10
2. Pelaksanaan PPL
Secara Umum , rangkaian kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL ini meliputi:
a. Observasi di sekolah
Meliputi pengamatan langsung baik keadaan fisik maupun non-fisik sekolah sebelum melaksanakan PPL. Observasi juga dilakukan pada saat pembelajaran. Observer
mengamati guru yang akan membimbing dalam pelaksanaan PPL. Hasil observasi ini didiskusikan dengan pembimbing untuk ditindaklanjuti guna bekal pengajaran mikro
dan PPL. b.
Latihan mengajar terbimbing dan mandiri Setelah Observasi dilakukan, maka tindakan selanjutnya yang paling inti ialah
latihan mengajar. Latihan mengajar dibagi menjadi dua yaitu latihan mengajar terbimbing dan latihan mandiri.Latihan mengajar terbimbing adalah latihan mengajar
yang dilakukan oleh mahasiswa dengan didampingi guru pembimbing, sedangkan latihan belajar mandiri adalah latihan mengajar selayaknya guru dengan tidak
didampingi guru. Setiap mahasiswa PPL diwajibkan latihan mengajar sesuai dengan materi yang ada dengan metode pembelajaran yang sudah didapat dari kampus.
c. Penyusunan Laporan
Laporan PPL harus disusun sebagai tugas akhir dari Praktek Pengalaman Lapangan yang telah dilakukan. mahasiswa diwajibkan menyusun sebuah laporan
PPL sebagai bentuk pertanggungjawaban dan evaluasi atas kegiatan PPL yang telah dilaksanakan. Penyusunan laporan ini dilakukan seawal mungkin saat mahasiswa
telah melaksanakan kegian PPL. Hasilnya dikumpulkan maksimal 1 minggu setelah proses penarikan mahasiswa dari lokasi PPL.
Secara khusus , rangkaian kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL ini meliputi:
1. Tahap Persiapan di Kampus
Mahasiswa yang boleh mengikuti PPL adalah mahasiswa yang dinyatakan lulus dalam mata kuliah Pengajaran Mikro atau Micro Teaching. Pengajaran
Mikro atau Micro Teaching merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini bertujuan untuk
membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar mengajar sebagai bekal praktik mengajar real-teaching di sekolah dalam program PPL.
Untuk memberikan bekal dalam melaksanakan PPL terlebih dahulu siswa diberikan latihan mengajar dari mata kuliah Micro Teaching. Dalam
pengajaran mikro ini mahasiswa harus mempraktikan cara mengajar di kelas. Dengan pengajaran mikro ini, mahasiswa diharapkan mampu menguasai,
antara lain: 1
Praktik menyusun perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan media pembelajaran.
11 2
Praktik membuka pelajaran 3
Praktik mengajar dengan metode yang sesuai dengan materi yang disampaikan
4 Praktik menyampaikan materi yang berbeda-beda
5 Teknik bertanya kepada siswa
6 Praktik penguasaan dan pengelolaan kelas
7 Praktik menggunakan media pembelajaran
8 Praktik menutup pelajaran
2. Penyerahan Mahasiswa untuk Observasi sekaligus penerjunan PPL
Penyerahan mahasiswa untuk observasi dilakukan dari tanggal 24 Maret 2014. Kegiatan observasi dimaksudkan untuk mengetahui kondisi fisik dan
nonfisik dari SD Negeri Jombor Lor. Penyerahan ini sekaligus penerjunan Mahasiswa PPL dilaksanakan di SD Mlati 1 dihadiri oleh: Dosen Pembimbing
Lapangan PPL UNY 2014, Kepala Sekolah SD N Mlati 1, Guru Pamong PPL 2014 SD Negeri Jombor Lor,Sendang Adi 1,Sinduadi 1,sinduadi 2 dan
mahasiswa PPL UNY 2014 yang berjumlah 19 orang.
3. Pembekalan PPL
Pembekalan dilaksanakan dua kali dan sifatnya wajib bagi mahasiswa PPL.Kegiatan pembekalan diadakan dengan maksud memberikan bekal untuk
melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di sekolah. Pada pembekalan ini juga diberikan materi mengenai petunjuk teknis pelaksanaan
PPL dalam kaitannya dengan Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah.
4. Observasi Lapangan
Kategori