RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kode Dok. WK1PRPFO-001
Status Revisi 04
Halaman 1 dari 12
Tanggal Terbit 1 Juli 2015
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 19
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
Mata Pelajaran :
KelasSemester :
Materi Pokok :
Alokasi waktu :
SMK Ma’arif Salam Penjasorkes
XI1 Atletik Lompat Jauh
3 x 45 Menit
A. Kompetensi Inti KI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong-
royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar KD
1. KD pada KI-1 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah
Tuhan yang tidak ternilai. 1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur
kepada sang Pencipta. 2. KD pada KI-2
2.1 Berperilaku sportif dalam bermain. 2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik.
3. KD pada KI-3 3.1 Menganalisis dan mengkategorikan keterampilan gerak salah satu aktivitas atletik lompat
jauh serta menyusun rencana perbaikan. 4. KD pada KI-4
4.1 Mempraktikkan perbaikan keterampilan salah satu aktivitas atletik lompat jauh sesuai hasil analisis dan kategorisasi
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Indikator KD pada KI-1 1.1.1
Memanjatkan doa sebelum dan sesudah pelajaran 1.1.2
Menggunakan tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dengan bermain permainan sepakbola.
1.2.1 Memelihara dan membina tubuh sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta dengan
bermain permainan sepakbola. 2. Indikator KD pada KI-2
2.2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung awab terhadap tugas yang diberikan dalam
permainan sepakbola. 2.6.1
Menunjukkan perilaku disiplin selama melakukan aktivitas bermain permainan sepakbola.
3. Indikator KD pada KI-3 3.3.1
Menganalisis kategori keterampilan gerak lompat 3.3.2
Menganalisis pengaruh permainan lompat terhadap kesehatan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kode Dok. WK1PRPFO-001
Status Revisi 04
Halaman 2 dari 12
Tanggal Terbit 1 Juli 2015
4. Indikator KD pada KI-4 4.1.1
Mengidentifikasi kesalahan yang sering muncul ketika melakuka lompat jauh. 4.1.2
Mempraktikkan gerak guna memperbaiki kesalahan melakukan lompat jauh.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. Memiliki kesadaran tentang arti penting merawat tubuh sebagai wujud syukur terhadap
Tuhan Yang Maha Esa. 2. Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap pemeliharaan sarana dan prasarana
pembelajaran permainan aktivitas atletik lari, lempar, lompat, dan jalan. 3. Menunjukkan
perilaku santun
dan toleransi
selama aktivitas atletik lari, lempar, lompat, dan jalan.
4. Menganalisis dan mempraktikkan keterampilan gerak aktivitas atletik lari, lempar,
lompat, dan jalan dengan menunjukkan nilai sportivitas, kerjasama, dan disiplin.
E. Metode Pembelajaran
