IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan anak berjalan di atas titian secara seimbang C. anak mampu berbicara dengan bahasa yang halus Konstruktivisme Media pembelajaran meletakkan dasar-dasar yang konkret untuk melatih

C. Behavioristik D. Konstruktivistik

29. Emosi menurut Goleman adalah A. Perasaan yang ada dalam diri seseorang, berupa senang atau tidak senang, benci atau 24. Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali : A. kerja tim, melihat peluang, peran dalam kegiatan kelompok, tanggung jawab sebagai warga B. kepemimpinan, relawan sosial, kedewasaan dalam bekreasi, berbagi C. berempati, kepedulian kepada sesama, toleransi, solusi konflik, menerima perbedaan, kerja sama

D. IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan

√ 25. Berikut ini adalah contoh perkembangan individu yang terkait dengan budaya A. anak memegang pensil dengan benar

B. anak berjalan di atas titian secara seimbang C. anak mampu berbicara dengan bahasa yang halus

√ D. anak mampu menggunakan egrang 26. Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut A. Strukturalisme

B. Konstruktivisme

C. Behaviorisme D. Progressivisme

27. Media pembelajaran merupakan bagian integral dari keseluruhan proses pembelajaran

A. Media pembelajaran meletakkan dasar-dasar yang konkret untuk melatih proses

berfikir anak

B. Posisi media pembelajaran saling terkait dengan komponen pembelajaran lainnya

√ C. Media pembelajaran harus memungkinkan dapat mempercepat proses belajar D. Media pembelajaran memiliki fungsi ganda yaitu sebagai alat bantu pendidikan dan fungsi hiburan 28. Yang tidak termasuk kreativitas adalah A. Kemampuan seseorang untuk menghasilkan komposisi, produk atau gagasan apa saja yang pada dasarnya baru, dan sebelumnya tidak dikenal pembuatannya

B. Dapat berupa kegiatan imajinatif sintesis pemikiran yang hasilnya bukan hanya

perangkuman

C. Cara berpikir yang bersifat logisrasional, analitis, konvergen, teratur, dan linier

D. Cara berpikir yang bersifat divergen, intuitif, holistik, multidimensional, dan human

cinta B. Berbagai perasaan yang kuat, yakni benci, takut, marah, senang dan sedih C. Sebagai perasaan atau afeksi yang melibatkan suatu campuran antara gejolak fisiologis

A. Pengaturan regulation B. Komunikasi communication