RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Bakongan
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan
KelasSmester : VIII2 Dua
Materi Pokok : Unsur-Unsur NKRI
Alokasi Waktu: 2 x 40 menit
A. KOMPETENSI INTI :
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghargai perilaku beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak
mulia dalam kehidupan di lingkungan sekolah, masyarakat, bangsa, dan negara 2.5
Menghargai semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan bangsa untuk memperkuat dan memperkokoh NKRI
3.7 Memahami unsur-unsur NKRI
4.7 Menyaji hasil telaah unsur-unsur NKRI
4.9 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen
terhadap keutuhan nasional
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi dengan pendekatan saintifik peserta didik mampu : Mendeskripsikan unsur-unsur NKRI
D. MATERI PEMBELAJARAN
Unsur-Unsur NKRI
E. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Saintifik 2. Model
: Cooperatif Learning 3. Metode : Diskusi
F. MEDIA PEMBELAJARAN:
1. Media : Gambar dan bagan
2. Alat Bahan : Komputerlaptop, LCD,Power Point.
3. Sumber belajar :
- Buku Pelajaran PKn Kelas VIII
- Tim Penyusun, Pendidikan Kesadaran Berkonstitusi untuk SMP dan MTs. Jakarta:
Sekjen dan Kepaniteraan Mahkamah Konstitusi RI, 2009 -
Referensiinternet yang sesuai materi pokok
G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN
