kinerja yang sama, maka nilai yang diperoleh Ahmad Sumarna, S.Pd sebagai kepala sekolah adalah: 4 x 24,17 = 96,68
6 Apabila selama 4 tahun Ahmad Sumarna, S.Pd melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan dan memperoleh 4 angka kredit dari kegiatan
pengembangan diri, 12 angka kredit dari publikasi ilmiah, dan 15 angka kredit dari kegiatan penunjang. Apakah Ahmad Sumarna, S.Pd dapat naik pangkat? Ahmad
Sumarna, S.Pd memperoleh angka kredit kumulatif sebesar 96,68 + 4 + 12 + 15 = 127,68, maka yang bersangkutan tidak dapat naik pangkat dari golongan ruang IVa ke
golongan ruang IVb dengan jabatan Guru Madya dalam waktu 4 tahun, karena belum mencapai persyaratan angka kredit yang diperlukan untuk naik pangkat dan jabatan
fungsionalnya Permenegpan dan RB No. 16 Tahun 2009.
b. Wakil Kepala SekolahMadrasah
Guru yang mempunyai tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolahmadrasah penilaian kinerjanya dinilai dengan instrumen yang memiliki komponen penilaian; i Kepribadian
dan sosial; ii Kepemimpinan; iii Pengembangan sekolahmadrasah; iv Kewirausahaan; dan v Bidang tugas masing-masing Akademik, Kesiswaan, Humas, atau
Sarana dan Prasarana. Secara umum seorang wakil kepala sekolahmadrasah mempunyai penilaian kinerja dengan asumsi skor maksimal 4 untuk masing-masing
komponen. Jadi seorang wakil kepala sekolahmadrasah mempunyai gabungan nilai kinerja secara umum dan sesuai dengan bidang tugasnya nilai tertinggi hasil kinerja wakil
kepala sekolahmadrasah adalah: 16 skor maksimal nilai kinerja secara umum + 4 skor maksimal nilai kinerja bidang tugas = 20.
Contoh 4: Wakil Kepala SekolahMadrasah
Dra. Roesmiyati, jabatan Guru Muda pangkat golongan ruang IIId TMT 1 April 2014 mengajar mata pelajaran Fisika, 12 jam tatap muka per minggu. Dra. Roesmiyati selain
mengajar juga diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah. Pada penilaian kinerja Dra. Roesmiyati pada Desember 2014 memperoleh hasil penilaian kinerja sebagai
guru adalah 49 dan sebagai wakil kepala sekolah mendapat nilai 18. Berapa angka kredit yang diperoleh Dra. Roesmiyati? Langkah-langkah perhitungan angka kreditnya adalah
sebagai berikut.
Perhitungan angka kredit tugas pembelajaran:
1 Konversi hasil penilaian kinerja tugas pembelajaran Dra. Roesmiyati ke skala nilai Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
Nomor 16 Tahun 2009 adalah: 4956 x 100 = 87,5 2 Nilai kinerja Dra. Roesmiyati untuk unsur pembelajaran, kemudian dikategorikan ke
dalam Amat Baik 125, Baik 100, Cukup 75, Sedang 50, atau Kurang 25 sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur
Negara dan Reformasi BirokrasiNo. 16 Tahun 2009 lihat tabel konversi di atas. Nilai PK Guru pembelajaran 87,5 masuk dalam rentang 76 - 90 kategori “baik” 100.
5
3 Angka kredit per tahun unsur pembelajaran yang diperoleh Dra. Roesmiyati adalah: AKK – AKPKB – AKP x JMJWM x NPK
Angka kredit per tahun = ---------------------------------------------------------- 4
[{100 - 4 + 8 -10 } x 1212 x 100] = --------------------------------------------------- = 19,5
4
Perhitungan angka kredit tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Sekolah:
1 Konversi hasil penilaian kinerja tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Sekolah Dra. Roesmiyati. ke skala nilai Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara
dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 adalah: 1820 x 100 = 90 2 Nilai kinerja Dra. Roesmiyati untuk unsur tugas tambahan sebagai Wakil Kepala
Sekolah, kemudian dikategorikan ke dalam Amat Baik 125, Baik 100, Cukup 75, Sedang 50, atau Kurang 25 sebagaimana diatur dalam Peraturan
Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi BirokrasiNo. 16 Tahun 2009 lihat Tabel konversi di atas. Nilai PK Guru tugas tambahan sebagai Wakil
Kepala Sekolah 90 masuk dalam rentang 76 – 90 dengan kategori “Baik 100”.
3 Angka kredit per tahun unsur tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah yang diperoleh Dra. Roesmiyati adalah:
AKK – AKPKB – AKP x NPK Angka kredit satu tahun = ------------------------------------
4 {100 - 4 + 8 – 10} x 100
= ----------------------------------- = 19,5 4
4 Total angka kredit yang diperoleh Dra. Roesmiyati untuk tahun 2014 sebagai guru yang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah adalah = 50 19,5 + 50
19,5 = 9,75 + 9,75 = 19,5. 5 Jika selama 4 empat tahun terus menerus Dra. Roesmiyati mempunyai nilai kinerja
yang sama, maka nilai yang diperoleh Dra. Roesmiyati sebagai Wakil Kepala Sekolah adalah: 4 x 19,5 = 78
6 Apabila dalam kurun waktu 4 tahun Dra. Roesmiyati melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan dan memperoleh 4 angka kredit dari
kegiatan pengembangan diri, 8 angka kredit dari publikasi ilmiah, dan 10 angka kredit dari kegiatan penunjang, maka Dra. Roesmiyati memperoleh angka kredit kumulatif
sebesar 78 + 4 + 8 + 10 = 100. Jadi yang bersangkutan dapat naik pangkat dan jabatan dari golongan ruang IIId ke golongan ruang IVa dengan jabatan Guru Madya dalam
4 tahun karena telah mencukupi persyaratan angka kredit yang diperlukan untuk naik
6
pangkat dan jabatan fungsionalnya Permennegpan dan RB No. 16 Tahun 2009 tersebut.
c. Kepala Perpustakaan SekolahMadrasah
