RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KelasSemester : X1
Pertemuan : 1
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 90 menit
Karatker : Percaya diri
KKM : 75
A. Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya, teknologi, seni, budaya, terkait fenomena dan kejadian tampak nyata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
3.1 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, pro- sedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4.1 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1 Mengidentifikasi dan menganalisis apa saja pola hidup sehat dan manfaatnya bagi manusia.
4.1.1 Menyajikan hasil analisis pola hidup sehat dan manfaatnya bagi manusia.
D. Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti pembelajaran ini, diharapkan peserta didik dapat : 1. Melalui diskusi siswa dapat mengidentifikasi dan menganalisis apa saja pola
hidup sehat dan manfaatnya bagi manusia 2. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang pola hidup
sehat dan manfaatnya bagi manusia
E. Materi pembelajaran
