DAFTAR PUSTAKA Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Fungsi Permintaan Dan Penawaran Kelas Xi Ak Pm Smk Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2010. PendidikanBagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Abdurrahman, Mulyono. 2012. Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Alfiah, Nur dan Tatag Y. E. Siswono. 2014. “Identifikasi Kesulitan Metakognisi
Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika”. Mathedunesa Jurnal Ilmiah
Pendidikan Matematika 3(2). Diakses pada tanggal 24 November 2016
(http://ejuornal.unesa.ac.id).
Ali, Tabir. 2011. “Eksploring Student’s learning difficulties in secondary
mathematics classroom in Gilgit-Baltistan and Teachers’ Effort to Help
Students Overcome Difficulties”. eCommons@AKU 33(1). Diakses pada
tanggal 23 November 2016 (http://ecommons.aku.edu/pakistan_ied_pdck/81).
Arnidha, Yunni. 2015. “Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal
Operasi Hitung Bilangan Cacah”. Jurnal e-Dumath 1(1). Diakses pada
tanggal
30
Desember
2016
(http://ejournal.stkipmpringsewulpg.ac.id/index.php/edhumath).
Asih, Sekar Tiyas dkk. 2015. “Analisis Kesalahan Siswa dalam Memecahkan
Masalah Open Ended berdasarkan Metode Newman pada Pokok Bahasan
Persegi Panjangdi SMPN 11 Jember”. Jurnal Ilmiah 1(1). Diakses pada
tanggal 30 Desember 2016 (http://jurnal.unej.ac.id).
Budiyono. 2015. Statistik untuk Penelitian. Surakarta: UNS Press.
Cruz, Jes K. B. Dela, dkk. 2014. “Students Difficulties in Translating Worded
Problem in to Mathematical Symbols. DLSU Research Congress 1(1).
Diakses pada tanggal 31 Januari 2017 (www.dlsu.ph).
Darjiani, Ni Nym. Yuni, I Gede Meter dan I Gusti A. O. Negara. 2015. “Analisis
Kesulitan-Kesulitan Belajar Matematika Siwa Kelas V dalam Implementasi
Kurikulum 2013 di SD Piloging Se-Kabupaten Gianyar Tahun Pelajaran
2014/2015”. e-Journal PGSD Universitas Pendidikan Ganesa 3(1). Diakses
pada tanggal 24 November 2016 (http://ejournal.undiksha.ac.id).
Delphie, Bandi. 2009. Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Klaten: Intan
Sejati.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta:Reneka Cipta.
46
47
Eng, Chin King, dkk. 2015. “Disclosure Causes of Students Error in Resolving
Discrete Mathematics Problems Based on NEA as A Means of Enhancing
Creativity”.International Journal of Education, 7(1). Diakses pada tanggal 2
Januari 2017 (http://ije.macrothink.org).
Herhold, Rolien. 2014. “An error analysis in the early grades mathematics – A
learning opportunity”.South African Journal of Childhood Education 4(1).
Diakses
pada
16
September
2016
(http://citejournal.org/vol13/iss3/mathematics/article1.cfm).
Idris, Fadli Hi., Ikhram Hamid dan Ardiana. 2015. “Analisis Kesulitan Siswa dalam
Menyelesaikan Soal-soal Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel”.
Delta-Pi Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 4(1). Diakses pada
tanggal 24 November 2016 (http://ejournal.unkhair.ac.id).
Irfan, Muhammad dan Sugiman. 2014. “Analisis Kesulitan Matematika Siswa
SMA/MA dalam menyelesaikan Soal Setara UN di Kabupaten Maluku
Tengah.” Jurnal Riset Matematika 1(1). Diakses pada tanggal 30 Desemmber
2016 (http://jurnal.risetmatematika.ac.id).
Jamaris, Martini. 2014. Kesulitan Belajar. Bogor: Ghalia Indonesia.
Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2013. “Evaluasi Pembelajaran”. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Jupri, Al dan Paul Drijvers. 2016. “Student Difficulties in Mathematizing Word
Problem in Algebra. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology
Education
12(9).
Diakses
pada
tanggal
2
Januari
2017
(http://iserjournals.com/journal/ejmste).
Laily, Idah Faridah. 2014. “Hubungan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan
Kemampuan Memahami Soal Cerita Matematika Sekolah Dasar”. EduMa
3(1).
Diakses
pada
tanggal
04
Januari
2016
(http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/eduma/article).
Kavkler, Marija, dkk. 2014. “Key Factors for Succesful Solving of Mathematical
Word Problem in Fiffth-Grade Learners. Health Psykology Report 2(1).
Diakses pada tanggal 31 Januari 2017 (http://pefprints.pef.uni-lj.si).
Kumalasari, Ade dan Sugiman. 2015. “Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa pada
Mata Kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah”. Jurnal Riset
Pendidikan Matematika 2(1). Diakses pada tanggal 10 Oktober 2016
(http://journal.uny.ac.id/index/php/jrpm/index).
Lian, Lim Hooi dan Wun Thiam Yew. 2012. “Assessing Algebraic Solving Abality:
A Theoretical Framework”. International Education Studies 5(1). Diakses
pada tanggal 2 Oktober 2016 (http://journal.education.ac.id).
48
Limardani, Gathut, Dinawati Trapsilasiwi, dan Arif Fatahillah. 2015. “Analisis
Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Operasi Aljabar Berdasarkan
Teori Pemahaman Skem pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 4 Jember”.
Universitas Jember Digital Repository 1(1). Diakses pada tanggal 16 Oktober
2016 (http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/63592).
Masykur, Moch., & Abdul H. Fathani. 2007. Mathematical Intelligence. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Mulyadi. 2010. Diagnosis Kesulitan Belajar dan Bimbingan terhadap Kesulitan
Belajar Khusus. Yogjakarta: Nuha Litera.
Pawestri, Ungky, Soeyono dan Ira Kurniawati. 2013. “Analisis Kesulitan
Pembelajaran Matematika dengan Pengantar Bahasa Inggris pada Materi
Pokok Bentuk Logaritma Kelas X Imersi SMA Negeri Karangpandan
Karanganyar 2012/2013.” Jurnal Pendidikan Matematika SoluSi 1(1).
Diakses
pata
tanggal
16
Oktober
2016
(http://www.jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/matematika/article/viev/1331).
Phonapichat, Pratana, Sumiwon Wongwanich dan Sirijed Sujiva. 2014. “An Analysis
of Elementary School Student’s Difficulties in Mathematical Problem
Solving”. Prodicia-Social and Behavioral Sciences 116(3169-3174). Diakses
pada tanggal 27 Oktober 2016 (www.sciencedirect.com).
Prastowo, Andi. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Puspitasari, Echy, Edy Yusmin, dan Asep Nursangaji. 2015. “Analisis Kesulitan
Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel di SMP”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4(5). Diakses pada
tanggal
19
Oktober
2016
(http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/10165).
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo
Persada.
Rumasoreng, Muhammad Irfan dan Sugiman. 2014. “Analisis Kesulitan Matematika
Siswa SMA/MA dalam Menyelesaikan Soal Setara UN di Kabupaten Maluku
Tengah”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1(1). Diakses pada tanggal 10
Oktober 2016 (http://journal.uny.ac.id/index/php/jrpm/index).
Sriyanto, HJ. 2007. Strategi Sukses Menguasai Matematika. Yogyakarta: Indonesia
Cerdas.
Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sutama. 1999. Matematika 1 Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen. Surakarta:
Seti-Aji.
49
Suyitno, Amin dan Suyitno, Hadi. (2015). “Learning Therapy For Students In
Mathematics Communication Correctly Based-On Application Of Newman
Procedure (A Case Of Indonesian Student)”.International Journal of
Education and Research, 3. Diakses pada 17 September 2016
(www.ijern.com).
Suyono. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya.
Tambychik, Tarzimah dan Thamby S. M. Meerah. 2010. “Student Difficulties in
Mathematics Problem-Solving: What do the Say?” Procedia Social and
Behavioral Science 8(1). Diakses pada tanggal 31 Januari 2017
(www.tankonyutar.hu/hu/tartalom).
Tanjungsari, Retno Dewi, Edy Soedjoko, dan Mashuri. 2012. “Analisis Kesulitan
Belajar Matematika SMP pada Materi Persamaan Garis Lurus”.
UnnesJournal of Mathematics Education 1(1). Diakses pada tanggal 16
Oktober
2016
(http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/261).
Tias, Ayu Aji Wedaring, dan Dhoriva Urwatul Wutsqa. 2015. “Analisis Kesulitan
Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Kelas XII IPA di Kota
Yogyakarta”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2(1). Diakses pada tanggal
16 Oktober 2016 (http://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/index).
Untari, Erny. 2013. “Diagnosis Kesulitan Belajar Pokok Bahasan Pecahan pada
Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah STKIP Ngawi 13(1). Diakses
pada
tanggal
19
Oktober
2016
(http://jurnal.stkipngawi.ac.id/index.php/mp/article/viewfile/28).
Yanti, Asfi. 2014. “Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah
Matematika pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP Negeri 2 Banda
Aceh Tahun Ajaran 2013/2014”. Jurnal e-DuMath 2(1). Diakses pada tanggal
19 September 2016 (http://ejournal.ac.id/index.php/edumath).
Zuldafrial, dan Muhammad Lahir. 2012. PenelitianKualitatif. Surakarta: Yuma
Pustaka..
Abdurrahman, Mulyono. 2010. PendidikanBagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Abdurrahman, Mulyono. 2012. Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Alfiah, Nur dan Tatag Y. E. Siswono. 2014. “Identifikasi Kesulitan Metakognisi
Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika”. Mathedunesa Jurnal Ilmiah
Pendidikan Matematika 3(2). Diakses pada tanggal 24 November 2016
(http://ejuornal.unesa.ac.id).
Ali, Tabir. 2011. “Eksploring Student’s learning difficulties in secondary
mathematics classroom in Gilgit-Baltistan and Teachers’ Effort to Help
Students Overcome Difficulties”. eCommons@AKU 33(1). Diakses pada
tanggal 23 November 2016 (http://ecommons.aku.edu/pakistan_ied_pdck/81).
Arnidha, Yunni. 2015. “Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal
Operasi Hitung Bilangan Cacah”. Jurnal e-Dumath 1(1). Diakses pada
tanggal
30
Desember
2016
(http://ejournal.stkipmpringsewulpg.ac.id/index.php/edhumath).
Asih, Sekar Tiyas dkk. 2015. “Analisis Kesalahan Siswa dalam Memecahkan
Masalah Open Ended berdasarkan Metode Newman pada Pokok Bahasan
Persegi Panjangdi SMPN 11 Jember”. Jurnal Ilmiah 1(1). Diakses pada
tanggal 30 Desember 2016 (http://jurnal.unej.ac.id).
Budiyono. 2015. Statistik untuk Penelitian. Surakarta: UNS Press.
Cruz, Jes K. B. Dela, dkk. 2014. “Students Difficulties in Translating Worded
Problem in to Mathematical Symbols. DLSU Research Congress 1(1).
Diakses pada tanggal 31 Januari 2017 (www.dlsu.ph).
Darjiani, Ni Nym. Yuni, I Gede Meter dan I Gusti A. O. Negara. 2015. “Analisis
Kesulitan-Kesulitan Belajar Matematika Siwa Kelas V dalam Implementasi
Kurikulum 2013 di SD Piloging Se-Kabupaten Gianyar Tahun Pelajaran
2014/2015”. e-Journal PGSD Universitas Pendidikan Ganesa 3(1). Diakses
pada tanggal 24 November 2016 (http://ejournal.undiksha.ac.id).
Delphie, Bandi. 2009. Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Klaten: Intan
Sejati.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta:Reneka Cipta.
46
47
Eng, Chin King, dkk. 2015. “Disclosure Causes of Students Error in Resolving
Discrete Mathematics Problems Based on NEA as A Means of Enhancing
Creativity”.International Journal of Education, 7(1). Diakses pada tanggal 2
Januari 2017 (http://ije.macrothink.org).
Herhold, Rolien. 2014. “An error analysis in the early grades mathematics – A
learning opportunity”.South African Journal of Childhood Education 4(1).
Diakses
pada
16
September
2016
(http://citejournal.org/vol13/iss3/mathematics/article1.cfm).
Idris, Fadli Hi., Ikhram Hamid dan Ardiana. 2015. “Analisis Kesulitan Siswa dalam
Menyelesaikan Soal-soal Penerapan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel”.
Delta-Pi Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 4(1). Diakses pada
tanggal 24 November 2016 (http://ejournal.unkhair.ac.id).
Irfan, Muhammad dan Sugiman. 2014. “Analisis Kesulitan Matematika Siswa
SMA/MA dalam menyelesaikan Soal Setara UN di Kabupaten Maluku
Tengah.” Jurnal Riset Matematika 1(1). Diakses pada tanggal 30 Desemmber
2016 (http://jurnal.risetmatematika.ac.id).
Jamaris, Martini. 2014. Kesulitan Belajar. Bogor: Ghalia Indonesia.
Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2013. “Evaluasi Pembelajaran”. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Jupri, Al dan Paul Drijvers. 2016. “Student Difficulties in Mathematizing Word
Problem in Algebra. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology
Education
12(9).
Diakses
pada
tanggal
2
Januari
2017
(http://iserjournals.com/journal/ejmste).
Laily, Idah Faridah. 2014. “Hubungan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan
Kemampuan Memahami Soal Cerita Matematika Sekolah Dasar”. EduMa
3(1).
Diakses
pada
tanggal
04
Januari
2016
(http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/eduma/article).
Kavkler, Marija, dkk. 2014. “Key Factors for Succesful Solving of Mathematical
Word Problem in Fiffth-Grade Learners. Health Psykology Report 2(1).
Diakses pada tanggal 31 Januari 2017 (http://pefprints.pef.uni-lj.si).
Kumalasari, Ade dan Sugiman. 2015. “Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa pada
Mata Kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah”. Jurnal Riset
Pendidikan Matematika 2(1). Diakses pada tanggal 10 Oktober 2016
(http://journal.uny.ac.id/index/php/jrpm/index).
Lian, Lim Hooi dan Wun Thiam Yew. 2012. “Assessing Algebraic Solving Abality:
A Theoretical Framework”. International Education Studies 5(1). Diakses
pada tanggal 2 Oktober 2016 (http://journal.education.ac.id).
48
Limardani, Gathut, Dinawati Trapsilasiwi, dan Arif Fatahillah. 2015. “Analisis
Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Operasi Aljabar Berdasarkan
Teori Pemahaman Skem pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 4 Jember”.
Universitas Jember Digital Repository 1(1). Diakses pada tanggal 16 Oktober
2016 (http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/63592).
Masykur, Moch., & Abdul H. Fathani. 2007. Mathematical Intelligence. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Mulyadi. 2010. Diagnosis Kesulitan Belajar dan Bimbingan terhadap Kesulitan
Belajar Khusus. Yogjakarta: Nuha Litera.
Pawestri, Ungky, Soeyono dan Ira Kurniawati. 2013. “Analisis Kesulitan
Pembelajaran Matematika dengan Pengantar Bahasa Inggris pada Materi
Pokok Bentuk Logaritma Kelas X Imersi SMA Negeri Karangpandan
Karanganyar 2012/2013.” Jurnal Pendidikan Matematika SoluSi 1(1).
Diakses
pata
tanggal
16
Oktober
2016
(http://www.jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/matematika/article/viev/1331).
Phonapichat, Pratana, Sumiwon Wongwanich dan Sirijed Sujiva. 2014. “An Analysis
of Elementary School Student’s Difficulties in Mathematical Problem
Solving”. Prodicia-Social and Behavioral Sciences 116(3169-3174). Diakses
pada tanggal 27 Oktober 2016 (www.sciencedirect.com).
Prastowo, Andi. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Puspitasari, Echy, Edy Yusmin, dan Asep Nursangaji. 2015. “Analisis Kesulitan
Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel di SMP”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4(5). Diakses pada
tanggal
19
Oktober
2016
(http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/10165).
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo
Persada.
Rumasoreng, Muhammad Irfan dan Sugiman. 2014. “Analisis Kesulitan Matematika
Siswa SMA/MA dalam Menyelesaikan Soal Setara UN di Kabupaten Maluku
Tengah”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1(1). Diakses pada tanggal 10
Oktober 2016 (http://journal.uny.ac.id/index/php/jrpm/index).
Sriyanto, HJ. 2007. Strategi Sukses Menguasai Matematika. Yogyakarta: Indonesia
Cerdas.
Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sutama. 1999. Matematika 1 Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen. Surakarta:
Seti-Aji.
49
Suyitno, Amin dan Suyitno, Hadi. (2015). “Learning Therapy For Students In
Mathematics Communication Correctly Based-On Application Of Newman
Procedure (A Case Of Indonesian Student)”.International Journal of
Education and Research, 3. Diakses pada 17 September 2016
(www.ijern.com).
Suyono. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya.
Tambychik, Tarzimah dan Thamby S. M. Meerah. 2010. “Student Difficulties in
Mathematics Problem-Solving: What do the Say?” Procedia Social and
Behavioral Science 8(1). Diakses pada tanggal 31 Januari 2017
(www.tankonyutar.hu/hu/tartalom).
Tanjungsari, Retno Dewi, Edy Soedjoko, dan Mashuri. 2012. “Analisis Kesulitan
Belajar Matematika SMP pada Materi Persamaan Garis Lurus”.
UnnesJournal of Mathematics Education 1(1). Diakses pada tanggal 16
Oktober
2016
(http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/261).
Tias, Ayu Aji Wedaring, dan Dhoriva Urwatul Wutsqa. 2015. “Analisis Kesulitan
Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Kelas XII IPA di Kota
Yogyakarta”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2(1). Diakses pada tanggal
16 Oktober 2016 (http://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/index).
Untari, Erny. 2013. “Diagnosis Kesulitan Belajar Pokok Bahasan Pecahan pada
Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah STKIP Ngawi 13(1). Diakses
pada
tanggal
19
Oktober
2016
(http://jurnal.stkipngawi.ac.id/index.php/mp/article/viewfile/28).
Yanti, Asfi. 2014. “Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah
Matematika pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP Negeri 2 Banda
Aceh Tahun Ajaran 2013/2014”. Jurnal e-DuMath 2(1). Diakses pada tanggal
19 September 2016 (http://ejournal.ac.id/index.php/edumath).
Zuldafrial, dan Muhammad Lahir. 2012. PenelitianKualitatif. Surakarta: Yuma
Pustaka..