11 Pembelajaran RPP, metode pembelajaran dan media
pembelajaran. 2
Praktik membuka pelajaran diantaranya mengucapkan salam, mengecek kesiapan siswa, mempresensi siswa, dan memberikan
apersepsi. 3
Praktik mengajar dengan menggunakan metode yang tepat sesuai dengan materi. Dengan didukung media yang yang
menarik. 4
Memberikan umpan balik kepada siswa, seperti tanya jawab. 5
Penguasaan kelas. 6
Mengevaluasi.
b. Pembekalan PPL
Pembekalan PPL merupakan tahapan yang sangat penting yang perlu dilalui mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan PPL. Pembekalan PPL
dilaksanakan di masing-masing fakultas dengan dipandu oleh Koordinasi Dosen Pembimbing Lapangan DPL masing-masing kelompok. Untuk di
Fakultas Ilmu Sosial sendiri dilaksanakan pada hari Senin, 20 Juni 2016. Dalam pembekalan PPL, mahasiswa diberikan bekal berupa pengetahuan dan
informasi mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan kegiatan-kegiatan PPL di sekolah. Dalam tahapan pembekalan PPL, mahasiswa diberikan
informasi terkait dengan ketentuan RPP, jumlah pertemuan, perhitungan jam, administrasi guru, teknik pelaksaan PPL dan berbagai hal yang menyangkut
dengan kegiatan PPL.
2. Observasi di Sekolah
Observasi bertujuan untuk memperoleh informasi terkait dengan kondisi yang ada disekolah, baik lingkungan fisik sekolah maupun
lingkungan di dalam kelas. Hal ini dapat dilakukan dengan melakukan pengamatan secara langsung maupun dengan wawancara terhadap warga
sekolah. Setelah dilaksanakan observasi, diharapkan mahasiswa dapat menganalisis situasi sekolah sehingga dapat memperoleh gambaran yang
nyata tentang praktik mengajar dan lingkungan persekolahan.
a. Observasi Lingkungan Sekolah
Kegiatan observasi lingkungan sekolah bertujuan untuk mengetahui informasi mengenai kondisi sekolah secara fisik. Yakni mengenai kondisi
bangunan sekolah, ruang kelas, infrastruktur sekolah, kelengkapan alat-alat penunjang proses pembelajaran. Selain dilihat kondisi fisiknya, dalam
12
observasi sekolah juga diperhatikan pula mengenai sistem dan struktur administrasi sekolah.
3. Penerjuanan PPL
Penerjunan PPL merupakan tahapan berikutnya yang harus dilalui mahasiswa PPL. Penerjunan PPL dilakukan secara langsung
oleh Dosen Pembimbing Lapangan DPL masing-masing sekolah dengan menyerahkan mahasiswa kepada pihak sekolah untuk
melaksanakan Praktik mengajar secara nyata di SMA Negeri 1 Pengasih.
4. Persiapan Mengajar
Proses selanjutnya yakni persiapan mengajar, hasil observasi dianalaisis untuk kemudian dilakukan persiapan mengajar. dalam
persiapan mengajar ini ada beberapa tahapan yakni; a.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP merupakan rencana
panduan skenario yang akan digunakan dalam mengajar di kelas. RPP sangat penting untuk dipersiapkan agar kita memiliki panduan
dalam mengajar. Di dalam RPP merangkum semua apa yang akan dilakukan dalam hari itu di suatu kelas, misalnya mengenai KD
yang akan dipelajari, indikator yang akan dicapai, tujuan, sumber belajar, materi, proses mengajar pendahuluan, inti, penutup,
bentuk evaluasi dan penilaian. b.
Metode Pembelajaran Metode pembelajaran adalah bagaimana cara kita untuk
menyampaikan materi pembelajaran agar dapat dengan mudah diterima dan dipahami siswa. Penentuan metode pembelajaran
disesuaikan dengan materi pembelajaran dan kondisi siswa dalam kelas.
c. Media Pembelajaran
Penyususnan media pembelajaran, ditentukan dengan bagaimana media yang akan kita gunakan, dan mengingat ketersediaan
peralatan yang menunjang kegiatan pembelajaran.
5. Koordinasi
