41
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif merupakan metode penelitian
yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek sesuai dengan apa adanya. Penelitian deskriptif pada umumnya dilakukan dengan tujuan utama, yaitu
menggambarkan secara sistematis fakta dan karakteristik objek atau subjek yang diteliti secara tepat Sukardi, 2011:157. Penelitian deskriptif kuantitatif
digunakan untuk memperoleh gambaran secara rinci mengenai hal-hal yang berhubungan dengan kesalahan pengunaan josuushi oleh mahasiswa semester III
prodi pendidikan bahasa Jepang Unversitas Negeri Semarang yang diteliti dengan menganalisis hasil tes.
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
a. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2013
Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang yang berjumlah 56 orang mahasiswa.
b. Sampel Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik random.
Teknik random merupakan teknik pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam
populasi tersebut. Akan dipilih 30 orang semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang. 30 sampel dipilih karena dianggap
sudah mewakili jumlah populasi yang ada.
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan untuk memperoleh data-data yang diperlukan dalam penelitan. Teknik yang digunakan
antara lain: 1.
Dokumentasi : metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tertulis tentang jumlah dan daftar nama mahasiswa angkatan 2013 prodi
pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang. 2.
Tes : metode tes tertulis digunakan untuk memperoleh data mengenai bentuk kesalahan yang dilakukan mahasiswa semeseter III dalam
penggunaan josuushi.
3.4 Instrumen Penelitian
Kategori