Pukulan dalam Pencak Silat Pukulan dalam Pencak Silat

56 Buku Guru SDMI Kelas IV 2. Pukulan tegak Posisi tangan kanan memukul tegak lurus dan mengepal dengan sasaran tepat ke bahu bagian kanan lawan. 3. Pukulan bandul Pukulan yang diambil dari bawah dengan sasaran tepat ke arah ulu hati. 57 Subtema 1: Jenis-Jenis Pekerjaan 4. Pukulan melingkar Pukulan berbentuk lingkaran dengan sasaran ke arah pinggang lawan. • Setelah mengamati gambar, membaca penjelasan, dan mengamati peragaan dari guru, siswa mempraktikkan pola gerak pukulan dalam pencak silat. Praktik pukulan dalam pencak silat dinilai dengan daftar periksa. • Siswa melakukan perenungan dengan menjawab pertanyaan yang terdapat dalam buku siswa. • Guru dapat menambahkan pertanyaan perenungan berdasarkan panduan yang terdapat pada lampiran di buku guru. Pengayaan Siswa bisa berlatih memberikan penilaian terhadap sikap yang mereka temui sehari-hari dan mengaitkannya dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Siswa memilah sikap yang sesuai dengan Pancasila dan sikap yang tidak sesuai dengan Pancasila. Remedial Siswa yang belum mampu melakukan gerakan pola dasar pukulan dalam pencak silat dengan sempurna dapat berlatih lebih giat lagi bersama teman. 58 Buku Guru SDMI Kelas IV Penilaian 1. Bahasa Indonesia Menyajikan pendapat pribadi tentang unsur cerita dinilai dengan rubrik. Kriteria Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Pendampingan 1 Penilaian tokoh Penilaian terhadap tokoh didasarkan kepada fakta yang ada. Sebagian besar alasan penilaian terhadap tokoh didasarkan kepada fakta yang ada. Sebagian kecil alasan penilaian terhadap tokoh didasarkan kepada fakta yang ada. Penilaian diberikan berdasarkan opini bukan fakta dari cerita. Topik Topik-topik yang disampaikan sesuai dengan cerita. Sebagian besar topik yang disampaikan sesuai dengan cerita. Sebagian kecil topik yang disampaikan sesuai dengan cerita. Topik yang disampaikan di luar cerita yang ada. Fakta pendukung Fakta pendukung yang disampaikan seluruhnya sesuai dengan isi cerita. Fakta pendukung yang disampaikan sebagian besar sesuai dengan isi cerita. Fakta pendukung yang disampaikan sebagian kecil sesuai dengan isi cerita. Fakta yang disampaikan tidak sesuai cerita. Catatan: Penilaian penskoran dapat dilihat contohnya pada Pembelajaran 1. 2. PPKn Menganalisis sikap tokoh cerita dan dikaitkan dengan nilai-nilai Pancasila dinilai dengan pendapat pribadi dinilai dengan rubrik. 3. PJOK Praktik pukulan dalam pencak silat dinilai dengan daftar periksa. Kriteria Ya Tidak Komentar Guru Siswa dapat melakukan pukulan lurus dengan baik. Siswa dapat melakukan pukulan tegak dengan baik. Siswa dapat melakukan pukulan bandul. Siswa dapat melakukan pukulan melingkar dengan baik. 59 Subtema 1: Jenis-Jenis Pekerjaan 4. Pengamatan sikap untuk mencatat sikap santun Contoh dapat dilihat pada bagian akhir lampiran buku ini. Kerja Sama dengan Orang Tua Siswa memperagakan cara melakukan berbagai jenis pukulan dalam pencak silat. Orang tua menuliskan komentar mereka. 60 Buku Guru SDMI Kelas IV Bahan Bacaan Untuk Guru

A. Jenis-Jenis Sumber Daya Alam

Indonesia sebagai negara kepulauan sangat kaya akan sumber daya alam. Sumber daya alam merupakan segala sesuatu yang tersedia secara alami dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. Jenis- jenis sumber daya alam berhubungan erat dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat.

1. Berbagai Jenis Sumber Daya Alam Dihubungkan dengan Lingkungan

Sumber daya alam erat kaitannya dengan lingkungan, baik jenis, manfaat ataupun ketersediaannya di alam. a. Menurut jenisnya, sumber daya alam terbagi menjadi dua, yaitu sebagai berikut. 1 Sumber daya alam hayati Sumber daya alam hayati berasal dari berbagai makhluk hidup seperti tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme. a Sumber daya alam nabati Sumber daya alam nabati merupakan kekayaan alam yang berasal dari tumbuhan, seperti hutan tropis dan hutan musim. b Sumber daya alam hewani Sumber daya alam hewani ini tersebar dalam tiga wilayah di Indonesia yaitu Indonesia bagian barat, tengah, dan timur. Ragam hewan di Indonesia bagian barat mengikuti Asia, sedangkan bagian timur mengikuti ragam hewan daerah Australia. Ciri khas keragaman hewan yang asli Indonesia dapat ditemukan di daerah Indonesia bagian tengah, seperti komodo dan anoa. Komodo merupakan sumber daya alam hayati Sumber: 100percentfromindonesia.wordpress.com 2 Sumber daya alam nonhayati Merupakan sumber daya alam selain makhluk hidup, seperti barang tambang diantaranya batu bara, emas, dan timah. 61 Subtema 1: Jenis-Jenis Pekerjaan Batu bara termasuk sumber daya alam nonhayati. Sumber: vibiznews.com b. Berdasarkan manfaatnya, sumber daya alam terbagi menjadi tiga, yaitu sebagai berikut. 1 Sumber daya alam yang menghasilkan bahan baku untuk kebutuhan hidup manusia, seperti hutan, laut, dan tanah. Laut merupakan sumber daya alam penghasil kebutuhan manusia. Sumber: ainzacha.blogdetik.com 2 Sumber daya alam penghasil energi Sumber daya alam ini dapat menghasilkan energi seperti matahari, gelombang laut, minyak, dan gas bumi.