Pelaksanaan Proses Pembelajaran STANDAR 5 BUKU 3A PS S1 TS

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Sipil FTUB 121 No. No. MK Nama MK MKBaru LamaHapus Perubahan pada Alasan Peninjauan Atas usulan masukan dari Berlaku mulai SmtTh. Silabus SAP Buku Ajar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 sesuai aturan universitas 62 Etika Profesi Baru √ √ Penekanan atas etika pada dunia profesi serta wajib Universitas, menyesuaikan kurikulum sesuai aturan universitas - Universitas 20112012 63 Pengadaan Jasa Konstruksi Baru √ Pengetahuan akan kebutuhan proses pengadaan di dunia kerja - Rapat pleno dosen PS S1 Teknik Sipil 20112012 64 Kewarganegaraan lama Sebelumnya semester VII, diganti menjadi semester I guna mengefektifkankegiatan belajar mengajar - Universitas 20112012 65 Metode Numerik Lama Sebelumnya semester IV, diganti menjadi semester III untuk mengefektifkan kegiatan belajar mengajar - KDK 20112012 66 Pemrograman Komputer Lama Sebelumnya semester III, diganti menjadi semester IV untuk mengefektifkan kegiatan belajar mengajar - KDK 20112012

5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki Borang Akreditasi Program Studi Teknik Sipil FTUB 122 mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan kehadiran dosen dan mahasiswa, penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar. 5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah. Mekanisme penyusunan materi kuliah adalah mengacu pada buku pedoman, hasil diskusi tim dosen pengampu mata kuliah tertentu, kemudian dibicarakan di rapat Kelompok Dosen Keahlian KDK bidang lain dan hasil masukan dari Stakeholder. Dari beberapa masukan yang ada kemudian dibicarakan di rapat pleno Jurusan. Dari Monitoring kehadiran dosen dan mahasiswa dilakukan secara berkala dengan jalan merekapitulasi daftar hadir. Hal ini dilakukan oleh staf tenaga kependidikan bagian pengajaran dan recording. Untuk monitoring materi perkuliahan dapat dilihat pada lembar pemantauan perkuliahan yang wajib diisi oleh dosen pengampu pada setiap tatap muka dengan jalan mengisi materi yang diberikan pada saat tatap muka tersebut. Evaluasi materi kuliah, soal, monitoring, dilakukan oleh KKDK setiap semester. Selain evaluasi materi perkuliahan, dilakukan juga monitoring antar KKDK melalui cross audit . Dari hasil evaluasi dan cross audit yang dilakukan, maka akan diketahui mutu perkuliahan yang sudah berlangsung selama 1 semester sehingga dapat memperbaiki dan meningkatkan mutu perkuliahan. Setiap KKDK akan membuat laporan dari kegiatan evaluasi dan cross audit yang akan diserahkan kepada pengelola sehingga pengelola dapat mengetahui perkembangan proses perkuliahan dan tindak lanjutnya. Selanjutnya akan dilakukan pertemuan antara KKDK dengan pengelola untuk membahas laporan dan tindak lanjut yang perlu dilakukan. Rincian dari kegiatan evaluasi antar KKDK dan pengelola dapat dilihat pada dokumen Manual Prosedur Tinjauan Manajemen kode dokumen 00601 0627. 5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. Borang Akreditasi Program Studi Teknik Sipil FTUB 123

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik