STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI K
O M
P L
E K
S IT
A S
DAYA DUKUNG
IN T
E K
S
S IS
W A
K K
M G
U R
U S
A R
A N
A
P R
A S
A R
A N
A
Taarikh dan Kebudayaan
Islam:
15. Memahami sejarah dakwah
Islam 15,1 Menceritakan
sejarah pertumbuhan ilmu
pengetahuan Islam sampai masa
Abbasiyah. 1. Menceritakan
sejarah pertumbuhan
ilmu pengetahuan
Islam pada masa Nabi
Muhammad Saw.
2. Menceritakan sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan Islam pada masa
Khulafaur Rasyidin.
3. Menceritakan sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan Islam pada masa
Bani Umayyah.
4. Menceritakan sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan Islam pada masa
Bani Abbasiyah.
KKM KOMPETENSI DASAR 15.1
114
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI K
O M
P L
E K
S IT
A S
DAYA DUKUNG
IN T
E K
S
S IS
W A
K K
M G
U R
U S
A R
A N
A
P R
A S
A R
A N
A
15.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan
Muslim dan perannya sampai
masa daulah Abbasiyah.
1. Menyebutkan para ilmuwan
Muslim dan peran mereka
pada masa Bani Umayyah.
2. Menyebutkan para ilmuwan
Muslim dan peran mereka
pada masa Bani Abbasiyah.
KKM KOMPETENSI DASAR 15.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 15
KKM SEMESTER 2 DUA
Catatan : Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal format B.
Catatan :
Mengetahui, Kepala SMPMts ……………
__________________________ NIP :
…….…,…………… 20 ……. Guru Mapel PAI
_______________________ NIP :
115
116
117
118 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KTSP
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KKM KKM
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Satuan Pendidikan : SMPMTs.
KelasSemester : IX 1
Nama Guru : .....................................
Sekolah : ......................................
119
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM
Sekolah : ............................
Kelas : IX Sembilang
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Semester : 1satu
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI K
O M
P L
E K
S IT
A S
DAYA DUKUNG
IN T
E K
S
S IS
W A
K K
M G
U R
U S
A R
A N
A
P R
A S
A R
A N
A
Al-Quran dan Al- Hadits:
1. Memahami ajaran al-
Quran surat at- Tin
1.1 Membaca QS. at- Tin dengan tartil.
1. Membaca potongan-
potongan ayat dalam QS. at-Tin
dengan benar.
2. Membaca keseluruhan ayat
dalam QS. at- Tin dengan tartil
dan benar.
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1.2 Menyebutkan arti QS. at-Tin.
1. Mengartikan masing-masing
kata dalam QS. at-Tin dengan
benar.
2. Mengartikan masing-masing
ayat dalam QS. at-Tin dengan
benar.
120
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI K
O M
P L
E K
S IT
A S
DAYA DUKUNG
IN T
E K
S
S IS
W A
K K
M G
U R
U S
A R
A N
A
P R
A S
A R
A N
A
3. Mengartikan keseluruhan ayat
dalam QS. at- Tin dengan
benar.
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.
1.3 Menjelaskan makna QS. at-
Tin. 1. Menjelaskan
makna setiap ayat yang ada
dalam QS. at-Tin dengan benar.
2. Menjelaskan pesan-pesan
pokok dari QS. at-Tin.
KKM KOMPETENSI DASAR 1.3. KKM STANDAR KOMPETENSI 1
Al-Quran dan Al- Hadits:
2. Memahami ajaran al-Hadits