Rev. No :
Effective Date :
17 Juni 2010 Page
: Page 117 of
265
Laporan PPL SMA Negeri 2 Bantul
117
memperhatikan aspek keselamatan kerja serta menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
4.1.1 Membuat table data hasil observasi identifikasi objek, permasalahan, permasalahan, produk dan profesi berbasis biologi.
4.1.2 Membuat desain kegiatan percobaan sederhana untuk mempelajari kerja ilmiah.
4.1.3 Melakukan percobaan sederhana dengan menggunakan kerja ilmiah tentang suatu objek biologi dan permasalahannya pada suatu tingkat
organisasi kehidupan melalui diskusi kelompok. 4.1.4 Membuat laporan hasil penelitian dengan menggunakan format
laporan ilmiah sederhana tugas mandiri.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui tahapan inkuiri: menyajikan fenomena,
observasi, merumuskan
masalah, mengajukan
hipotesis, mengumpulkan data, menganalisis data, dan menyusun kesimpulan peserta didik
dapat: 1. Mengubah
perilakunya untuk
mengagumi, menjaga,
melestarikan keteraturan, kompleksitas cipataan Tuhan menurut agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah dalam melakukan percobaan dan berdiskusi di dalam kelas maupun di luar kelas.
3. Memerinci prosedur keselamatan kerja dan biosafety sederhana di laboratorium biologi, setelah mempelajari tata tertib dan tata cara
penggunaan laboratorium. 4. Mengidentifikasi permasalahan biologi pada berbagai objek biologi, dan
tingkat organisasi kehidupan. 5. Menganalisis cabang-cabang ilmu dalam biologi dan kaitannya dengan
pengembangan karir di masa depan. 6. Menganalisis komponen
– komponen metode ilmiah dalam permasalahan biologi.
7. Menjelaskan aspek-aspek keselamatan kerja laboratorium biologi. 8. Melaksanakan secara tanggung jawab aspek keselamatan kerja di
laboratorium. 9. Membuat table data hasil observasi identifikasi objek, permasalahan,
permasalahan, produk dan profesi berbasis biologi. 10. Membuat desain kegiatan percobaan sederhana untuk mempelajari kerja
ilmiah.
Rev. No :
Effective Date :
17 Juni 2010 Page
: Page 118 of
265
Laporan PPL SMA Negeri 2 Bantul
118
11. Melakukan percobaan sederhana dengan menggunakan kerja ilmiah tentang suatu objek biologi dan permasalahannya pada suatu tingkat organisasi
kehidupan melalui diskusi kelompok. 12. Membuat laporan hasil penelitian dengan menggunakan format laporan
ilmiah sederhana tugas mandiri.
D. Materi Ajar
Permasalahan biologi pada berbagai objek biologi, dan tingkat organisasi
kehidupan.
Objek Biologi. Kajian biologi meliputi makhluk hidup dengan segala permasalahannya,
mulai dari individu molekul, senyawa, sel, jaringan, organ, sistem organ, populasi, komunitas, ekosistem sampai bioma yang ditemukan pada lapisan
bumi biosfer. Masalah biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan.
Masalah biologi dapat terjadi pada tingkat molekul, senyawa, jaringan sampai bioma. Contoh pada tingkat organ seperti kanker kulit, patah tulang. Pada
tingkat ekosistem, hampir punahnya badak bercula satu, berubahnya sawah menjadi pemukiman dll.
Metode ilmiah. Dalam mempelajari dan mengembangkan ilmu Biologi digunakan metoda
ilmiah. Para ilmuwan dalam menyelesaikan masalah harus mampu melakukan kerja ilmiah dan mampu bersikap ilmiah. Metode Ilmiah:
mengidektifikasi masalah, membuat hipotesis, merancang percobaan, menentukan variabel, mengolah data, mengkomunikasikan
Cabang-cabang ilmu dalam biologi dan kaitannya dengan pengembangan karir di masa depan
Manfaat mempelajari biologi bagi diri sendiri dan lingkungan, serta masa depan peradapan bangsa
Keselamatan Kerja di laboratorium
E. Metode Pembelajaran Pendekatan : Scientific learning
