LANGKAH- LANGKAH PEMBELAJARAN PENUTUP

 Guru memperlihatkan partitur lagu Balonku.  Guru menjelaskan lagu Balonku berkaitan dengan ciri – ciri lagu anak - anak.  Guru menampilkan video lagu Lancang Kuning.  Guru menjelaskan lagu Lancang Kuning berkaitan dengan ciri – ciri lagu Melayu.  Guru menampilkan video lagu Bengawan Solo.  Guru menjelaskan lagu Bengawan Solo berkaitan dengan ciri – ciri lagu Keroncong.  Guru mendemonstrasikan lagu Melati Suci.  Guru menjelaskan lagu Melati Suci berkaitan dengan ciri – ciri lagu Seriosa.  Guru menampilkan video lagu Kesempurnaan Cinta.  Guru menjelaskan lagu Kesempurnaan Cinta berkaitan dengan ciri – ciri lagu Populer.  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang sudah dijelaskan.  Guru menampilkan beberapa video sebagai latihan bagi siswa untuk membedakan jenis – kenis lagu Nusantara.  Guru mengumpulkan hasil pekerjaan siswa. c. Kegiatan Penutup 5 menit  Guru dan siswa membuat rangkumansimpulan materi pelajaran.  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai proses dan hasil pembelajaran.  Guru merencanakan kegiatan untuk pertemuan selanjutnya dan memberikan tugas individual.

E. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1. Media - Video lagu Lancang Kuning, Bengawan Solo, dan Kesempurnaan Cinta. - Partititur lagu Balonku. 2. Alat - Proyektor, Layar, Pengeras suara. 3. Sumber - Buku “Terampil Bermusik untuk SMP dan MTs”.

F. PENILAIAN

Penilaian dilaksanakan dalam proses pembelajaran: Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrume n Contoh Instrumen  Mengidentifikasi ciri dari lagu Nusantara Tes Tertulis Tes Uraian  Sebutkan jenis lagu Nusantara dari contoh yang diperdengarkan.  Jelaskan alasan kalian memilih jawaban dari pertanyaan nomor satu berdasarkan ciri-ciri lagu nusantara. Soal : 1. Video lagu Melayu “Pantai Solop” : 2. Video lagu Seriosa “Setitik Embun” : 3. Video lagu Daerah “Sigulempong” : 4. Video lagu Anak “Kasih Ibu” : 5. Video lagu Keroncong “Dewi Murni” : 6. Video lagu Pop “Aku yang Tersakiti” FORMAT PENILAIAN Kesesuaian dengan teori Argumen Nilai Per Butir Soal V V 100 V X 75 X V 50 X X Keterangan : Nilai total = Jumlah nilaiJumlah soal. Mengetahui, Guru Mapel SBK ........................................... NIPNIK : ………………… Magelang, 21 Juli 2016 Mahasiswa .......................................... NIM : ……………….