2. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga
sekolah. 3.
Memotivasi dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
4. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap nilai-nilai islami dan juga
budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam berperilaku berdasarkan keimanan dan ketaqwaan.
c. Tujuan Sekolah
Tujuan sekolah SMP Negeri 10 Binjai adalah : 1.
Menyiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja serta mengembangkan sikap penyesuaian untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dunia industri
pada saat ini maupun yang akan datang. 2.
Menyiapkan tamatan menjadi warga negara normatine, adaptif, produktif, kreatif, inovatif serta religius.
3.1.1 Struktur Organisasi Sekolah
SMP NEGERI 10 BINJAI
KEPALA SEKOLAH Gunawan, S.Pd
WAKIL KEPSEK H.Muhammad
Taufik
PKS 1 Adriati, S.Pd
PKS 2 Dra.Trisnawati
PKS 3 Zulham, S.Pd
PKS 4 Epi Ermawati,S.Pd
Universitas Sumatera Utara
Gambar 2.2 Struktur Organisasi
Uraian tugas disetiap posisi yang terdapat pada struktur organisasi SMP Negeri 10 Binjai Adalah :
1. Kepala Sekolah
Kepala sekolah adalah pimpinan teratas dari pengelola sekolah yang bertanggung jawab atas kegiatan :
a Proses belajar mengajar
b Kesiswaan
c Kepegawaian
d Peralatan pengajaran
e Keuangan
f Hubungan dengan masyarakat
g Ketatalaksanaan
h Pemeliharaan gedung dan perlengkapan sekolah
Tugas kepala sekolah baik selaku educator, manager, administrator maupun supervisor sebagai berikut :
1. Melaksanakan intruksi Menteri Pendidikan dan Dinas
Pendidikan. 2.
Membimbing semua guru dan tenaga lainnya kearah kesempurnaan pelaksanaan tugas dan bertingkah laku baik
sebagai panutan, baik didalam maupun diluar sekolah. 3.
Membimbing semua siswa yang ada didalamnya. 4.
Memimpin dan bertanggung jawab atas pengolahan sarana dan prasarana, dana serta pelaksanaan tata usaha sekolah.
5. Membina personal dengan mengadakan supervise terhadap guru
dan pegawai dalam pelaksanaan tugasnya. 6.
Mengatur proses belajar dan mengajar sesuai dengan pelaksanaan kurikulum secara tepat guna dan berdaya guna.
7. Melaksanakan administrasi sekolah secara kedinasan.
WALI KELAS
Universitas Sumatera Utara
8. Memberikan data kepada kepala Dinas Pendidikan.
2. Kepala Tata Usaha
Tata Usaha sekolah bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi
kegiatan-kegiatan : 1.Mengelola keuangan sekolah
2.Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa 3.Membina dan mengembangkan karir pegawai tata usaha sekolah
4.Menyusun administrasi perlengkapan sekolah 5.Menyusun dan penyajian data statistik sekolah
3. Pembantu kepala sekolah urusan kurikulum
a. Tanggung jawab
1. Pengelolaan sistem kredit
2. Pembagian tugas guru
3. Pengelolaan belajar mengajar
4. Pengelolaan penilaian
5. Pengelolaan kegiatan kurikuler
b.Tugas dan kegiatan 1.
Membantu kepala sekolah dalam perencanaan dan pengembangan proses belajar mengajar.
2. Memahami tentang sistem pendidikan nasional, tujuan
pendidikan dan bermacam-macam metode dan keterampilan mengajar.
3. Menyusun program pendidikanpengajaran dalam melaksanakan
kurikulum secara efektif dan efisien. 4.
Menyusun rencana tahunan, semesteran, kompetensi dasar, kenaikan kelas, penjurusan program pilihan dan ujian nasional.
5. Menyusun jadwal pelajaran
6. Menyusun perincian tugas guru
7. Menyusun tata tertib proses belajar mengajar.
Universitas Sumatera Utara
8. Mengkoordinasi kegiatan kurikuler.
9. Pembantu kepala sekolah urusan kesiswaan
c. Tanggung jawab
1. Pelaksanaan dan perencanaan penerimaan siswa baru.
2. Pembinaan OSIS.
3. Pembinaan kegiatan ekstrakurikuler.
4. Tata tertib siswa.
5. Data kelulusan dan peringkat.
d.Tugas dan kegiatan 1.
Mengatur pelaksanaan penerimaan siswa baru. Mempersiapkan :
a. Pengumuman mulai hingga berakhirnya pendaftaran.
b. Formulir pendaftaran
c. Petugas dan tempat pendaftaran
d. Pengumuman siswa yang diterima dan tanggal melapor.
2. Mengatur pelaksanaan tata tertib, pernyataan dan janji siswa
3. Menyusun pembagian kelas baru
4. Menyusun dan melaksanakan program OSIS
5. Menyusun dan melaksanakan program ekstrakurikuler
6. Membina kesejahteraan siswakoperasi sekolah
7. Melaksanakan dan membuat administrasi
8. Mengatur pelaksanaan upacara bendera, peringatan hari besar
nasional dan hari besar agama.
4. Ketua Jurusan
Tugas dan tanggung jawab ketua jurusan : 1.
Membuat kerja rumpun mingguan, bulanan, semester 2.
Mendalami dan mengembangkan kurikulum 3.
Mengkoordinasi penggunaan ruang praktek 4.
Mengkoordinasi ruang praktek 5.
Mengkoordinasi tugas guru 6.
Membantu kepala sekolah dalam bidang industri
Universitas Sumatera Utara
5. Wali Kelas
e. Fungsi
1. Sebagai pengganti orangtua siswa di kelas untuk membimbing
dan membina siswa selama di sekolah. 2.
Menjadi curahan hati para siswa, sehingga melalui wali kelas dapat dilaksanakan penanaman disiplin sekolah.
3. Pembimbing dan pembina siswa dalam masalah yang
berhubungan dalam proses belajar mengajar dan yang ada kaitannya dengan kehidupan siswa di sekolah.
f. Tugas dan kegiatan
1. Mengenal semua siswa dikelasnya.
2. Tahu alamat, nama dan status orangtua siswa
3. memiliki catatan pribadi para siswa yang menyangkut perilaku
watakpribadi, keistimewaan,
keinginan, aspirasi,
kegemaranhobby yang menonjol dari siswa 4.
menjalin kerjasama dengan guru-guru mata pelajaran dan orangtua siswa
5. mengerjakan daftar kelas
6. mengerjakan raport
7. menginverstasikan perlengkapan di kelasnya
8. melaporkan sesuatunya kepada kepala sekolah
g.Tindakan yang dapat diambil wali kelas 1.
Memberikan nasehatdan peringatan 2.
Meminta nasehat dan petunjuk dari kepala sekolah 3.
Atas nama orangtua menghubungi orangtua siswa 4.
Menyerahkan kembali siswa kepada orangtuanya untuk sementara waktu
5. Melaporkan kepada aparat keamanan atas petunjuk kepala sekolah
6. Mengusulkan skorsing siswa kepada kepala sekolah
7. Mengusulkan pemecatan siswa kepada kepala sekolah
Universitas Sumatera Utara
6. Guru mata pelajaran
a. Tugas dan kegiatan
1. Mendidik, mengajar dan melatih siswa agar menjadi siswa yang
berilmu, berdisiplin dan beretika baik. 2.
Menyusun program satuan pelajaran secara perorangan maupun secara kelompok dalam wadah musyawarah guru mata
pelajaran. 3.
Menyusun program hasil evaluasi, hasil belajar terus menerus secara teratur, objektif dan adil.
4. Mengadakan test formatif setelah selesainya unit satuan
pelajaran. Test sub sumatif dan bahan UN yang dirumuskan secara mantap, memiliki ketetapan daya pembeda dan tingkat
kesukaran dengan menggunakan kisi-kisi 5.
Meningkatkan dan mengembangkan prestasi belajar siswa 6.
Mendorong dan membangkitkan minat baca dan minat menyusun karya tulis siswa
7. Menyusun laporan tentang pelaksanaan tugas secara teratur dan
berkeseimbangan 8.
Khusus guru mata pelajaran kelas III supaya benar-benar menggunakan alokasi waktu yang tersedia secara efisien dan
efektif. Pencapaian target kurikuler dan watak serap siswa harus diperhatikan sungguh-sungguh mengingat pelaksanaan UN
berlangsung sekitar bulan mei setiap tahunnya.
3.1.2 Sistem Penerimaan Siswa Baru di SMP Negeri 10 Binjai
