RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Mlati
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KelasSemester : VII I
Alokasi Waktu : 3 X 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1 Menghayati dan mengamalkan
nilai-nilai agama yang dianut dalam melakukan aktivitas
jasmani, permainan, dan olahraga.
Melakukan doa sebelum memulai pembelajaran .
2.2 Bertanggung jawab dalam
penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menjaga
keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar.
Menjaga keselamatan diri sendiri dan orang lin serta menjaga saran
dan rasaran pembelajaran
2.3 Menghargai perbedaan
karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas
fisik. Menghargai perbedaan individual
dengan saling membantu dalam melakukan aktivitas.
3.3
Memahami konsep keterampilan gerak senam lantai
Memahami pola gerakan gabungan menuju teknik dasar guling depan.
Melakukan rangkaian gerakan gabungan pada keterampilan dasar
senam lantai.
4.3
Mempraktikkan teknik dasar senam lantai menekankan gerak
dasar fundamentalnya. Melakukan teknik dasar pada
guling depan.
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui Demonstrasi Siswa Diharapkan Dapat:
1. Siswa dapat melakukan latihan teknik dasar rangkaian gerakan senam lantai
guling depan dengan urutan gerakan dan koordinasi yang baik dan benar. 2.
Siswa dapat melakukan latihan teknik dasar rangkaian gerakan senam lantai guling depan dengan kombinasi gerakan yang baik dan benar.
D. Materi Pembelajaran
