Penilaian Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Materi Pembelajaran Pertemuan kedua Metode Pembelajaran

F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. petemuan pertama a. Pendahuluan kegiatan awal 5 menit

• Membuka dengan salam • Memotivasi siswa • Memberitahukan materi pelajaran • Menyampaikan tujuan pembelajaran.

b. Kegiatan inti 30 menit

• Menjelaskan perbedaan laguMars dengan lagu hymne • Mengamati lagu beberapa laguMars • Mengamati beberapa lagu hymne • Siswa menyebut judul-judul lagu hymne dan Mars

c. Penutup 5 menit

• Guru mengevaluasi hasil belajar siswa • Guru membuat kesimpulan tentangmateri yang disampaikan • Guru menutup pelajaran dengan salam

G. Penilaian

Lihat lampiran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 02 Sekolah : SMP N 1 SEWON Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Musik KelasSemester : VIISatu Materi Pokok : Pitch, tempo,durasi,tone colour didalam musik Alokasi Waktu : 1 Pertemuan 40 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong- royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

No. Kompetensi Dasar Indikator 1. 1.2. Mengimplementasikan nilai-nilai lagu Mars SMP N 1 Sewon. 1.1.1 Tekun belajar dan mengerjakan tugas-tugas yang diberikan menunjukkan sikap disiplin dan bertanggung jawab 2. 2.1 Menunjukkan sikap untuk bekerja sama dan melatih kepekaan terhadap setiap unsur- unsur musik 2.1.2 Dalam membaca partitur dibutuhkan kekompakan untuk bisa membacanya dengan bersama-sama pitch, tempo,durasi,tone colour. 3. 3.1 Mengajarkan cara membaca pola ritme dengan tepukan tangan. 3.1.1 mengetahui pengertian dari pitch, tempo,durasi,tone colour. 4. 4.2 Mencontohkan pengertian dari pitch, tempo,durasi,tone colour. 4.1.1 Dapat Mencontohkan pengertian dari pitch,tempo,durasi,tone colour.

C. Materi Pembelajaran Pertemuan kedua

• Partitur notasi angka lagu Mars SMP N 1 Sewon • Lirik lagu Mars SMP N 1 Sewon

D. Metode Pembelajaran

Demonstrasi : Mencontohkan pitch, tempo,durasi,tone colour yang benar. Pendekatan pembelajaran : Siswa mengamati, menanya, mencoba, menalar

E. Media, Alat, dan Sumber Belajar Media :