Daftar Periksa Menulis Laporan Hasil Percobaan Rubrik Penilaian Psikomotor Percobaan Sifat-sifat Cahaya

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD BAKULAN TAHUN 2014 Jalan Sultan Agung, Bakulan, Patalan, Jetis, Bantul, Yogyakarta Telp. 0274 6460226 47 Lampiran 2 INSTRUMEN PENILAIAN

A. Daftar Periksa Menulis Laporan Hasil Percobaan

Nama: __________________ HariTanggal: ________________ Kriteria Skor Kelompok mampu menuliskan seluruh kriteria laporan nama percobaan, tujuan, alat dan bahan, langkah kerja, hasil pengamatan dengan tepat. 10 Kelompok mampu menuliskan 3-4 kriteria laporan dengan tepat. 7,5 Kelompok mampu menuliskan 2-3 kriteria laporan dengan tepat. 5 Kelompok mampu menuliskan kurang dari 1 kriteria laporan dengan tepat. 2,5 Penilaian: total nilai 10 x 100

B. Rubrik Penilaian Psikomotor Percobaan Sifat-sifat Cahaya

Nama: __________________ HariTanggal: ________________ Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbingan 1 Pengetahuan Siswa menunjukkan pemahaman materi yang sangat baik dalam tahapan pengamatan. Siswa menunjukkan pemahaman materi yang baik dalam tahapan pengamatan. Siswa menunjuk- kan pemahaman materi dengan cukup baik dalam tahapan pen- gamatan. Siswa masih perlu menunjukkan pemahaman materi dalam tahapan pengamatan mereka. Siswa mampu bekerja secara sistematis dan mencatat hasil pengamatan dengan sangat baik, rinci, dan jelas. Siswa mampu bekerja secara sistematis dan mencatat hasil pengamatan dengan rinci dan jelas. Siswa perlu bekerja secara lebih sistematis dan menambahkan beberapa perbaikan agar dapat mencatat hasil pengamatan dengan rinci dan jelas. Siswa sangat perlu bimbingan untuk bekerja secara lebih sistematis dan mencatat hasil pengamatan agar lebih rinci dan jelas. Pengamatan Siswa dapat menganalisa sifat-sifat Siswa dapat menganalisa Siswa masih perlu belajar untuk Siswa belum mampu menganalisa UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD BAKULAN TAHUN 2014 Jalan Sultan Agung, Bakulan, Patalan, Jetis, Bantul, Yogyakarta Telp. 0274 6460226 48 cahaya dengan sangat cermat dan tepat sifat-sifat cahaya dengan baik menganalisa sifat- sifat cahaya den- gan baik. sifat-sifat cahaya dengan baik. Kemandirian dan manajemen waktu attitude Kelompok sangat mandiri mengerjakan tugas, dan mampu menyelesaikan sebelum waktu yang ditentukan. Kelompok ber- sikap mandiri mengerjakan tugas, dan selesai tepat waktu. Kelompok masih perlu diingatkan sesekali untuk bekerja secara mandiri dan me- nyelesaikan tugas tepat waktu . Kelompok masih perlu dibimbing dalam bekerja mandiri dan agar menyelesaikan tugas tepat pada waktunya . Keterampilan menyajikan presentasi Presentasi disampaikan dengan cara yang kreatif dimana hasil laporan pengamatan yang yang diperoleh dikembangkan dengan menggunakan kalimat- kalimat buatan sendiri dan mudah dipahami. Presentasi disampaikan dengan cara yang cukup kreatif dengan hasil laporan pengamatan yang dapat dipahami. Presentasi disampaikan dengan cara yang kurang menarik, kurang inovatif, dimana sebagian besar dari hasil pelaporan pengamatan masih perlu diperbaiki agar dapat lebih dimengerti. Presentasi disampaikan dengan cara yang tidak menarik, tidak inovatif, dimana hampir seluruh hasil laporan pengamatan kurang jelas dan belum dapat dimengerti. Catatan: Centang √ pada bagian yang memenuhi kriteria. Penilaian: � � �� 20 × 10

C. Rubrik Penilaian Sikap Kerja Sama, Tekun, Toleransi, Percaya Diri