Indikator Keberhasilan Tujuan Pembelajaran
über zahlen und datum
“. Pagi ini kita akan membahas materi berhitungdan
tanggal dalam bahasa Jerman. 3. Belum tahu dan belum bisa
Inhalt
Mengamati
Pendidik meminta peserta didik untuk berkelompok,
masing masing
kelompok terdiri dari 4 peserta didik dan meminta peserta didik untuk
berdiskusi dan permainan. Metode permainan :
Kelompok akan menjodohkan hari dalam bahasa Indonesia dan Jerman
dan menempelnya pada kertas dan dihias.
Menanya Pendidik meminta peseta didik untuk
mendiskusikan mana yang merupakan hari dan bulan dalam bahasa Jerman.
Mengumpulkan Informasi
Pendidik meminta peseta didik untuk mengidentifikasi bulan dan hari dalam
bahasa Jerman di buku paket.
Mengolah Informasi
Pendidik meminta peserta didik untuk mendiskusikan hari dan bulan dalam
bahasa Jerman dan Indonesia dan menempelkannya sesuai dengan yang
telah dijodohkan.
Mengkomunikasikan
Memberikan kesempatan kepada peseta didik untuk mempresentasikan hasil
diskusinya. Dan meminta peserta didik untuk menempelkan karyanya di
depan kelas dan menilalinya bersama- sama.
Mengamati
Peserta didik
mengamati penjelasan
yang sudah
dipaparkan. Memperhatikan penjelasan
pendidik. Memperhatikan
contoh yang diberikan.
Menanya:
- Menanyakan cara pelafalan hari atau bulan dalam bahasa
Jerman - Menanyakan
makna penggunaan ujaran
.
Mengumpulkan informasi:
- Mengidentifikasi penulisan
ujaran hari dan bulan dalam bahasa Jerman di Buku
paket.
Mengolah informasi:
Mendiskusikan ujaran
megenai hari dan bulan dalam bahasa Jerman.