Pelapisan Sosial dan Tingkat Partisipasi Anggota KUD Studi Kasus di KUD Madu Kecamatan Babakan-Cirebon Jawa Barat

PElAPISAN SOSIAL DAN TINGKAT PARTISIPASI ANGGOTA KUD
STUOI KASUS DI KUD SRI MADU KECAMATAN BABAKAN-CIREBON
JAWA BARAT

Oleh

ZAINAL ARIFIN HM

JURUSAN ILMU -ILMU SO SIAL EKONOMI PERTANIAN
FAKUL TAS PERTANIAN
INSTITUT PERTANIAN BOGaR

BOGaR

1986

RINGKASAN
ZAINAL ARIFIN HM.

Pelapisan Sosial dan Tingkat Partisi-

pasi Anggota KUDj

Studi Kasus di KUD Sri Madu Kecamatan

Babakan, Cirebon - Jawa Barat (Di bawah bimbingan Sutomo
Brodjosaputro) •
Pelapisan sosial anggota adalah pembedaan anggota
KUD ke dalam golongan-golongan secara bertingkat.

PerVlu-

judan dari pelapisan sosial anggota adalah 'ad-anya golongan atas, golongan bawah dan golongan yang berada di tengah-tengahnya.

Ukuran yang dipakai untuk menggolongkan

anggota KUD dapat berupa kekayaan, kekuasaan, kehormatan
dan ilmu pengetahuan.
Dalam peneli tian ini ukuran yang digunaltan untuk
menggolongkan anggota KUD adalah kekayaan.

Untuk meng-

ukur ltekayaan anggota dibatasi hanya dilihat dari luas
lahan yang diusahakan, dan dibuat selang-selang tertentu
untuk masing-masing golongart sebagai berikut:
longan bawah:
ngah:

(1) Go-

kurang dari 0,7 Ra, (2) Golongan mene-

0,7 Ra - 2 Ra, (3) Golongan atas:

lebih dari

2 Ha.

Sedangkan partisipasi anggota KUD didefinisikan sebagai berikut:

keragaan dari perilalm anggota dalam me-

nunjukkan sikap dan peranannya terhadap perkembangan KUD
dan untuk meningkatkan kesejahteraannya.

Ukuran untuk

melihat tingkat partisipasi anggota sebagai berikut :

mengetahui manfaat koperasi, se1a1u menghadiri rapat, menyimpan dengan teratur, membayar hutang tepat pada waktunya, bersedia dipilih menjadi pengurus, pernah

ｭ･ｮ､ｾｰ｡ｴ＠

SHU, menjual hasil produksinya ke koperasi serta selalu
membujuk kawan-kawannya untuk menjadi anggota KUD.
Tingkat partisipasi anggota dipengaruhi oleh pendidikan, pendapatan, bimbingan/penyu1uhan dan jarak tempat
tinggal anggota ke KUD.

Pendidikan anggota adalah pendi-

dikan formal, pendidikan anggota dikelompokkan sebagai b,::
rikut

(1) Pendidikan rendah :

mat SD, (2) Pendidikan menengah :
SLA, (3) Pendidikan tinggi:

buta huruf - tidak tatamat SD - tidBk tamat

tamat SLA - perguruan ting-

gi.
Pendapatan anggota adalah pendapatan selama setahun
dari anggota dan keluarganya baik yang berasal dari
tani maupun dari luar usahatani.
lompokkan sebagai berikut:
rang dari

ｾ＠

ｵｳ｡ｨｾ＠

Pendapatan anggota dike

(1) Pendapatan rendah:

750 000, (2) Pendapatan menengrul:

- f1J 1 000 000, (3) Pendapat an tinggi

ｾ＠

ku-

750 000

1 e bih dari

f1J 1 000 000.

Bimbingan/penyuluhan diukur dengan perhandingan bimbingan/penyuluhan yang diadakan oleh KUD dengan yang diikuti anggota.
gai berikut:

Penge1ompokkan bimbingan/penyu1uhan seba(1) Kurang intensif:

sen,· (2) Intensif:

lwrang dari 60 per-

60 persen - 80· persen, (3) Sangat

intensif:

lebih dari 80 persen.

Jarak tempat tinggal anggota ke KUD diukur dengan
kilometer dan ､ｩｫ･ｬｯｭｰｾ｡Ｑ＠

menj adi:

rang dari 2 km, (2) Sedang:
lebih dari

5

2 km -

(1) Dekat:

5 km,

lm-

(3) Jauh

km.

Tinglmt partisipasi anggota terbagi ke dalam tiga
tingkatan.

Pembagian tingkat pal?tisipasi berdasarkan

skor nilai yang diperoleh.

Adapun tingkat partisipasi

anggota dibagi sebagai berikut:

(1) Partisipasi rendah

kurang dari 20, (2) Partisipasi menengah
Partisipasi tinggi:

lebih dari 30.

20 - 30, (3)

ｐｬｾｌｍＩＱＮＧａｈ＠

30,')IAL ]),'IN 'l'HWKA'r

PA11'l'LSIPhSI ,\lIGGO'1'A

S'1'UD1 K!\SUS D1 KUD SH1 [·1I\.DU KECAi'lA'l'1\.N

BilBAKflH - CHEBON

oleh

ZA1NAL AHIF1N llB

Laporan Praktek Lapang
sobagai salah satu syarat untuk memporoleh golrAr
S Ａ｜ｬｾｊ＠

fiN APE HT AN I AN

pacta
Fakultas Pertanian, 1nstitut Pertanian Bogor

JUIlU SAN ILJ.lU- ILi'lU SOS1 i\L EKONOfn Pl';ll'l'fltIIIlH

FAKULTAS
ｐｅｒｔａｎＱＬｾｩ＠

INSTITUT PEHTANIAN BOGOR
BOGOn

1986

808Il\L DJIl'! nIIGKNI'
ｐｅｌａｉｓｦｬｩｾ＠

Judu1

ｬＧｩｮｉｓｾａＭ

SI A1IGGO'rA STUD1 KASUS D1 KUD sm HADU
KECf\J\1ATAN BABAKAN -

CI REBON

Hama Mahasiswa
Nomor Polwlt

Al8 1033

Ihnat Utama

Perus8haan Pertanian

Henyetujui

(Ir. 8u 0 0 Brodjosaputro 111\)
NIP. 1 0 217 452

Nengetahui

-'
Dr.

Ir.

130 168 635
'l'anggal Lu1us

H.

Affendi Anwar)

KA'rA PENGANTAR
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT
yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan praktek lapang.

Praktek lapang ini

dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan hl(N
bulan Maret - Juni

198B/1986 pada

1986.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak Ir.
sutomo Brodjosaputro MA yang telah membimbing penulis,
sejak penulisan Karil I, Karil II hingga penulisan laporan praktek lapang ini.

Namun demikian tanggung jawab teE

hadap isi penulisan ini sepenuhnya berada di tangan penu-

lis.
Pada kesempatan ini pula sudah sepantasnya penulis
mengucapkan terima kasih kepada :

1.

Bapak H. l'ioh Kurdi dan keluarga yang telah membantu
baik moril maupun materil pada saat penulis melakukan
KKN dan praktek lapang.

2.

Bapak Rahmat, Bapak Asmuni masing-masing sebagai ketua dan manajer KUD Sri Madu tempat penulis melakukan
praktek lapang.

3.

Bapak Masyadi yang mendampingi penulis mendatangi petani responden.

4.

Saudara Ir. Sisbiyanto yang menerangkan istilah statistik dan menunjukkan sumber literaturnya.

5.

Nurmawati dan kawan-kawan yang membantu dalam

ｰ･ｮｧｾﾷ＠

alahan data.

6.

Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu
yang telah membantu terlaksananya praktek lapang
hingga penulisan laporan praktek lapang.
Penulis menyadari bahwa laporan praktek lapang ini

jauh dari baik, apalagi sempurna.

Namun penulis berharap

laporan praktek lapang ini dapat bermanfaat, sekecj.l apapun.

Jakarta - Bogar, Desember 1986
Penulis

Hal

.................................................................
.. . .. . . . . . . . .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ........

ii

DAFTAR TABEL

. . . . .. . . .. . . . .. .. . . . .. .. .. .. .. . .. . . .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

iv

DAFTAR GAl'IBAR

. .. . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . .. . .. .

v

KATA PENGANT AR
DAFTAR lSI

PENDAHULUAN

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

& .. .. .. .. .. ..

i

1

.. . . . . . . .. .. .. . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
Perumusan Masa1ah
.. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. . ..

1

.. .. .. .. . . . .. .. .. .. .

4

............................................................

6

....................................................
Partisipasi Anggota
. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . . .. .. .. .. .. .. ..

6
9

KERANGKA KONSEPTUAL (OPERASIONAL) DAN HIPOTESA .,.

16

Latar Be1akang

Tujuan dan Kegunaan Pene1itian
TINJAUAN TEORITIS

Pe1apisan Sosial

3

•••••••••

16

.................................................................. ..

18

. . . . . . . . . .. . . . . . .. .. . . .. . . .. . .

20

Jenis Variabe1 dan Konsep Pengukuran Data •••

20

Kerangka Konseptua1 (Operasiona1)
Hipotesa

METODOLOGI PENELITIAN

Pengambilan Sampel
Pengumpulan Data

ｾ＠

•..•.•....•... ｾ＠ ....

o ••••

21

.................................................. ..

21

Pengo1ahan Data dan Uji Hipotesa

••••••••••

21

PElAPISAN SOSIAL DAN TINGKAT PARTISIPASI ANGGOTA KUD
STUOI KASUS DI KUD SRI MADU KECAMATAN BABAKAN-CIREBON
JAWA BARAT

Oleh

ZAINAL ARIFIN HM

JURUSAN ILMU -ILMU SO SIAL EKONOMI PERTANIAN
FAKUL TAS PERTANIAN
INSTITUT PERTANIAN BOGaR

BOGaR

1986

RINGKASAN
ZAINAL ARIFIN HM.

Pelapisan Sosial dan Tingkat Partisi-

pasi Anggota KUDj

Studi Kasus di KUD Sri Madu Kecamatan

Babakan, Cirebon - Jawa Barat (Di bawah bimbingan Sutomo
Brodjosaputro) •
Pelapisan sosial anggota adalah pembedaan anggota
KUD ke dalam golongan-golongan secara bertingkat.

PerVlu-

judan dari pelapisan sosial anggota adalah 'ad-anya golongan atas, golongan bawah dan golongan yang berada di tengah-tengahnya.

Ukuran yang dipakai untuk menggolongkan

anggota KUD dapat berupa kekayaan, kekuasaan, kehormatan
dan ilmu pengetahuan.
Dalam peneli tian ini ukuran yang digunaltan untuk
menggolongkan anggota KUD adalah kekayaan.

Untuk meng-

ukur ltekayaan anggota dibatasi hanya dilihat dari luas
lahan yang diusahakan, dan dibuat selang-selang tertentu
untuk masing-masing golongart sebagai berikut:
longan bawah:
ngah:

(1) Go-

kurang dari 0,7 Ra, (2) Golongan mene-

0,7 Ra - 2 Ra, (3) Golongan atas:

lebih dari

2 Ha.

Sedangkan partisipasi anggota KUD didefinisikan sebagai berikut:

keragaan dari perilalm anggota dalam me-

nunjukkan sikap dan peranannya terhadap perkembangan KUD
dan untuk meningkatkan kesejahteraannya.

Ukuran untuk

melihat tingkat partisipasi anggota sebagai berikut :

mengetahui manfaat koperasi, se1a1u menghadiri rapat, menyimpan dengan teratur, membayar hutang tepat pada waktunya, bersedia dipilih menjadi pengurus, pernah

ｭ･ｮ､ｾｰ｡ｴ＠

SHU, menjual hasil produksinya ke koperasi serta selalu
membujuk kawan-kawannya untuk menjadi anggota KUD.
Tingkat partisipasi anggota dipengaruhi oleh pendidikan, pendapatan, bimbingan/penyu1uhan dan jarak tempat
tinggal anggota ke KUD.

Pendidikan anggota adalah pendi-

dikan formal, pendidikan anggota dikelompokkan sebagai b,::
rikut

(1) Pendidikan rendah :

mat SD, (2) Pendidikan menengah :
SLA, (3) Pendidikan tinggi:

buta huruf - tidak tatamat SD - tidBk tamat

tamat SLA - perguruan ting-

gi.
Pendapatan anggota adalah pendapatan selama setahun
dari anggota dan keluarganya baik yang berasal dari
tani maupun dari luar usahatani.
lompokkan sebagai berikut:
rang dari

ｾ＠

ｵｳ｡ｨｾ＠

Pendapatan anggota dike

(1) Pendapatan rendah:

750 000, (2) Pendapatan menengrul:

- f1J 1 000 000, (3) Pendapat an tinggi

ｾ＠

ku-

750 000

1 e bih dari

f1J 1 000 000.

Bimbingan/penyuluhan diukur dengan perhandingan bimbingan/penyuluhan yang diadakan oleh KUD dengan yang diikuti anggota.
gai berikut:

Penge1ompokkan bimbingan/penyu1uhan seba(1) Kurang intensif:

sen,· (2) Intensif:

lwrang dari 60 per-

60 persen - 80· persen, (3) Sangat

intensif:

lebih dari 80 persen.

Jarak tempat tinggal anggota ke KUD diukur dengan
kilometer dan ､ｩｫ･ｬｯｭｰｾ｡Ｑ＠

menj adi:

rang dari 2 km, (2) Sedang:
lebih dari

5

2 km -

(1) Dekat:

5 km,

lm-

(3) Jauh

km.

Tinglmt partisipasi anggota terbagi ke dalam tiga
tingkatan.

Pembagian tingkat pal?tisipasi berdasarkan

skor nilai yang diperoleh.

Adapun tingkat partisipasi

anggota dibagi sebagai berikut:

(1) Partisipasi rendah

kurang dari 20, (2) Partisipasi menengah
Partisipasi tinggi:

lebih dari 30.

20 - 30, (3)

ｐｬｾｌｍＩＱＮＧａｈ＠

30,')IAL ]),'IN 'l'HWKA'r

PA11'l'LSIPhSI ,\lIGGO'1'A

S'1'UD1 K!\SUS D1 KUD SH1 [·1I\.DU KECAi'lA'l'1\.N

BilBAKflH - CHEBON

oleh

ZA1NAL AHIF1N llB

Laporan Praktek Lapang
sobagai salah satu syarat untuk memporoleh golrAr
S Ａ｜ｬｾｊ＠

fiN APE HT AN I AN

pacta
Fakultas Pertanian, 1nstitut Pertanian Bogor

JUIlU SAN ILJ.lU- ILi'lU SOS1 i\L EKONOfn Pl';ll'l'fltIIIlH

FAKULTAS
ｐｅｒｔａｎＱＬｾｩ＠

INSTITUT PEHTANIAN BOGOR
BOGOn

1986

808Il\L DJIl'! nIIGKNI'
ｐｅｌａｉｓｦｬｩｾ＠

Judu1

ｬＧｩｮｉｓｾａＭ

SI A1IGGO'rA STUD1 KASUS D1 KUD sm HADU
KECf\J\1ATAN BABAKAN -

CI REBON

Hama Mahasiswa
Nomor Polwlt

Al8 1033

Ihnat Utama

Perus8haan Pertanian

Henyetujui

(Ir. 8u 0 0 Brodjosaputro 111\)
NIP. 1 0 217 452

Nengetahui

-'
Dr.

Ir.

130 168 635
'l'anggal Lu1us

H.

Affendi Anwar)

KA'rA PENGANTAR
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT
yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan praktek lapang.

Praktek lapang ini

dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan hl(N
bulan Maret - Juni

198B/1986 pada

1986.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak Ir.
sutomo Brodjosaputro MA yang telah membimbing penulis,
sejak penulisan Karil I, Karil II hingga penulisan laporan praktek lapang ini.

Namun demikian tanggung jawab teE

hadap isi penulisan ini sepenuhnya berada di tangan penu-

lis.
Pada kesempatan ini pula sudah sepantasnya penulis
mengucapkan terima kasih kepada :

1.

Bapak H. l'ioh Kurdi dan keluarga yang telah membantu
baik moril maupun materil pada saat penulis melakukan
KKN dan praktek lapang.

2.

Bapak Rahmat, Bapak Asmuni masing-masing sebagai ketua dan manajer KUD Sri Madu tempat penulis melakukan
praktek lapang.

3.

Bapak Masyadi yang mendampingi penulis mendatangi petani responden.

4.

Saudara Ir. Sisbiyanto yang menerangkan istilah statistik dan menunjukkan sumber literaturnya.

5.

Nurmawati dan kawan-kawan yang membantu dalam

ｰ･ｮｧｾﾷ＠

alahan data.

6.

Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu
yang telah membantu terlaksananya praktek lapang
hingga penulisan laporan praktek lapang.
Penulis menyadari bahwa laporan praktek lapang ini

jauh dari baik, apalagi sempurna.

Namun penulis berharap

laporan praktek lapang ini dapat bermanfaat, sekecj.l apapun.

Jakarta - Bogar, Desember 1986
Penulis

Hal

.................................................................
.. . .. . . . . . . . .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ........

ii

DAFTAR TABEL

. . . . .. . . .. . . . .. .. . . . .. .. .. .. .. . .. . . .. .. .. .. . .. .. .. .. ..

iv

DAFTAR GAl'IBAR

. .. . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . .. . .. .

v

KATA PENGANT AR
DAFTAR lSI

PENDAHULUAN

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

& .. .. .. .. .. ..

i

1

.. . . . . . . .. .. .. . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
Perumusan Masa1ah
.. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. . ..

1

.. .. .. .. . . . .. .. .. .. .

4

............................................................

6

....................................................
Partisipasi Anggota
. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . . .. .. .. .. .. .. ..

6
9

KERANGKA KONSEPTUAL (OPERASIONAL) DAN HIPOTESA .,.

16

Latar Be1akang

Tujuan dan Kegunaan Pene1itian
TINJAUAN TEORITIS

Pe1apisan Sosial

3

•••••••••

16

.................................................................. ..

18

. . . . . . . . . .. . . . . . .. .. . . .. . . .. . .

20

Jenis Variabe1 dan Konsep Pengukuran Data •••

20

Kerangka Konseptua1 (Operasiona1)
Hipotesa

METODOLOGI PENELITIAN

Pengambilan Sampel
Pengumpulan Data

ｾ＠

•..•.•....•... ｾ＠ ....

o ••••

21

.................................................. ..

21

Pengo1ahan Data dan Uji Hipotesa

••••••••••

21