STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 04.3 Data Pendukung SMK 2014.02.28 ok

hal. 1458 Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMKMAK

III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

32. Kelompok mata pelajaran Iptek yang memuat tugas terstruktur dalam bentuk pemecahan masalah. No. Mata pelajaran Kelas Bentuk Masalah Rubrik penilaian Ada Tidak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalah yang kompleks. No. Mata pelajaran Jenis kegiatan RPP Hasil kerja Rubrik penilaian Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak 1 2 3 4 5 34. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial. No. Mata pelajaran Jenis kegiatan RPP Hasil kerja Rubrik penilaian Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak 1 2 3 hal. 1558 PERANGKAT AKREDITASI SMKMAK – © 2014 BAN-SM 4 5 35. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa. No. Jenis Fasilitas Ketersediaan Jumlah siswa yang terlibat Ada Tidak 1 Bahan ajar. 2 Buku teks. 3 Perpustakaan. 4 Laboratorium. 5 Internet. Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan” 36. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar. No. Kegiatan siswa Dilakukan Jumlah siswa yang mengikuti Ya Tidak 1 Mengunjungi perpustakaan 2 Mengakses internet 3 Menyelenggarakan kelompok ilmiah remaja 4 Kelompok belajar bahasa asing Inggris, Jepang, Jerman, dsb. 5 Sumber belajar museum, kebun raya, industri dsb. 6 ............................. Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 37. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab. No. Jenis Kegiatan Tempat pelaksanaan Jumlah siswa yang mengikuti 1 2 3 4 hal. 1658 Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMKMAK 38. Kegiatan seni dan budaya. No. Jenis Kegiatan Bukti kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 39. Kegiatan apresiasi seni. No. Jenis Kegiatan Bukti kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 40. Kegiatan untuk mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab. No. Jenis Kegiatan Ketersediaan Dokumen Ada Tidak 1 Layanan konseling. 2 Ekstrakurikuler. hal. 1758 PERANGKAT AKREDITASI SMKMAK – © 2014 BAN-SM Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan” 41. Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial. No. Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan Jumlah siswa yang mengikuti 1 2 3 4 5 6 7 42. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap kompetitif dan sportif. No. Nama kegiatan Tingkat Jumlah siswa yang mengikuti Ranking juara Tahun 1 2 3 4 5 6 7 8 hal. 1858 Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMKMAK 43. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara secara demokratis. No. Jenis kegiatan Ketersediaan dokumen Jumlah siswa yang mengikuti Ada Tidak 1 Upacara hari besar kenegaraan 2 PMR 3 Kegiatan OSIS 4 ........................... 5 ........................... Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 44. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportivitas, dan kebersihan lingkungan. No. Jenis kegiatan Ketersediaan dokumen Jumlah siswa yang mengikuti Ada Tidak 1 2 3 4 5 6 7 8 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen” 45. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat. No. Silabus mata pelajaran Jumlah Standar Kompetensi yang memuat materi tentang hak dan kewajiban Prosentase 1 2 3 4 5 6 7 Rata-rata ……………….. hal. 1958 PERANGKAT AKREDITASI SMKMAK – © 2014 BAN-SM 46. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif. No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen Jumlah siswa yang mengikuti Ada Tidak 1 2 3 4 5 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 47. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global. No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen Jumlah siswa yang mengikuti Ada Tidak 1 2 3 4 5 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 48. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman. No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen Jumlah siswa yang mengikuti Ada Tidak 1 2 3 4 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” hal. 2058 Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMKMAK 49. Mata pelajaran yang menggunakan pendekatan diskusi, kerja kelompok, dan persaingan sehat No. Mata pelajaran Menggunakan pendekatan diskusi, kerja kelompok, dan persaingan sehat Ya Tidak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak” 50. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok. No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen Ada Tidak 1 2 3 4 5 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 51. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun. No. Nama kegiatan dan Jenis Karya yang dihasilkan Ketersediaan dokumen Ada Tidak 1 2 hal. 2158 PERANGKAT AKREDITASI SMKMAK – © 2014 BAN-SM 3 4 5 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 52. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis. No. Nama kegiatan dan jenis karya siswa Ketersediaan dokumen Ada Tidak 1 2 3 4 5 6 7 8 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 53. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris. No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen Ada Tidak 1 2 3 4 5 6 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 54. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya. No. Nama kegiatan Ketersediaan dokumen Ada Tidak 1 2 hal. 2258 Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMKMAK 3 4 5 Keterangan: Isilah tanda ceklis  pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 55. Daftar mata pelajaran yang menerapkan pembelajaran berbasis masalah danatau pembelajaran berbasis proyek No. Mata pelajaran pembelajaran berbasis masalah pembelajaran berbasis proyek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah 56. s.d 60. Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh No Mata pelajaran Nilai uji kompetensi Batas nilai rata-rata UN yang diperoleh 1 Teori mata pelajaran produktif 2 Matematika 3 Bahasa Inggris 4 Bahasa Indonesia 5 Produktif ………………………. ………………………. hal. 2358 PERANGKAT AKREDITASI SMKMAK – © 2014 BAN-SM ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. 61. Persentase tingkat kelulusan Program Pendidikan pada 3 tahun terakhir No. Tahun Jumlah siswa Jumlah kelulusan Persentase kelulusan 1 2 3 Rata-rata kelulusan 3 tahun terakhir 62. Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan keahliannya dalam 3 tahun terakhir No. Tahun Jumlah lulusan Jumlah yang telah bekerja Jumlah yang telah bekerja sesuai dengan keahlian Persentase 1 2 3 4 5 6 = 5:4 x 100 1 2 3 Rata-rata lulusan yang bekerja sesuai dengan keahlian hal. 2458 Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMKMAK

IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN