Lestari Retnani, S.Pd NIP 195801141981032005

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : VII1 Standar Kompetensi : 2. Berbicara Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman Kompetensi dasar : 2.2. Menyampaikan penggumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat-kalimat yang lugas. Indikator : 1 Menyampaikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana. Alokasi waktu : 2 x 40 1 x Pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menyampaikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana.  Karakter Peserta didik yang diharapkan : Tanggung jawab Percaya diri Komunikatif Kreatif

B. Materi Pembelajaran

a. Menyampaikan pengumuman dengan intonasi yang tepat serta kalimat lugas dan sederhana

Pengumuman harus disampaikan dengan bahasa yang singkat, tetapi jelas. Artinya pengumuman harus menggunakan kata yang komunikatif. Jika pengumuman disampaikan secara lisan maka syarat untuk mengumumkan pengumuman sebagai berikut a. pelafalannya kata harus jelas harus benar, b. letak jeda perhentian harus tepat, c. intonasi suara harus sesuai d. volume suara harus keras dan lantang e. gerak dan mimik muka harus sesuai Setelah Peserta didik menentukan pokok-pokok pengumuman dan merangkai pokok-pokok pengumuman pada pertemuan sebelumnya, Peserta didik kemudian diminta untuk menyampaikan pengumuman di di depan kelas.

C. Metode Pembelajaran

 Pemodelan  Diskusi  Tanya jawab

D. Media Pembelajaran

- PPT Power point

E. Kegiatan Pembelajaran a Kegiatan Awal

Apersepsi 1. Guru memberikan salam 2. Guru bertanya kepada eserta didik tentang pembelajaran sebelumnya menulis pokok-pokok pengumuman dan menyusun pokok-pokok pengumuman 3. Peserta didik dan guru bertanya jawab tentang kegiatan menyampaikan pengumuman Motivasi 1. Guru menyampaikan SK, KD, indikator, tujua, dan karakter yang ingin dicapai Peserta didik selama pembelajaran. b Kegiatan Inti Eksplorasi 1. Guru menyampaikan materi tentang menyampaikan pengumuman 2. Guru mencotohkan bagaimana meyampaikan pengumuman dengan baik Elaborasi 1. Satu per satu peserta didik maju membacakan pengumuman yang sebelumnya telah dibuat 2. Peserta didik lain memberikan komentar dan tanggapan tentang penampilan Peserta didik yang menyampaikan pengumuman Konfirmasi 1. Guru mengajak peserta didik berdiskusi tentang menyampaikan pengumuman dengan baik 2. Peserta didik melakukan perbaikan baik dalam pekerjaan maupun dalam penampilan memyampaikan pengumuman c Kegiatan Penutup