Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Sumber : buku Seni tari, media cetak, elektronik, budaya setempat Penilaian Format Penilaian
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah Mata Pelajaran
Kelas Semester
Program Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator :
: :
: :
: :
: SMK Plus Assuyuthiyyah
Seni Budaya Seni Tari X 2
Semua program keahlian 14 x 45 menit
Mengekspresikan diri melalui karya seni tari 4.1 Mengidentifikasi gagasan untuk disusunnya ke dalam tari kreasi
daerah setempat dalam bentuk tari berpasangankelomppok. 4.2 Menampilkan seni tari berpasangankelomppok berdasarkan tari
Nusantara daerah setempat. 4.3 Menyiapkan pertunjukan karya seni tari kreasi dalam bentuk tari
tunggal atau berpasangankelompok di kelas atau di sekolah. 4.4 Menggelar karya seni tari kreasi dalam bentuk tari tunggal atau
berpasangan kelompok di kelas atau di sekolah
Membuat proposal tari kreasi dalam bentuk berpasangan kelompok
Membuat proposal tari kreasi dalam bentuk
Mendeskripsikan gagasan yang digunakan sebagai landasan berkreasi tari
Menganalisis materi gerak yang dipilih
Membuat sinopsis tari kreasi tunggal atau berpasangan kelompok
Mengidentifikasi tari kreasi yang akan ditampilkan secara individukelompok
Mendemonstrasikan tari kreasi yang di pilih
Mengidentifikasi karya seni tari yang akan dipertunjukan
Mengidentifikasi tugas-tugas kepanitiaan pertunjukan
Menunjukan unsur pendukung pertunjukan
Membuat sinopsis tari kreasi tunggal atau berpasangan kelompok
Membuat susunan acara tari tunggal atau
berpasangankelompok yang akan ditampilkan
Mendemonstrasikan tari kreasi yang di pilih A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu untuk:
Membuat proposal tari kreasi dalam bentuk berpasangan kelompok
Membuat proposal tari kreasi dalam bentuk
Mendeskripsikan gagasan yang digunakan sebagai landasan berkreasi tari
Menganalisis materi gerak yang dipilih
Membuat sinopsis tari kreasi tunggal atau berpasangan kelompok
Mengidentifikasi tari kreasi yang akan ditampilkan secara individukelompok
Mendemonstrasikan tari kreasi yang di pilih
Mengidentifikasi karya seni tari yang akan dipertunjukan
Mengidentifikasi tugas-tugas kepanitiaan pertunjukan
Menunjukan unsur pendukung pertunjukan
Membuat sinopsis tari kreasi tunggal atau berpasangan kelompok
Membuat susunan acara tari tunggal atau berpasangankelompok yang akan ditampilkan
Mendemonstrasikan tari kreasi yang di pilih