Pendidikan Kewarganegaraan 3
94
Gambar 4.2 Anak-anak kelas 3 belajar di
perpustakaan.
Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.
1. Bagaimana cara kalian mengungkapkan cinta terhadap
tanah air Indonesia?
2. Sebagai generasi muda, apa yang harus kalian lakukan
untuk mempertahankan kekayaan budaya Indonesia?
B. Ciri Khas Bangsa Indonesia
Suatu ketika Bu Wati sakit, anak kelas 3 sementara tidak ada yang mengajar. Karena Bu Wati guru yang bertanggung jawab, Bu
Wati memberi tugas kepada anak-anak lewat Bapak Kepala Sekolah.
“Anak-anak, Ibu Wati kebetulan hari ini tidak bisa mengajar karena sakit”, kata Bapak Kepala Sekolah.
“Ada tugas, Pak?” tanya Atep. “Iya, ini ada tugas buat
kalian. Bapak tulis di papan tulis ya, tugasnya tentang kebhine-
kaan,” jelas Bapak Kepala Se- kolah.
1. Satu kelas dibagi menjadi 8
kelompok. 2. Masing-masing kelompok
beranggotakan 5 orang. 3. Berkunjung ke perpusta-
kaan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kebhinekaan
95
Tugas masing-masing kelompok adalah sebagai berikut: 1. Mencari peta Indonesia dan menirunya sampai batas-batas
provinsinya. 2. Menyebutkan suku-suku yang ada di Indonesia beserta asal
daerahnya. 3. Menyebutkan pakaian adat dan asal daerahnya.
4. Menyebutkan tarian-tarian adat dan asal daerah. 5. Menyebutkan jenis-jenis alat musik dan asal daerahnya.
6. Menyebutkan nama rumah adat dan asal daerahnya. 7. Menyebutkan makanan khas dan asal daerahnya.
8. Kesenian dan kekhasan masing-masing daerah yang ada di
Indonesia. “Waktu yang tersedia hanya satu jam anak-anak. Jadi
manfaatkan waktu sebaik-baiknya, paham?” kata Pak Kepala Sekolah.
“Paham, Pak” jawab anak-anak. Beberapa waktu kemudian, kelompok 1 yang dipimpin Ida
sudah berhasil membuat peta Indonesia lengkap beserta pembagian wilayahnya. Begitu juga dengan kelompok-kelompok
lainnya. Mereka berhasil menyelesaikan tugasnya masing-masing.
“Ayo coba, kelompok 1, Indonesia itu terbagi menjadi berapa provinsi?” tanya Pak Kepala Sekolah.
“Ada 33 provinsi, Pak,” jawab kelompok 1. “Sekarang coba kelompok 2. Suku Badui dan Suku Dani itu
berasal dari daerah mana?” tanya Bapak Kepala Sekolah. “Suku Badui dari Banten, Pak. Suku Dani dari Papua, Pak,”
jawab kelompok 2. “Sekarang giliran kelompok 3. Apa nama pakaian adat
daerah Jakarta?” tanya Pak Kepala Sekolah. “Kebaya, Pak,” jawab kelompok 3.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Kewarganegaraan 3
96
Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.
1. Indonesia itu terbagi menjadi berapa provinsi?
2. Jika tari-tarian tradisional sudah tergantikan dengan tari-
tarian modern, apa dampaknya terhadap generasi penerus bangsa ini?
3. Jika kita melihat orang yang berbeda suku dengan kita,
apa yang seharusnya kita lakukan? “Ya, benar. Kemudian, Tari
Saman dan Seudati, berasal dari mana?” tanya Pak Guru.
“Dari Aceh, Pak,” jawab kelompok 3.
“Alat musik Angklung berasal dari daerah mana?”
tanya Pak Kepala Sekolah. “Dari Jawa Barat, Pak,”
jawab kelompok 4. “Hari ini kalian benar-
benar membuat Bapak bangga, ternyata kalian benar-benar
mencintai budaya kita sendiri. Tetap dijaga ya dan selalu
lestarikan budaya kita,” nasihat Bapak Kepala Sekolah.
Gambar 4.3 Tari Bali dan Tari Lilin.
Gambar 4.4 Senjata tradisional.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kebhinekaan
97
C. Kekayaan Bangsaku
