Kompetensi Inti : Kompetensi Dasar dan Indikator Indikator Pencapaian Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : X1 Pertemuan : 2 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 90 menit Karatker : Percaya diri KKM : 75

A. Kompetensi Inti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memaham pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya, teknologi, seni, budaya, terkait fenomena dan kejadian tampak nyata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

3.1 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, pro- sedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4.1 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 Menerangkan teknik passing bawah dan atas permainan bola voli 3.1.2 Mengurutkan teknik passing bawah dan atas permainan bola voli 3.1.3 Menganalisis penyebab kesalahan teknin passing bawah dan atas permainan bola voli yang dilakukan temannya 3.1.4 Menemukan teknik passing bawah dan atas permainan bola voli yang benar 4.1.1 Peserta didik dapat mendemonstrasikan sikap awal keterampilan passing bawah permaninan bola voli sesuai dengan sikap yang benar 4.1.2 Peserta didik dapat mendemonstrasikan sikap pelaksanaan keterampilan passing bawah permainan bola voli sesuai dengan sikap yang benar 4.1.3 Peserta didik dapat mendemonstrasikan sikap akhir keterampilan passing bawah permainan bola voli sesuai dengan sikap yang benar 4.1.4 Peserta didik dapat mendemonstrasikan sikap awal keterampilan passing atas permaninan bola voli sesuai dengan sikap yang benar 4.1.5 Peserta didik dapat mendemonstrasikan sikap pelaksanaan keterampilan passing atas permaninan bola voli sesuai dengan sikap yang benar 4.1.6 Peserta didik dapat mendemonstrasikan sikap akhir keterampilan passing atas permaninan bola voli sesuai dengan sikap yang benar

D. Tujuan Pembelajaran :