6 komputer yaitu Adobe Flash. Adobe Flash sendiri merupakan aplikasi yang
digunakan untuk melakukan desain dan membangun perangkat presentasi, publikasi, atau aplikasi lainnya yang membutuhkan ketersediaan sarana
interaksi dengan penggunanya. Proyek yang dibangun dengan Flash bisa terdiri atas teks, gambar, animasi sederhana, video, atau efek-efek
khusus lainnya. Melalui beberapa aplikasi yang ada dalam Adobe Flash sangat memungkinkan untuk dimanfaatkan sebagai sarana media
pembelajaran pada
materi Engine
Management System.
Media pembelajaran tersebut dikembangkan dalam bentuk CD Compaq Disk
yang dibuat dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian dalam latar belakang masalah di atas, dapat diidentifikasi permasalahan pada pembelajaran Listrik Otomotof dengan
materi Electronic Fuel Injection atau EFI khususnya bagian Electronik Spark Advancer ESA adalah sebagai berikut :
1. Guru tidak membuat dan menyusun sendiri materi media pembelajaran melainkan mempergunakan media pembelajaran yang telah tersedia
diinternet untuk mengajar pelajaran Listrik Otomotif kompetensi dasar sistem Pengapian Elektronik.
2. Tidak adanya media pembelajaran praktik yang secara spesifik digunakan untuk kegiatan praktik pada mata pelajaran Listrik Otomotif
kompetensi dasar sistem Pengapian Elektronik. 3. Tidak adanya media pembelajaran praktik yang secara spesifik
digunakan untuk kegiatan praktik pada mata pelajaran Listrik Otomotif kompetensi dasar sistem Engine Management System.
7 4. Tidak adanya media pembelajaran praktik yang secara spesifik
digunakan untuk kegiatan praktik pada mata pelajaran Listrik Otomotif kompetensi dasar sistem Gasoline Direct Injection GDI.
5. Tidak adanya media pembelajaran praktik yang secara spesifik digunakan untuk kegiatan praktik pada mata pelajaran Listrik Otomotif
kompetensi dasar sistem sistem bahan bakar injeksi pada motor bensin.
6. Tidak adanya media pembelajaran teori baik berbasis Adobe Flash dan Power Point yang membahas secara utuh dan spesifik yang
membahas sistem Gasoline Direct Injection GDI. 7. Tidak adanya media pembelajaran teori baik berbasis Adobe Flash
dan Power Point yang membahas secara utuh dan spesifik materi pengapian elektronik atau Electronik Spark Advancer ESA.
8. Tidak adanya media pembelajaran teori baik berbasis Adobe Flash dan Power Point yang membahas secara utuh dan spesifik materi
Engine Management System.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, penelitian ini difokuskan pada masalah yang berkaitan dengan
“ Pengembangan Media Pembelajaran
Berbasis Adobe Flash Pada Materi Electronic Spark Advancer ESA Dalam Mata Pelajaran Listrik Otomotif Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Di SMK N
1 Sedayu ”.
Hal tersebut dikarenakan media pembelajaran berbasis Adobe Flash pada materi Electronic Spark Advancer ESA belum ada di SMK N 1
Sedayu Jurusan Teknik Kendaraan Ringan.
8
D. Rumusan Masalah
