13 Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP serta penilaian
setiap kali akan memberikan materi di kelas. Mahasiswa juga berkonsultasi mengenai metode dan model pembelajaran yang tepat
dan sesuai dengan kondisi siswa serta Kurikulum 2006 KTSP yang secara maksimal dapat menunjang proses pembelajaran.
B. PELAKSANAAN PPL
Setelah melalui tahap persiapan dan telah dirumuskan program dan rancangan kegiatan PPL selama masa PPL di SMA Negeri 1 Pengasih,
mahasiswa PPL telah siap dalam melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan PPL disekolah. Tahap pelaksanaan ini merupakan tahap yang
penting atau utama untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan pembelajaran dilapangan. Selama praktik PPL mahasiswa
perlu untuk selalu mengadakan koordinasi baik dengan guru pembimbing maupun dengan dosen pembimbing untuk mengetahui apakah langkah
yang diambil benar atau tidak. Berikut uraian secara garis besar waktu pelaksanaan PPL;
Tahapan ini merupakan tahapan yang penting atau merupakan tahapan utama untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan
pembelajaran dilapangan. Setiap praktikan diwajibkan mengajar minimal delapan kali tatap muka yang terbagi dalam latihan mengajar terbimbing
No Nama Kegiatan
Waktu Tempat
1. Observasi Sekolah
22 Februari 2016 SMA N 1 Pengasih
2. Pembekalan PPL
20 Juni 2016 Ruang
Ki Hajar
Dewantara FIS
UNY 3.
Penerjunan PPL 15 Juli 2016
SMA N 1 Pengasih 4.
Pelaksanaan PPL 18 Juli 2016
– 15 September 2016
SMA N 1 Pengasih
5. Praktik Mengajar
25 Juli 2016 – 15
September 2016 SMA N 1 Pengasih
6. Penarikan Mahasiswa PPL
15 September 2016 SMA N 1 Pengasih
14 dan mandiri. Latihan mengajar terbimbing adalah latihan mengajar yang
dilakukan praktikan dibawah bimbingan guru pembimbing, sedangkan latihan mengajar mandiri yaitu yang dilakukan di lapangan sebagaimana
layaknya seorang guru bidang studi. Dalam pelaksanaan PPL di SMA Negeri 1 Pengasih yang dimulai sejak tanggal 18 Juli - 15 September
2016. Kegiatan yang dilakukan praktikan selama PPL antara lain: 1. Kegiatan Belajar Mengajar
Mata pelajaran yang diampu oleh praktikan adalah Sejarah. Praktik mengajar merupakan kegiatan pokok pelaksanaan PPL dimana
praktikan terlibat langsung dalam proses belajar mengajar. Kegiatan PPL bertujuan agar praktikan mempunyai pengalaman secara langsung
dalam pelaksanaan KBM. Pelaksanaan praktik mengajar menyesuaikan dengan program pengajaran dari guru pembimbing. Semua kegiatan
mengajar termuat dalam RPP terlampir. Pelaksanaan pengajaran menyesuaikan dengan mata pelajaran yang diampu oleh guru
pembimbing, yang terbagi dalam jadwal praktik mengajar jadwal terlampir. Saat pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, praktikan
beberapa kali praktik mengajar secara mandiri dan didampingi oleh guru pembimbing. Guru pembimbing menyempatkan diri untuk
mendampingi praktikan saat KBM, kemudian memberikan kritik, saran, dan masukan kepada praktikan jika praktik mengajar didalam kelas
masih ada kekurangan. 2. Bimbingan Praktik Mengajar
Bimbingan praktik mengajar dilakukan sebelum dan sesudah pelaksanaan proses pembelajaran. Bimbingan sebelum pelaksanaan
proses pembelajaran dimaksudkan untuk membahas materi pelajaran yang akan disampaikan, rencana pelaksanaan pembelajaran, media
pembelajaran, serta hal-hal lain yang berkaitan dengan proses belajar mengajar di kelas, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan
baik. Bimbingan praktik mengajar juga dilakukan setelah pelaksanaan praktik mengajar. Bimbingan setelah pelaksanaan praktik mengajar
dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan praktik mengajar, menganalisis kekurangan-kekurangan ataupun permasalahan yang
muncul dan guru pembimbing memberikan solusi dari permasalahan
15 yang ada agar proses praktik mengajar berikutnya dapat berjalan lebih
baik lagi. 3. Praktik Mengajar di Kelas
Dalam PPL ini, praktikan diberi kesempatan mengajar 2 kelas tetap yaitu kelas XI IPS 2 dan XI IPS 3. Praktik mengajar dimulai secara
intensif pada tanggal 25 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016. 4. Penyusunan dan Praktik Evaluasi
Untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan, maka diadakan evaluasi pembelajaran. Evaluasi
pembelajaran ini berbentuk latihan soal ataupun pemberian tugas baik secara individu atau kelompok yang dibuat oleh mahasiswa praktikan
sesuai dengan materi yang diajarkan. Evaluasi tidak hanya dilaksanakan pada akhir pelaksanaan praktik pembelajaran, tetapi juga dilaksanakan
evaluasi setelah penyelesaian materi perbab untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran secara menyeluruh.
C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN PPL