56 Berdasarkan  perhitungan  di  atas  dapat  digambarkan  pie  chart  seperti
berikut:
Gambar 4. Pie Chart Kepribadian Neurotisme Berdasarkan  tabel  dan  pie  chart  di  atas  frekuensi  variabel  Kepribadian
Neurotisme pada kategori sangat  baik sebanyak 9,9 atau sebanyak 18 siswa, pada  ketegori  baik  sebanyak  18,6  atau  38  siswa,  pada  kategori  cukup
sebanyak  30,6  atau  56  siswa,  pada kategori kurang  sebanyak  38,8  atau 71 siswa, pada kategori sangat kurang sebanyak 2,2 atau sebanyak 4 siswa. Jadi
dapat disimpulkan bahwa variabel Kepribadian Neurotisme berada pada kategori kurang 38,8.
c.  Sub Variabel Kepribadian Terbuka
Data variabel Kepribadian Terbuka diperoleh melalui angket yang terdiri 6 item  soal  dengan  jumlah  responden  183  siswa.  Dari  data  induk  yang  diperoleh
dari  angket kemudian  dianalisis  dengan  bantuan komputer  program  SPSS  versi 16.0 for Windows diperoleh hasil jumlah sampel yang valid = 183; jumlah sampel
yang  tidak  valid  =  0;  skor  rata-rata  mean  =  17,49;  standar  deviasi  standard deviation  =  2,447:  jangkauan  range  =  15;  skor  minimum  =  9  dan  skor
maksimum = 24.
18 38
56 71
4 Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang Sangat kurang
57 Untuk  menentukan  jumlah  kelas  interval  digunakan  rumus  yaitu  jumlah
kelas  =  1  +  3,3  log  n,  dimana  n  adalah  jumlah  sampel  atau  responden.  Dari perhitungan  diketahui  bahwa  n  =  183  sehingga  diperoleh  banyak  kelas  1  +  3.3
log  183  =  8,466  dibulatkan  menjadi  8,5  kelas  interval.  Rentang  data  dihitung dengan  rumus  nilai  maksimal
–nilai  minimal,  sehingga  diperoleh  rentang  data sebesar 24,00
– 09,00 = 15. Sedangkan panjang kelas rentangK = 158,5 = 1,764 dibulatkan menjadi 2.
Tabel  distribusi  frekuensi  variable  tipe  kepribadian  Terbuka  sebagai berikut :
Tabel 15. distribusi frekuensi variable tipe kepribadian Terbuka
No. Interval
F
1 23
– 24 11
5,0 2
21 – 22
8 4,4
3 19
– 20 27
14,7 4
17 – 18
75 41,0
5 15
– 16 47
25,7 6
13 – 14
12 6,5
7 11
– 12 1
0,5 8
9 – 10
2 1,1
Jumlah 183
10 Sumber : Analisa Data Primer
Berdasarkan  tabel  distribusi  frekuensi  variabel  kepribadian  Terbuka  di atas,  dapat  digambarkan  rincian  kepribadian  Terbuka  dalam  bentuk  histogram
seperti berikut ini:
Gambar 5. Histogram Distribusi Frekuensi Kepribadian Terbuka
2 1
12 47
75
27 8
11 10
20 30
40 50
60 70
80
9-10 11-12
13-14 15-16
17-18 19-20
21-22 23-24
Column1
Interval
58 Berdasarkan  tabel  dan  histogram  di  atas,  mayoritas  frekuensi  variabel
Kepribadian Terbuka terletak pada interval 17-18 sebanyak 41,0 atau 75 siswa dan paling sedikit terletak pada interval 11-12 yaitu sebanyak 0,5 atau 1 siswa.
Penentuan  kecenderungan  variabel  Keribadian  Terbuka,  setelah  nilai minimum  Xmin  dan  nilai  maksimum  Xmak  diketahui,  maka  selanjutnya
mencari nilai rata-rata ideal Mi dengan Rumus Mi = ½ Xmak + Xmin, mencari standar  deviasi  ideal  SDi  dengan  rumus  SDi  =  16  Xmak-Xmin.  Berdasarkan
acuan  norma  diatas,  mean  ideal  variabel  Kepribadian  Terbuka  adalah  17,49. Standar  deviasi  ideal  adalah  2,447.  Dari  perhitungan  diatas  dapat  dikategorikan
dalam 5 kelas sebagai berikut: Sangat baik
: Mi + 1,5Si  X ≤ Mi + 3Si Baik
: Mi + 0,5Si  X ≤ Mi + 1,5Si Cukup
: Mi – 0,5Si  X ≤ Mi + 0,5Si
Kurang : Mi
– 1,5Si  X ≤ Mi – 0,5Si Sangat Kurang
: Mi – 3Si ≤ X ≤ Mi – 1,5Sii
Berdasarkan  perhitungan  tersebut  dapat  dibuat  tabel  distribusi kecenderungan sebagai berikut:
Tabel 16. Distribusi Kategorisasi Variabel Kepribadian Terbuka No
Skor Frekuensi
Kategori Frekuensi
1. X  21,160
13 7,1
Sangat Baik 2.
18,713  X ≤ 21,160 33
18 Baik
3. 16,266  X ≤ 18,713
75 41
Cukup 4.
13,819  X ≤ 16,266 56
30,6 Kurang
5. X ≤ 13,819
6 3,2
Sangat Kurang Total
103 100.0
Sumber : Analisa Data Primer
59 Berdasarkan  perhitungan  di  atas  dapat  digambarkan  pie  chart  seperti
berikut:
Gambar 6. Pie Chart Kepribadian Terbuka Berdasarkan  tabel  dan  pie  chart  di  atas  frekuensi  variabel  Kepribadian
Terbuka  pada  kategori  sangat  baik  sebanyak  7,1  atau  sebanyak  13  siswa, pada ketegori baik sebanyak 18 atau 33 siswa, pada kategori cukup sebanyak
41 atau 75 siswa, pada kategori kurang sebanyak 30,6 atau 56 siswa, pada kategori  sangat  kurang  sebanyak  3,2  atau  sebanyak  6  siswa,  Jadi  dapat
disimpulkan  bahwa  variabel  Kepribadian  Terbuka  berada  pada  kategori  cukup 41.
d.  Sub Variabel Kepribadian Kebersetujuan