2 belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi
yang dimiliki 2
2 .
. K
K o
o m
m p
p e
e t
t e
e n
n s
s i
i K
K e
e p
p r
r i
i b
b a
a d
d i
i a
a n
n :
: Karateristik pribadi yang harus dimiliki oleh guru sebagai individu yang mantap, stabil,
dewasa, arif, dan berwibawa menjadi teladan bagi peserta didik, dan berahlak mulia. 3
3 .
. K
K o
o m
m p
p e
e t
t e
e n
n s
s i
i P
P r
r o
o f
f e
e s
s i
i o
o n
n a
a l
l Kemampuan guru dalam penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam
yang memungkinkan mereka membimbing peserta didik dalam menguasai materi yang diajarkan
4 4
. .
K K
o o
m m
p p
e e
t t
e e
n n
s s
i i
S S
o o
s s
i i
a a
l l
Kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua wali peserta didik, dan
masyarakat sekitarnya.
B. TUJUAN
Menimbang hal tersebut sebagaimana digambarkan di atas, dalam rangka memfasilitasi peningkatan mutu pendidikan melalui tenaga kependidikan untuk mengantarkan siswa
menjadi manusia seutuhnya sebagaimana tujuan pendidikan nasional, maka MGMP memiliki peran yang strategis. Bahwa guru sebagai ujung tombak dalam mewujudkan
tujuan di atas, perlu dibekali dengan kemampuan-kemampuan teknis agar menjadi pendidik dan pengelola pendidikan yang profesional sehingga perlu terus menerus
difasilitasi peningkatan kompetensi dan profesionalismenya.
Secara spesifik tujuan kegiatan MGMP di tingkat Kabupaten Sukabumi dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Mensosialisasikan kebijakan Dikmenum dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di SMA melalui pemberdayaan MGMP.
2. Mensosialisasikan perkembangan program implementasi Kurikulum KTSP di SMA.
3 3. Memberikan penyegaran dan peningkatan kemampuan peserta dalam :
a. Pengembangan silabus. b. Pengembangan perangkat pembelajaran bahan ajar, lesson plan dan LKS.
c. Penetapan Standar Kompetensi Lulusan SKL mata pelajaran Bahasa Inggris d. Pengembangan perangkat penilaian dan bahan ujian.
e. Implementasi pembelajaran dan penilaian.
4. Memberikan wawasan tentang pengembangan bahan ajar berbasis Teknologi
Informasi dan Komunikasi TIKICT. 5.
Memberikan wawasan tentang penelitian ilmiah bentuk PTK. 6.
Memberikan wawasan tentang pengembangan model-model Pembelajaran yang Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan PAKEM.
C. SASARAN
1. Peserta MGMP Bahasa Inggris di Kabupaten Sukabumi adalah Guru SMA Negeri
dan Swasta di lingkungan Kabupaten Sukabumi. 2.
Guru yang diikutsertakan sebagai peserta hendaknya minimal 1 satu orang guru Bahasa Inggris perwakilan dari SMA NegeriSwasta di Kabupaten Sukabumi.
3. Peserta MGMP diharapkan mampu berperan sebagai fasilitator yang bertugas
mendesiminasikan pengetahuannya tentang Kurikulum 2004 dan sekaligus membantu guru lain di sekolah yang bersangkutan maupun dari sekolah lain dalam
mengembangkan silabus, perangkat pembelajaran dan penilaian.
4. Untuk keperluan latihan selama kegiatan berlangsung, para peserta diwajibkan
membawa : a.
Contoh silabus yang telah dibuat oleh masing-masing guru. b.
Bahanbuku pelajaran atau bahan lain yang digunakan sebagai referensi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah yang bersangkutan
c. Contoh soal ulangan atau ujian pilihan ganda dan uraian dan lembar
jawaban siswa sebanyak 20 siswa sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.
d. Kalkulator untuk keperluan praktik analisis butir soal.
Adapun sasaran penyelenggaraan kegiatan MGMP adalah Guru-guru mata pelajaran Bahasa Inggris baik yang ada di SMA negeri maupun di SMA swasta, dengan jumlah 50
orang peserta dengan rincian sebagai berikut :
Tabel 1 PESERTA MGMP BAHASA INGGRIS KABUPATEN SUKABUMI
No Nama Sekolah
1. 2.
3. 4.
5. 6.
SMAN SUKARAJA SMAN CISAAT
SMAN SAGARANTEN SMAN JAMPANG TENGAH
SMAN CIRACAP SMAN JAMPANG KULON
4 7.
8. 9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20. 21.
22. 23.
24. 25.
26. 27.
28. 29.
30. 31.
32. 33.
34. 35.
36. 37.
38. 39.
40. 41.
SMAN SIMPENAN SMAN CISOLOK
SMAN PELABUHAN RATU SMAN WARUNGKIARA
SMAN CIKEMBAR SMAN CIBADAK
SMAN NAGRAK SMAN CIKIDANG
SMAN PARUNGKUDA SMAN CICURUG
SMAN LENGKONG SMAN SURADE
SMAN NYALINDUNG SMA AL FURQON CARINGIN
SMA ISLAM TARFAL CICURUG SMA AMALIYAH CICURUG
SMA PLUS AL KHOLILIYAH SMA PGRI CICURUG
SMA YPGHI SMA PROKLAMASI
SMA ULUL ALBAB SMA ISLAM TERPADU MAHMUDIYYAH
SMA PLUS DARUL HIDAYAH SMA AL BASHRI
SMA PGRI CIBADAK SMA TERPADU DARUL AMAL
SMA AL ATIQIYAH SMA AS SYAFIIYAH
SMA UNFAL SMA AZZAINIYYAH
SMA ALBAERUNI SMA PGRI CISAAT
SMA ALMASTURIYAH SMA YASTI CISAAT
SMA HUSNAYAIN
No Nama Sekolah
42. 43.
44. 45.
46. 47.
48. 49.
50. SMA ALMANSYURIYYAH
SMA ISLAM MIFTAHUSA’ADAH SMA ATIJARAH
SMA MUTIARA SMA PLUS PPG DARUL HIDAYAH
SMA ISLAM TARBIYATUL FALAH SMA KHARISMA 39
SMA UNWANUL FALAH SMA UNGGUL AL BAYAN
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
