DOKUMENTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN
REKREASI Universitas Negeri
Yogyakarta
Contoh Butir Pertanyaan NO
Butir Pertanyaan 1
Jelaskan apa yang dimaksut dengan passing bawah 2
Jelaskan tata cara melakukan passing bawah yang benar 3
Jelaskan makna passing bawah 4
Jelaskan cara melakukan latihan kombinasi passing bawah menggunakan game 5
Jelaskan perkenaan passing bawah 2. Rekapitulasi Penilaian
No Nama Siswa
Aspek Penilaian Jumlah
Nilai Akhir
Kriteria Psikomotor Afektif Kognitif
1 2
3 Nilai Rata-rata
Jumlah Skor yang Diperoleh Nilai Akhir NA =
Tiga Aspek Penilaian
Keterangan: Mendapat nilai sangat baik, jika skor antara
=91-100 Mendapat nilai baik, jika skor antara
=80-90 Mendapat nilai cukup, jika skor antara
=70-79 Mendapat nilai kurang, jika skor antara
=60-69 Mendapat nilai kurang sekali, jika skor antara
= Kurang dari 60
H. Alat dan Sumber Belajar
1. Alat Pembelajaran
Bola voli Lapangan bola voli
Net dan Jaring bola voli Peluit
2. Sumber Pembelajaran:
Internet
DOKUMENTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN
REKREASI Universitas Negeri
Yogyakarta
Mengetahui, Guru Pembimbing
Drs,Sutrisna NIP.
. 196202101991031015
Bantul , Sebtember 2016 Mahasiswa
Yusuf Bachtiar NIM. 13601241065
DOKUMENTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN
REKREASI Universitas Negeri
Yogyakarta
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA N 1 KRETEK BANTUL
Kelas Semester ; XII 1
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Tema Topik : Senam Lantai Roll Depan dan Roll Belakang
Waktu : 2 x 45 menit
A.Kompetensi inti 1.
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya .
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong
royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, modifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori..
B.Kompetensi Dasar
1. Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan
yang tidak ternilai. 2.
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.
3. Menganalisis dua jenis rangkaian keterampilan senam. lantai untuk menghasilkan koordinasi gerak
yang baik.
Indikator
1. Melakukan Doa sebelum dan sesudah Pembelajaran. 2. Menunjukan sikap mau kerjasama dan menghargai teman dalam pembelajaran.
3. Menganalisa gerakan roll depan dan roll belakang.
4. Mempraktikkan dua jenis rangkaikan keterampilan senam lantai dengan koordinasi gerak yang
baik. 5.
Melakukan teknik latihan Roll Depan dan Roll Belakang dengan benar.
DOKUMENTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN
REKREASI Universitas Negeri
Yogyakarta
D. Tujuan Pembelajaran.
