29
3. Mulyati, Yeti, dkk. 2000.
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Tinggi.
Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.
H. Penilaian
Indikator Teknik
Bentuk Instrumen
Mampu menentukan topik laporan
Tes Tes tulis
Tentukan topik laporan kalian
Mampu menulis ide- ide ke dalam tulisan
kasar Tes
Tes tulis Tuliskan ide-ide kalian ke
dalam tulisan kasar draf
Mampu menulis laporan secara utuh
Tes Tes tulis
Kembangkan draf kalian ke dalam bentuk laporan
secara utuh Mampu merevisi hasil
pekerjaan teman Tes
Tes tulis Koreksi hasil pekerjaan
teman kalian Mampu memperbaiki
laporan yang telah direvisi teman
Tes Tes tulis
Perbaiki laporan yang telah direvisi teman
kalian
Pedoman Penilaian Menulis Laporan
No. Aspek yang dinilai
Tingkat Kefasihan 1
2 3
4 5
1. Ketetapan organisasi teks
2. Ketetapan diksi
3. Ketetapan struktur kalimat
4. Ejaan dan tulis
5. Kebermaknaan kalimat
30
Nilai: Skor yang diperoleh x 100 Skor maksimal
Mengetahui, Kepala SMP N 1 Minggir
Purwantini, S.Pd NIP. 19620923 198503 2 007
Minggir, 21 Agustus 2015 Mahasiswa
Yeni Widyawati NIM. 12201241050
31
Lampiran
1. Penulisan sebuah laporan dapat menggunakan model atau bentuk penulisan
naratif cerita, deskriptif penggambaran, dan ekspositif penguraian. Laporan dapat disampaikan dalam bentuk tertulis maupun secara lisan dibacakan.
2. Dalam memberikan keterangan kepada pembaca, maka dalam penulisan laporan
perlu memperhatikan mengenai hal berikut : a.
Mengungkap keterangan secara lengkap b.
Objektif, apa adanya c.
Tidak memasukkan unsur pebdapat pribadi d.
Menggunakan bahasa komunikatif, lugas, dan santun e.
Disajikan secara sistematis berdasarkan urutan peristiwa.
3. Jika sebuah laporann disajikan dalam bentuk karya ilmiah, maka laporan tersebut
harus memenuhi persyaratan karya ilmiah, misalnya harus menggunakan bahasa yang baku dan bentuk standar penulisan ilmiah. Struktur penulisan karya ilmiah
biasanya meliputi hal berikut : a.
Judul b.
Nama kegiatan c.
Latar belakang d.
Tujuan pengamatan e.
Waktu pelaksanaan f.
Tempatlokasi pengamatan g.
Metode yang digunakan h.
Hasil i.
Penutup kesimpulan dan saran
32
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Sekolah : SMP N 1 Minggir
KelasSemester : VIIII
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
