Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 SEYEGAN
KelasSemester : X1
Mata Pelajaran : Ekonomi
Materi Pokok : Masalah Ekonomi dan Cara Mengatasinya
Alokasi Waktu : 12 x 45 Menit 4 x pertemuan
A. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong,
kerja sama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampumenggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. KOMPETENSI DASAR
3.2. menganalisis masalah ekonomi dengan cara mengatasinya. Indikator :
Mendeskripsikan pengertian kebutuhan
Mengidentifikasi macam-macam kebutuhan manusia.
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan
Mengidentifikasi alat pemuas kebutuhan
4.2. melaporkan hasil analisis masalah ekonomi dan cara mengatasinya. Indikator :
Mencari informasi dan data yang relevan.
Membuat laporan tertulis hasil pengamatan dan studi literatur.
Mempresentasikan informasi dan materi yang diamati.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan I
Diharapkan peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta
dapat: a.
mendeskripsikan pengertian kebutuhan b.
mengidentifikasi macam-macam kebutuhan manusia c.
menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan d.
mengidentifikasi benda pemuas kebutuhan dan kegunaannya.
Pertemuan II
Nomor Dokumen : FN
– 0105-03 Nomor Revisi
: 2 Tanggal Berlaku
: 14 Juli 2014
Diharapkan peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta
dapat :
a. mendiskripsikan pengertian kelangkaan dan faktor penyebab kelangkaan b. mengidentifikasi biaya peluang dan skala prioritas.
D. MATERI PEMBELAJARAN
