Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Berdasarkan latar belakang tersebut maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Analisis Kesalahan Penggunaan Josuushi Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang ”. Semester III tahun angkatan 2013 dipilih sebagai objek penelitian karena semester III telah mendapatkan pengetahuan tentang josuushi yang cukup.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut: 1 Berapa prosentase kesalahan dilakukan oleh mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang dalam menggunakan josuushi? 2 Kesalahan apa saja yang dilakukan oleh mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang dalam menggunakan josuushi? 3 Faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya kesalahan penggunaan josuushi mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang?

1.3 Batasan Masalah

Agar permasalahan yang diteliti tidak semakin meluas, maka dalam penelitian ini penulis membatasi masalahnya pada analisis kesalahan penggunaan josuushi yang telah dipelajari mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang pada buku Minna no Nihongo I dan II.

1.4 Tujuan Penelitian

Sesuai dengan masalah yang ditetapkan, maka tujuan penelitian ini yaitu: 1 Mengetahui prosentase kesalahan dilakukan oleh mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang dalam menggunakan josuushi. 2 Mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan oleh mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang dalam menggunakan josuushi. 3 Mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya kesalahan penggunaan josuushi mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang.

1.5 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat dari penelitian adalah sebagai berikut: 1 Secara teoretis  Bisa menambah pengetahuan bagi pembaca mengenai kata bantu bilangan dalam bahasa Jepang.  Membantu pembelajar dalam memahami penggunaan kata bantu bilangan dalam bahasa Jepang.  Memberikan solusi dan pemecahan dalam mempelajari bahasa Jepang terutama didalam penggunaan kata bantu bilangan dalam bahasa Jepang. 2 Secara praktis  Sebagai referensi untuk penelitian selanjutnya.  Sabagai bahan masukan untuk meningkatkan proses belajar mengajar bagi dosen dan mahasiswa agar tidak lagi terjadi kesalahan dalam menggunakan kata bantu bilangan dalam bahasa Jepang.

1.6 Sistematika Penulisan