Deskripsi Singkat Unsur Capaian Pembelajaran Komponen Penilaian Daftar Referensi Kriteria Penilaian Rencana Pembelajaran Semester RPS

Halaman 1 dari 13 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER F-0653 IssueRevisi : A0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Untuk Tahun Akademik : 20152016 Masa Berlaku : 4 empat tahun Jml Halaman : 13 halaman Mata Kuliah : Akuntansi Lingkungan Kode MK : ACC 301 Program Studi : Akuntansi Penyusun : Irma Paramita Sofia, SE, Ak, M.Ak, CA Sks : 3 Kelompok Mata Kuliah : MKMA

1. Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari Mata Kuliah Sustainable Eco Development 1 yang mempelajari mengenai konsep audit lingkungan, akuntansi lingkungan, serta material flow accounting biaya pengelolaan limbah, Sustainability Accounting Report serta melakukan analisis kasus-kasus yang terjadi di lapangan

2. Unsur Capaian Pembelajaran

 Mampu memahami konsep teoritis mengenai audit lingkungan, akuntansi lingkungan, serta material flow accounting biaya pengelolaan limbah , Sustainability Accounting Report  Mampu melakukan analisis kasus-kasus yang terjadi di lapangan terkait audit lingkungan, akuntansi lingkungan, serta material flow accounting biaya pengelolaan limbah , Sustainability Accounting Report Halaman 2 dari 13

3. Komponen Penilaian

4. Daftar Referensi

Ikhsan, Arfan, Akuntansi Lingkungan dan Pengungkapannya,, Graha Ilmu, 2008

5. Kriteria Penilaian

1. Presentasi dinilai oleh dosen menggunakan rubrik Oral Communication Value oleh dosen 2. Kerja kelompok dinilai oleh sesama anggota kelompok peer assessment menggunakan rubrik Teamwork Value Presentasi Kelompok dan pembahasan kasus 30 Sesuai dengan topic pembahasan Ujian Tengah Semester UTS 30 Menggunakan materi sebelum UTS, termasuk dengan ujian lisanpresentasi, jika ada Ujian Akhir Semester UAS 40 Menggunakan materi setelah UTS, termasuk dengan ujian lisanpresentasi, jika ada. Halaman 3 dari 13

6. Rencana Pembelajaran Semester RPS

MINGGU KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN materi ajar BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA PENILAIAN indikator BOBOT NILAI 1 Membangun paradigma mengenai kerangka konseptual audit lingkungan  Audit Lingkungan  ISO 14001 Ceramah Diskusi 2 Mampu memahami dan melakukan analisa kasus terkait dengan audit lingkungan  Audit Lingkungan  ISO 14001 - Mahasiswa mencari kasus terkait dengan penerapan Audit Lingkungan pada perusahaan lingkup global dunia. - Mentoring Menggunakan Lab 3. Mampu memahami dan menjelaskan konsep serta melakukan analisa  Audit Lingkungan  ISO 14001 Studi kasus, dan seminar Presentasi : Kesesuaian dengan kajian teori dan kedalaman 10 Halaman 4 dari 13 dengan audit lingkungan mempresentasikan kasus untuk didiskusikan bersama di dalam kelas. pemahaman , kelancaran komunikasi 4. Membangun paradigma mengenai kerangka konseptual Akuntansi Lingkungan - Environmental Accounting - Green Accounting Ceramah Diskusi 5. Mampu memahami dan melakukan analisa kasus terkait dengan Akuntansi Lingkungan - Environmental Accounting - Green Accounting - Mahasiswa mencari kasus terkait dengan penerapan Akuntansi Lingkungan pada perusahaan lingkup global dunia. - Mentoring Menggunakan Lab 6. Mampu memahami dan menjelaskan konsep serta melakukan analisa kasus terkait dengan Akuntansi Lingkungan - Environmental Accounting - Green Accounting Studi kasus, dan seminar Masing-masing mahasiswa mempresentasikan kasus untuk didiskusikan bersama di dalam kelas. Presentasi : Kesesuaian dengan kajian teori dan kedalaman pemahaman , kelancaran komunikasi 10 Halaman 5 dari 13 7. Membangun paradigma mengenai kerangka konseptual Sustainability Reporting - Sustainability Accounting Report - Triple bottom Global Reporting Initiative GRI Ceramah Diskusi 8. Mampu memahami dan menjelaskan konsep serta melakukan analisa kasus - Audit Lingkungan - ISO 14001 - Akuntansi Lingkungan - Sustainability Accounting Report Ujian Tengah Semester 30 9. Kunjungan Lapangan Kunjungan Lapangan 10. Membangun paradigma mengenai kerangka konseptual - Material Cost Flow Accounting Ceramah Diskusi Halaman 6 dari 13 accounting 11 Mampu memahami dan melakukan analisa kasus terkait dengan Material Cost Flow Accounting - Material Cost Flow Accounting  Mahasiswa mencari kasus terkait dengan penerapan Material Cost Flow Accounting pada perusahaan lingkup global dunia.  Mentoring Menggunakan Lab 12 Mampu memahami dan menjelaskan konsep serta melakukan analisa kasus terkait dengan Material Cost Flow Accounting - Material Cost Flow Accounting Studi kasus, dan seminar Masing-masing mahasiswa mempresentasikan kasus untuk didiskusikan bersama di dalam kelas. Presentasi : Kesesuaian dengan kajian teori dan kedalaman pemahaman , kelancaran komunikasi 10 13-15 Mampu memahami dan menjelaskan konsep serta melakukan analisa kasus dan menuangkan pemikirannya ke Mahasiswa membuat green business dengan mengkaitkannya pada konsep Material Flow Cost Accounting , Environmental Mentoring Halaman 7 dari 13 green business Accounting, dan Green Accounting, 16 UAS Ujian Akhir Semester Presentasi Project Green Business 40 Halaman 8 dari 13

7. DESKRIPSI TUGAS