30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di bengkel pemesinan. Waktu penelitian dimulai dari persiapan penelitian pada bulan Juli 2008 dan penelitian di akhiri
dengan penyusunan laporan pada bulan November 2008.
B. Desain Penelitian
Penelitian tentang evaluasi penerapan POS pada pembelajaran praktik pemesinan ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, sifat penelitian ex post
facto. Penelitian ini juga bersifat exploratif yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan atau mencari fakta dan keterangan faktual.
C. Subyek dan Obyek Penelitian
Matakuliah paktik pemesinan terdiri dari matakuliah proses pemesinan 1, 2, 3, 4, dan 5. Pada saat penelitian ini dilaksanakan, proses pembelajaran jatuh
pada semester ganjil, sehingga matakuliah praktik pemesinan yang dilaksanakan adalah matakuliah proses pemesinan 1, 3, 5. Sehingga matakuliah yang akan
dijadikan sebagai obyek dalam penelitian ini adalah proses pemesinan 1, 3, 5.
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
1. Prosedur Operasional Standar POS adalah seperangkat dokumen tertulis yang merupakan tatacara atau tahapan yang telah dibakukan dan harus
31 dilalui untuk menyelesaikan suatu proses kerja tertentu dalam sebuah
manajemen mutu. 2. Kualitas Pembelajaran adalah tingkat keefektifan proses pembelajaran dalam
mencapai tujuan pembelajaran. Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari segi proses dan hasil pembelajaran. Dari segi proses, pembelajaran dikatakan
berkualitas apabila seluruhnya atau setidak-tidaknya sebagian besar 75 peserta didik terlibat secara aktif baik fisik, mental maupun sosial, dalam
proses pembelajaran disamping menunjukkan kegairahan belajar yang tinggi. Sedangkan dari segi hasil, proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila
terjadi perubahan perilaku yang positif pada diri peserta didik seluruhnya atau setidak-tidaknya sebagian besar 75 .
E. Teknik Pengumpulan Data