23
F. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
1. Buku Anatomi tubuh manusa 2. Netbook dan LCD proyektor
3. Internet: http:sanggarmodel.blogspot.com
4. Media cetak majalah atau koran
G. PENILAIAN
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
Tanya Jawab
Penugasan Individu
Pertanyaan
Tugas di rumah
1. Apa itu anatomi? 2. Sebutkan jenis anatomi?
3. Apa yang anda ketahui tentang anatomi manusia?
Cari dan kumpulkan maklah minimal 3 Tiga gambar foto karya seni rupa anatomi tubuh manusia tangan, dan
wajah yang ada di lingkungan sekitar baik dari medi cetak majalah atau koran, internet, maupun mengambil gambar
sendiri memotret.
Jawaban:
1. Anatomi adalah ilmu urai yang mempelajari tentang bagian tubuh manusia, hewan dan tumbuhan.
2. Anatomi manusia, hewan dan tumbuhan. 3. Anatomi manusia adalah ilmu urai yang mempelajari tentang bagian-bagian tubuh
manusia.
B x 100 : 3 = 100
Mengetahui, Magelang, 17 September 2014
Kepala Sekolah SMP N 13 Magelang
Imam Baihqi, S.Pd. NIP 196708221997021003
Guru pembimbing
Denny Sutarsih, S.Pd. NIP. 19700208 200312 2 003
Praktikan
Noor Kholis NIM 11206244035
24
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP N 13 MAGELANG
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa
Kelas Semester : IX Gasal
Alokasi Waktu : 2x40 menit
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa.
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar
: Menampilkan sikap apresiatiif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat
H. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
a. Membuat anggapan tentang karya seni rupa murni daerah setempat b. Mampu membuat skets kasar anatomi manusia
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta Didik mampu : 5. Mendefinisikan konsep seni rupa anatomi manusia
6. Mengidentifikasi jenis karya seni rupa anatomi manusia 7. Mengidentifikasi teknik pembuatan, fungsi, dan teknik anatomi seni rupa daerah setempat.
8. Menghargai anatomi manusia sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
J. MATERI AJAR
Kategori