasarkan pada kurikulum 2013.

1.5 Manfaat

Manfaat yang diperoleh dari aplikasi pengisian sistem rapor siswa ini adalah: 1. Memberikan kemudahan bagi para pengguna aplikasi pengisian sistem rapor ini dalam mengisi nilai rapor, mendata siswa secara cepat, merekap nilai siswa dengan cepat dan akurat. 2. Guru-guru tidak terlalu repot menginput nilai karena sistem ini sudah di setting menggunakan rumus penilaian di sekolah yang bersangkutan. 3. Melatih untuk membangun sebuah aplikasi yang lebih besar dan kompleks 4. Memberi kemudahan bagi sekolah dalam mendata siswa, guru, mata pelajaran dan data ekstrakurikuler secara lebih terstruktur. Data-data siswa dan guru sudah sesuai dengan dapodik yang berlaku sehingga sekolah tidak repot ketika melaporkan data guru-guru mereka ke diknas Universitas Sumatera Utara

1.6 Metodologi

Metodologi penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan permasalah yang terjadi di atas adalah : 1. Pengumpulan data yang erat kaitannya dengan permasalahan dengan cara membaca buku-buku, makalah dan membaca bahan-bahan sumber lainnya di perpustakaan USU. 2. Mencari beberapa referensi mengenai aplikasi yang dibuat untuk sistem pengisian nilai dan rekapitulasi data. Metodologi penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan permasalah yang terjadi di atas adalah : 1. Studi Literatur Pengumpulan data yang erat kaitannya dengan permasalahan dengan cara membaca buku-buku, makalah dan membaca bahan-bahan sumber lainnya di perpustakaan USU. 2. Analisis Sistem Melakukan analisis sistem terhadap masalah yang ada mengenai sistem aplikasi pengisian sistem rapor siswa berdasarkan kurikulum 2013 bisa dijalankan dengan mudah dan bisa dimanfaatkan oleh pengguna pada komputer dengan fasilitas pemrograman visual basic. 3. Desain Sistem Pada tahap ini dilakukan perancangan program, membuat desain aplikasi pengisian sistem rapor siswa berdasarkan kurikulum 2013. Universitas Sumatera Utara 4. Uji Coba Melakukan pengujian program, mengangani dan memperbaiki kesalahan yang ada pada aplikasi pengisian sistem rapor siswa berdasarkan kurikulum 2013 tersebut agar dapat berjalan dengan baik. 5. Dokumentasi Pada tahap ini dilakukan pembuatan laporan mulai dari studi literatur sampai dengan implementasi, serta penarikan kesimpulan dan saran. Pada tahap ini juga ada dicatat apa saja yang menjadi kelemahan dan kelebihan dalam aplikasi pengisian sistem rapor siswa berdasarkan kurikulum 2013.

1.7 Sistematika Penulisan