METODOLOGI PENELITIAN Kerangka Fikir

3 Memahami responden dari titik tolak pandangan responden sendiri. Hal-hal yang dialami oleh peneliti tentang responden menyangkut lima komponen, yaitu: jati diri, tindakan, interaksi social, aspek yang berpengaruh, dan interaksi tindakan. 4 Menekankan validitas penelitian pada kemampuan peneliti. Dalam penelitian kualitatif peneliti dihadapkan langsung pada responden maupun lingkungannya sedemikian intensif sehingga peneliti dapat menangkap dan merefleksi dengan cepat. 5 Menekankan pada setting alami. Penelitian kualitatif sangat menekankan pada perolehan data asli atau natural conditions. 6 Mengutamakan proses daripada hasil. Penelitian kualitatif lebih ditekankan pada bagaimana gejala tersebut muncul. Dengan kata lain peneliti bukan mencari jawab atas pertanyaan “apa” tetapi “mengapa” 7 Menggunakan non-probalitas sampling. Hal ini dikarekan peneliti tidak bermaksud menarik genarilasi atas hasil yang diperoleh tetapi menelusurinya secara mendalam 8 Peneliti sebagai instrument. Hal ini menurut seorang peneliti untuk memiliki daya responsive yang tinggi; memiliki daya sifat adaptable; memiliki kemampuan memandang obyek penelitiannya secara holistic dan lainnya 9 Menganjurkan penggunaan triangulasi, yaitu penyilangan informasi yang diperoleh dari sumber sehingga pada akhirnya hanya data yang abash saja yang digunakan untukmencapai hasil penelitian. 10 Menggantungkan diri pada tekhnik dasar studi lapangan 11 Mengadakan analisis data sejak awal. 29 Dalam penentuan metode kualiatatif pada penelitian ini didasarkan pada pertimbangan bahwa data yang di peroleh memberikan gambaran realitas dan rutinitas yang terjadi di lapisan Madrasah dan Perpustakaan khususnya yang menjadi objek siswa Madrasah Aliyah Negeri Lubuk Pakam dan Pengelola Perpustakaan Umum Deli Serdang. Dalam pelaksanaanya, penelitian kualitatif menghasilkan deskripsi uraian berupa kalimatkata-kata tertulis maupun lisan dari perilaku actor yang dapat diamati dalam suatu situasi. 30 Prosesnya juga sangat sederhana yang dilakukan yakni dengan cara mengumpulkan data di lokasi penelitian seperti melakukan membuat catatan data serta informasi yang dapat dilihat, dengar dan sebagainya. Kalaupun dirincikan proses penelitian yang dilakukan adalah dengan mengumpulkan data berulang-ulang ke lokasi penelitian yang sebelumnya melakukan observasi terlebih dahulu yang kemudian membuat catatan-catatan kecil mengenai data dan sumber informasi yang didapat, lalu semua itu dikelompok-kelompokkan serta 29 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2006, h. 14-18 30 Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006, h. 3