DAFTAR PUSTAKA Intensitas menonton tayangan kekerasan di media sosial internet dengan perilaku agresif anak sekolah di SD Negeri 1 Tirtomoyo.
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, I., & Toto, S. (2006). Revitalisasi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Tiara
Wacana.
Afriyanti, L. (2009). Perbedaan Tingkat Agresifitas pada Remaja yang Bermain
Game Online Jenis Agresif dan Non Agresif. Journal of Psykologi ,
Volume 7 No 3 Halaman 46-50
Anderson, C., & Busman, B. (2012). Effects of violant vidio games aggressive
behavior, agrgressive cognition, aggressive affect Physicologycal arrousal,
and prosocial behavior: A. Meta-Analytic review of the scientific literature
. Journal american psychological socienty , Bolume 12. Halaman 353359.
Anantasari. (2007). Menyikapi Perilaku Agresif Anak. Yogyakarta: KANISIUS.
Andriani, M. & Wirjatmadi, B. (2012). Pengantar Gizi Masyarakat. Jakarta:
Kencana Perdana Media Group.
Anhar. (2016). Paduan Bijak Belajar Internet Untuk anak. Sukabumi:
ADAMSEIN MEDIA.
Azwar, Asrul & Joedo, Prihartono. (2014). Metodologi Penelitian Kedokteran dan
Kesehatan Masyarakat. Tangerang Selatan : Bina Rupa Aksara Publisher
Azwar, Saifuddin. (2015). Reliabilitas dan Validitas Edisi 4. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Management Penelitian. Jakarta :Rineka Cipta
Arif, R. (2016). Tips produktif Bersosial Media . Jakarta: Elek Media
Kumpotindo.
Baron R.A & Byrne D. (2012). Psikologi Sosial Jilid 2. Jakarta: Erlangga
Buente, W. dan Robin, A. (2008). Trens in Internet Information Behaviour.
Journal of the America Socienty for Information Science. 2000 – 2004.
Dahlan, M., & Sopiyudin. (2008). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan Ed.
3. Jakarta: Salemba Medika
Deviandri, M. (2012). Dampak game online bagi perilaku siswa sekolah dasar di
Kelurahan Gunung Pangilur Kecamatan Padang Utara Kota Padang.
Journal Pendidikan, Hal 32-35.
Ekasari, P., & Dharmawan, A. H. (2012). Dampak Sosial Ekonomi Masuknya
Pengaruh Internet dalam Kehidupan Remaja di Pedesaan. Journal
Sosiologi Pedesaan, Vol 6. No 1. Hal 57-71. Februri 2012.
Fadila, E. (2010). Pengaruh Menonton Televisi Terhadap Perilaku Agresif pada
Anak Prasekolah Di TK Lubuk Sahung Samarinda. Jurnal Keperawatan ,
Vol 4 No 6.
Ferisnawati. A. (2012). Hubungan Antara Intensitas Menonton Reality Show
Dengan Kecenderungan Perilaku Prososial. Empaty. Journal keperawatan,
Vol. 1. Hal 50-54. 2012.
Fikri, I. (2013). Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan di Televisi dan
Kecenderungan Agresifitas pada Remaja (Studi pada Siswa Kelas IX MTs
Negeri 1 Bangil). Journal Psikologia, Vol. 02, No. 01, Januari 2013.
Fikkers, K. M., Piotrowski, J. T., Weeda, W. D., Vossen, H. M., & Valkenburg, P.
M. (2103).Double dose: High family conflict enhances the effect of media
violence exposure on adolescents aggression . Journal societies, 3,280292,doi:10.3390/soc:3030280.
Handoyo, I., Djalali, M., & Noviekayati, I. (2013. Vol. 8 No. 1). Hubungan antara
Penggunaan Internet dengan Prestasi Belajar. Journal Psikologi, Hal 605 618. April 2013.
Hidayat, A. A. (2009). Pengantar Ilmu Keperawatan Anak 1. Jakarta: Salemba
Medika.
Hidayat, A.Aziz Alimul. (2011). Metode Penelitian Kesehatan Paradigma
Kuantitatif. Surabaya : Health Books Publishing.
Hildayani, R. (2008). Penanganan Anak Berkelainan (Anak Dengan Kebutuhan
Khusus). Jakarta: Universitas Terbuka.
Hapsari, I. I. (2016). Pesikologi Perkembangan Anak. Jakarta: PT.Indeks.
Hariyadi. (2016). Dampak bermain game online dan menonton tayangan
bermuatan kekerasan pada anak (Penyuluhan pada siswa SD Negeri 06
Pasar Muara Labuh Kab. Splpk Selatan). Journal Keperawatan, Vol. X,
jilid. 2, No. 73.
Ismiyati. (2013). Hubungan Internet Dengan Gaya Hidup Konsumtif.Journal
Komunikasi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta.
Jabbar, T. N. (2014). Hubungan Frekuensi Bermain Game Online dan Jenis
Game Online terhadap Perilaku Agresif Remaja. Journal keperawatan,
Hal 20-30. Juni 2014.
Kyle, T. (2015). Essential Of Pediatric Nursing. In D. Yulianti, Buku Ajar
keperawatan Pediatri. Jakarta: EGC.
Mashar, R. (2011). Emosi anak usia Dini dan Strategi Pengembanganya . Jakarta:
Kencana.
Masyhuri, K. (2016). Media Massa Sebagai Wujud Reformasi dan Pengaruhnya
terhadap Masyarakat Islam. Jurnal Dunia Islam Modern , Volume 2 No 2 .
Moble, T., Kliem, S., & Rehbein, F. (2014). Longitudinal effects of violent media
ussage on aggresive behavior- the signivicance of empathy . Journal
societies , 4,105-124:doi:10.3390/soc4010105.
Musbikin, I. (2007). Mendidik Anak Nakal. Yogyakarta: Mitra Pustaka.
Muthmainah, L. (2012). Hubungan Menonton Tayangan Kekerasan di Televisi
dengan Perilaku Kekerasan yang dilakukan Anak Usia Sekolah di SDN
Magajaya 4 . Jurnal Keperawatan , Volume 4 No 1.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan Edisi Revisi.
Jakarta: Rineka Cipta.
Nurarifiyani, F. (2016). Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Iklan Kosmetik
dengan Minat Membeli pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta.
Journal Psikologi. Hal 7-8. Januari 2016.
Nursalam. (2015). Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawatan :Pendekatan Praktis
Edisi 4. Jakarta : Salemba Medika.
Onursoy, S. (2014). The Parental Prespective on the New Media. Online Journal
of Communication and Media Technologies, Vol 4. Issue 3. Juli 2014.
Pratama, P. (2013). Hubungan antara Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan di
Televisi dengan Perilaku Agresi pada Siswa SDN Transan 03. Jurnal
Psikologi , Volume 7 No 2.
Putik, N. (2014). Hubungan pola asuh otoriter dan intensitas bermain game online
dengan perilaku bullying pada remaja di sekolah. Journal Keperawatan,
71-75.
Putri, A. e. (2015). Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Agresif pada
Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Pontianak. Jurnal Pendidikan.
Rahman, A. A. (2013). Psikologi Sosial. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Ratnaningrum, C. (2016). Gambaran dampak permainan game elektronik pada
anak usia sekolah di wilayah Kelurahan Manisrejo Kabupaten Magetan .
Journal Keperawatan, Hal 39-43.
Riyadh, S. (2015). Kala Orang Tua Bertanya Tentang Masalah Anaknya.
Sukoharjo: Mumtaza.
Riyanto, H. (2011). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Agresif
Anak Usia Sekolah di SD Muhammadiyah Wirobrajan I Yogyakarta.
Journal Keperawatan, 1-20.
Santrock, J. W. (2007). Perkembangan Anak Edisi Kesebelas Jilid Dua. Jakarta:
Erlangga.
Satria, R. A., Nurdin, A. E., & Bachtiar, H. (2015). Hubungan kecanduan bermain
vidio game kekerasan dengan perilaku agresif pada murid laki-laki kelas
IV dan V di SD Negeri 02 Cupak Tengah Paluh Kota Padang . Journal
Kesehatan Andalas, Hal 41-43.
Schiau, S., Plitea, L., Gusita, A., Pjkny, S., & Iancu, L. (2013. Vol 3. No. 17).
How do cartoons teach children ? A comparative analysis on preschoolers
and schoolchildren. Journal Of Media Research, Hal 37- 49.
Septiyuni. (2014). Pengaruh Terapi Kelompok Teman Sebaya (Peer Group)
terhadap Perilaku Bulying Siswa di Sekolah . Jurnal Psikologi Kesehatan .
Suherman. (2015). Pengaruh antara Intensitas Menonton Tayangan Televisi dan
Kendali Orang Tua dalam Menonton Tayangan Televisi terhadap Perilaku
Negatif Anak Usia Dini di TK Islam Syaichona Cholil Balikpapan.
Journal Keperawatan, 1-161.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung
:CV Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Tindakan Komprehensif. Bandung: Alfabeta
Sunyoto, Danang. (2011). Analisis Data Untuk Penelitian Kesehatan :Analisis
Data Penelitian dengan SPSS untuk Mahasiswa dan Praktisi Kesehatan.
Yogyakarta :Nuha Medika.
Surbakti. (2008). Awas Tayangan Televisi Tayangan Misteri dan Kekerasan
Mengancam Anak Anda. Jakarta: Gramedia.
Syarief, L. e. (2013). Hubungan Kebiasaan Menonton Tayangan Kekerasan di
Televisi dengan Perilaku Agresif pada Anak Prasekolah di TK Islam
Terpadu Akhyar Kabupaten Kudus. Jurnal Keperawatan Anak , Volume 1,
No 2 Halaman 91-98.
Taufiqurrohman A.M. (2008). Pengantar Metodologi Penelitian Untuk Ilmu
Kesehatan. Surakarta: LPP UNS. 54, 62-3, 114-5.
Ulinnuha, M. (2013). Melindungi Anak dari Konten Negatif Internet. SAWWA,
Journal komunikasi, Vol 8. No 2. Hal 341-360. April 2013.
Wardah, F. (2012). KPAI himbau pemerintah lebih serius atasi kekerasan anak.
(http://m.voaindonesia.com/a/1562622.html) diakses tanggan 17/11/2016
Wilson, H. I. (2015). Wong's Nursing Care of Infants and Children . Canada:
ELSEVIER.
Wong, L. D. (2009). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Jakarta: EGC. Vol. 1.
Edisi.6.
Yusra, D. (2015). Hubungan Perilaku Child Abuse yang di lakukan Orang Tua
dengan Perilaku Agresif Anak Usia Sekolah Dasar (SD) Kelurahan Pasia
Nan Tigo Padang. Journal Keperawatan, 1-30.
Zainun, M. (2012). Faktor Penyebab Perilaku Agresi Pada Anak. Journal Of
Psycologis , Volume 7 No 3.
Abdullah, I., & Toto, S. (2006). Revitalisasi Pendidikan Islam. Yogyakarta: Tiara
Wacana.
Afriyanti, L. (2009). Perbedaan Tingkat Agresifitas pada Remaja yang Bermain
Game Online Jenis Agresif dan Non Agresif. Journal of Psykologi ,
Volume 7 No 3 Halaman 46-50
Anderson, C., & Busman, B. (2012). Effects of violant vidio games aggressive
behavior, agrgressive cognition, aggressive affect Physicologycal arrousal,
and prosocial behavior: A. Meta-Analytic review of the scientific literature
. Journal american psychological socienty , Bolume 12. Halaman 353359.
Anantasari. (2007). Menyikapi Perilaku Agresif Anak. Yogyakarta: KANISIUS.
Andriani, M. & Wirjatmadi, B. (2012). Pengantar Gizi Masyarakat. Jakarta:
Kencana Perdana Media Group.
Anhar. (2016). Paduan Bijak Belajar Internet Untuk anak. Sukabumi:
ADAMSEIN MEDIA.
Azwar, Asrul & Joedo, Prihartono. (2014). Metodologi Penelitian Kedokteran dan
Kesehatan Masyarakat. Tangerang Selatan : Bina Rupa Aksara Publisher
Azwar, Saifuddin. (2015). Reliabilitas dan Validitas Edisi 4. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Management Penelitian. Jakarta :Rineka Cipta
Arif, R. (2016). Tips produktif Bersosial Media . Jakarta: Elek Media
Kumpotindo.
Baron R.A & Byrne D. (2012). Psikologi Sosial Jilid 2. Jakarta: Erlangga
Buente, W. dan Robin, A. (2008). Trens in Internet Information Behaviour.
Journal of the America Socienty for Information Science. 2000 – 2004.
Dahlan, M., & Sopiyudin. (2008). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan Ed.
3. Jakarta: Salemba Medika
Deviandri, M. (2012). Dampak game online bagi perilaku siswa sekolah dasar di
Kelurahan Gunung Pangilur Kecamatan Padang Utara Kota Padang.
Journal Pendidikan, Hal 32-35.
Ekasari, P., & Dharmawan, A. H. (2012). Dampak Sosial Ekonomi Masuknya
Pengaruh Internet dalam Kehidupan Remaja di Pedesaan. Journal
Sosiologi Pedesaan, Vol 6. No 1. Hal 57-71. Februri 2012.
Fadila, E. (2010). Pengaruh Menonton Televisi Terhadap Perilaku Agresif pada
Anak Prasekolah Di TK Lubuk Sahung Samarinda. Jurnal Keperawatan ,
Vol 4 No 6.
Ferisnawati. A. (2012). Hubungan Antara Intensitas Menonton Reality Show
Dengan Kecenderungan Perilaku Prososial. Empaty. Journal keperawatan,
Vol. 1. Hal 50-54. 2012.
Fikri, I. (2013). Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan di Televisi dan
Kecenderungan Agresifitas pada Remaja (Studi pada Siswa Kelas IX MTs
Negeri 1 Bangil). Journal Psikologia, Vol. 02, No. 01, Januari 2013.
Fikkers, K. M., Piotrowski, J. T., Weeda, W. D., Vossen, H. M., & Valkenburg, P.
M. (2103).Double dose: High family conflict enhances the effect of media
violence exposure on adolescents aggression . Journal societies, 3,280292,doi:10.3390/soc:3030280.
Handoyo, I., Djalali, M., & Noviekayati, I. (2013. Vol. 8 No. 1). Hubungan antara
Penggunaan Internet dengan Prestasi Belajar. Journal Psikologi, Hal 605 618. April 2013.
Hidayat, A. A. (2009). Pengantar Ilmu Keperawatan Anak 1. Jakarta: Salemba
Medika.
Hidayat, A.Aziz Alimul. (2011). Metode Penelitian Kesehatan Paradigma
Kuantitatif. Surabaya : Health Books Publishing.
Hildayani, R. (2008). Penanganan Anak Berkelainan (Anak Dengan Kebutuhan
Khusus). Jakarta: Universitas Terbuka.
Hapsari, I. I. (2016). Pesikologi Perkembangan Anak. Jakarta: PT.Indeks.
Hariyadi. (2016). Dampak bermain game online dan menonton tayangan
bermuatan kekerasan pada anak (Penyuluhan pada siswa SD Negeri 06
Pasar Muara Labuh Kab. Splpk Selatan). Journal Keperawatan, Vol. X,
jilid. 2, No. 73.
Ismiyati. (2013). Hubungan Internet Dengan Gaya Hidup Konsumtif.Journal
Komunikasi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta.
Jabbar, T. N. (2014). Hubungan Frekuensi Bermain Game Online dan Jenis
Game Online terhadap Perilaku Agresif Remaja. Journal keperawatan,
Hal 20-30. Juni 2014.
Kyle, T. (2015). Essential Of Pediatric Nursing. In D. Yulianti, Buku Ajar
keperawatan Pediatri. Jakarta: EGC.
Mashar, R. (2011). Emosi anak usia Dini dan Strategi Pengembanganya . Jakarta:
Kencana.
Masyhuri, K. (2016). Media Massa Sebagai Wujud Reformasi dan Pengaruhnya
terhadap Masyarakat Islam. Jurnal Dunia Islam Modern , Volume 2 No 2 .
Moble, T., Kliem, S., & Rehbein, F. (2014). Longitudinal effects of violent media
ussage on aggresive behavior- the signivicance of empathy . Journal
societies , 4,105-124:doi:10.3390/soc4010105.
Musbikin, I. (2007). Mendidik Anak Nakal. Yogyakarta: Mitra Pustaka.
Muthmainah, L. (2012). Hubungan Menonton Tayangan Kekerasan di Televisi
dengan Perilaku Kekerasan yang dilakukan Anak Usia Sekolah di SDN
Magajaya 4 . Jurnal Keperawatan , Volume 4 No 1.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan Edisi Revisi.
Jakarta: Rineka Cipta.
Nurarifiyani, F. (2016). Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Iklan Kosmetik
dengan Minat Membeli pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta.
Journal Psikologi. Hal 7-8. Januari 2016.
Nursalam. (2015). Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawatan :Pendekatan Praktis
Edisi 4. Jakarta : Salemba Medika.
Onursoy, S. (2014). The Parental Prespective on the New Media. Online Journal
of Communication and Media Technologies, Vol 4. Issue 3. Juli 2014.
Pratama, P. (2013). Hubungan antara Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan di
Televisi dengan Perilaku Agresi pada Siswa SDN Transan 03. Jurnal
Psikologi , Volume 7 No 2.
Putik, N. (2014). Hubungan pola asuh otoriter dan intensitas bermain game online
dengan perilaku bullying pada remaja di sekolah. Journal Keperawatan,
71-75.
Putri, A. e. (2015). Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Agresif pada
Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Pontianak. Jurnal Pendidikan.
Rahman, A. A. (2013). Psikologi Sosial. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Ratnaningrum, C. (2016). Gambaran dampak permainan game elektronik pada
anak usia sekolah di wilayah Kelurahan Manisrejo Kabupaten Magetan .
Journal Keperawatan, Hal 39-43.
Riyadh, S. (2015). Kala Orang Tua Bertanya Tentang Masalah Anaknya.
Sukoharjo: Mumtaza.
Riyanto, H. (2011). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Agresif
Anak Usia Sekolah di SD Muhammadiyah Wirobrajan I Yogyakarta.
Journal Keperawatan, 1-20.
Santrock, J. W. (2007). Perkembangan Anak Edisi Kesebelas Jilid Dua. Jakarta:
Erlangga.
Satria, R. A., Nurdin, A. E., & Bachtiar, H. (2015). Hubungan kecanduan bermain
vidio game kekerasan dengan perilaku agresif pada murid laki-laki kelas
IV dan V di SD Negeri 02 Cupak Tengah Paluh Kota Padang . Journal
Kesehatan Andalas, Hal 41-43.
Schiau, S., Plitea, L., Gusita, A., Pjkny, S., & Iancu, L. (2013. Vol 3. No. 17).
How do cartoons teach children ? A comparative analysis on preschoolers
and schoolchildren. Journal Of Media Research, Hal 37- 49.
Septiyuni. (2014). Pengaruh Terapi Kelompok Teman Sebaya (Peer Group)
terhadap Perilaku Bulying Siswa di Sekolah . Jurnal Psikologi Kesehatan .
Suherman. (2015). Pengaruh antara Intensitas Menonton Tayangan Televisi dan
Kendali Orang Tua dalam Menonton Tayangan Televisi terhadap Perilaku
Negatif Anak Usia Dini di TK Islam Syaichona Cholil Balikpapan.
Journal Keperawatan, 1-161.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung
:CV Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Tindakan Komprehensif. Bandung: Alfabeta
Sunyoto, Danang. (2011). Analisis Data Untuk Penelitian Kesehatan :Analisis
Data Penelitian dengan SPSS untuk Mahasiswa dan Praktisi Kesehatan.
Yogyakarta :Nuha Medika.
Surbakti. (2008). Awas Tayangan Televisi Tayangan Misteri dan Kekerasan
Mengancam Anak Anda. Jakarta: Gramedia.
Syarief, L. e. (2013). Hubungan Kebiasaan Menonton Tayangan Kekerasan di
Televisi dengan Perilaku Agresif pada Anak Prasekolah di TK Islam
Terpadu Akhyar Kabupaten Kudus. Jurnal Keperawatan Anak , Volume 1,
No 2 Halaman 91-98.
Taufiqurrohman A.M. (2008). Pengantar Metodologi Penelitian Untuk Ilmu
Kesehatan. Surakarta: LPP UNS. 54, 62-3, 114-5.
Ulinnuha, M. (2013). Melindungi Anak dari Konten Negatif Internet. SAWWA,
Journal komunikasi, Vol 8. No 2. Hal 341-360. April 2013.
Wardah, F. (2012). KPAI himbau pemerintah lebih serius atasi kekerasan anak.
(http://m.voaindonesia.com/a/1562622.html) diakses tanggan 17/11/2016
Wilson, H. I. (2015). Wong's Nursing Care of Infants and Children . Canada:
ELSEVIER.
Wong, L. D. (2009). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Jakarta: EGC. Vol. 1.
Edisi.6.
Yusra, D. (2015). Hubungan Perilaku Child Abuse yang di lakukan Orang Tua
dengan Perilaku Agresif Anak Usia Sekolah Dasar (SD) Kelurahan Pasia
Nan Tigo Padang. Journal Keperawatan, 1-30.
Zainun, M. (2012). Faktor Penyebab Perilaku Agresi Pada Anak. Journal Of
Psycologis , Volume 7 No 3.