Kompetensi inti Kompetensi Dasar dan Indikator Deskripsi Materi Pembelajaran

42 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SD Negeri 4 Wates Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas semester : II1 satu Alokasi Waktu : 4x35 menit

A. Kompetensi inti

KI1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI2 : Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinterakdi dengan keluarga, teman dan guru KI3 : Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat,membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KI4 : Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan 1.1.1 Berdoa dengan khusuk 1.1.2 Tidak tengak tengok dalam berdoa 2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas fisik 2.6 Disiplin dalam melakukan berbagai aktivitas fisik 2.3.1 Menerima saran dan kritik dari rekannya 2.3.2 Menghargai perbedaan kemampuan setiap peserta didik 2.6.1 Taat terhadap aturan 2.6.2 Datang tepat waktu 3.1 Mengetahui konsep gerak variasi pola gerak dasar lokomotor dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional 3.3.1 Peserta didik dapat memahami konsep variasi pola gerak dasar lokomotor berjalan jinjit 3.3.2 Peserta didik dapat menjelaskan konsep variasi pola gerak lokomotor lompat ke simpai 4.3 Mempraktikkan variasi pola gerakdasar lokomotor yang dilandasi konsep gerak 4.3.1 Peserta didik dapat mempraktikan variasi pola gerak dasar lokomotor 43 dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional berjalan jinjit berkelompok 4.3.2 Peserta didik dapat mempraktikan variasi pola gerak dasar lokomotor meloncat ke simpai

C. Deskripsi Materi Pembelajaran

Tema : Hidup Rukun Sub tema : Hidup Rukun dengan Teman Bermain - Berjalan - Meloncat - Bermain yang di modivikasi

D. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan